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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、阿姨，雪雪姐姐一家一起上山去了，媽媽說：“是為了讓我體驗(yàn)生活，為了讓我的日記內(nèi)容更豐富，所以才決定的這次活動(dòng)。
出發(fā)嘍！老爸開著別克轎車上了路，一路上，景色非常美麗，小樹挺直了身子，在陽光下成長；小草探出了腦袋，各種花兒競(jìng)相開放。老爸還打開了汽車的天窗，是為了好讓我站在椅子上，頭伸出窗外是什么樣的感覺？我覺得就像在空中自由的飛翔。我們終于到了山上，先停車吃飯，我還碰到了我的同學(xué)張鵬呢！
吃完飯我們先來到了水庫邊，那里的地面就跟沙漠差不多，還有許多扁石塊，老爸就拿起扁石塊打水漂，我和姐姐也打起了水漂，不一會(huì)兒大家就開始了打水漂比賽，我們打得熱火朝天。不管有多累，我們都非常開心。
我們還來到了寺廟，看到自己腳下的竹筍大的.驚人，不經(jīng)意的就能觸摸到。
最后，我們來到采茶地里采茶葉，一眼望去，一片都是綠色的，我們采了滿滿一手的茶葉。采茶奶奶看了我們的茶葉，直夸采得好��！采茶奶奶還送了幾把茶葉給我們，然后我們上了車，依依不舍地離開了。
這次上山，深深地刻在了我的腦海中。下次有空，我還要來這美麗的地方。
四年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園時(shí)一個(gè)非常美麗的校園，是一個(gè)充滿生機(jī)的校園。
一進(jìn)校園，就看見四棵枝繁葉茂的木瓜樹，一陣陣微風(fēng)吹過，飄過來一縷縷淡淡的香氣，一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當(dāng)當(dāng)搖晃的鈴鐺。在木瓜樹的左側(cè)長著三棵櫻桃樹，一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，非常誘人。木瓜樹的右側(cè)有兩棵柿子樹，枝干上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠，掛滿枝頭，漂亮極了！
大門兩側(cè)是兩個(gè)美麗的小花園，右側(cè)的.花園里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、有迎春花，美麗極了！花香引來了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花園旁邊的葡萄長廊上覆蓋著一層綠茵茵的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的涼棚。它的上面掛滿了亮晶晶的葡萄，晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長廊的盡頭，就看見一棵挺拔的雪松，它像一位威武的將軍，守護(hù)著我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，像是在給我們打招呼，你好、你好……
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛我們的校園！
四年級(jí)作文300字 篇3
一轉(zhuǎn)眼就到中秋節(jié)了，中秋節(jié)的慣例就是要吃幾個(gè)香甜的月餅才行。
等到晚上，我們一家吃過團(tuán)圓飯，就到外面去散步。 這時(shí)，天上有一些烏云，月亮若隱若現(xiàn)的�！斑祝鞘鞘裁�?”我指著天空問媽媽，只見天空中有許多像熱氣球似的東西閃著，向東南方向飄去。
我和爸爸媽媽都不知道那是什么。 我們來到湖邊，這里人山人海，可真熱鬧 啊 !這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多人手里那著一個(gè)大大的紅燈籠，還有人在燈籠的底部點(diǎn)火，我湊上去一看，原來這叫“許愿燈”。
它是由及根細(xì)鐵絲和紅色的塑料紙做紙的，燈的`底部還鑲著一小塊的蠟油，點(diǎn)燃蠟油，燃燒一會(huì)兒，用手盡量往 上空推，借著風(fēng)力，它就會(huì)冉冉升起，越升越高。看著別人放飛的“許愿燈”我心里很羨慕，于是我也要爸爸去買了一個(gè)來放，自己親自放 與看別人放的感受真的是不一樣，在許愿燈升起的時(shí)候我許了一個(gè)心愿：但愿所有的小朋友都能度過一個(gè)快樂的中秋節(jié)!
今年中秋 ，雖然沒有看到明月，但是我找到了一個(gè)新的樂趣——放許愿燈。我真的很開心啊!
四年級(jí)作文300字 篇4
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝�！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的'同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“��？你們還要嚇人呀！”
四年級(jí)作文300字 篇5
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想是遠(yuǎn)航，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家來發(fā)明一輛汽車。
下面我來說說我的這輛汽車是什么樣的吧！我的這輛車不管大人或小孩都可以駕駛的汽車因?yàn)檫@輛車它不需要人來駕駛，人們也不再需要去考駕照了因?yàn)樗惭b了最先進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)和語音識(shí)別系統(tǒng)，我們上車只要說出目的地就可以了，汽車可以按照我們的目的地來設(shè)置最佳路線來自動(dòng)行駛，這輛車上還安裝了紅外線設(shè)別系統(tǒng)在行駛過程中可以自動(dòng)來控制速度和避開障礙物，這樣在我們路上就沒有交通事故了，我們的`道路也因此變得更加順暢了，我們?cè)谲囍锌梢孕菹⒖梢钥磮?bào)甚至可以工作。
我這輛車還有個(gè)特殊的功能就是當(dāng)它遇到河流時(shí)它可以瞬間變成潛水艇可以幫助我們順利渡過河到達(dá)目的地，這樣我們?cè)诼飞系臅r(shí)間將大大縮短。還有就是我的這輛汽車能源是用的太陽能和風(fēng)能到了晚上即使是天上星星的亮光都可以當(dāng)成動(dòng)力來使用。這樣我們?cè)僖膊灰蕾囉谄土丝梢源蟠蟮墓?jié)約能源做到真正的環(huán)保節(jié)能。
朋友你們不想擁有這樣的一輛汽車嗎？
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