實(shí)用的四年級的作文集合[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文4篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　太陽公公不見了，烏云登上了一望無際的天空舞臺，當(dāng)起了主持人，它大喊“轟”的一聲，于是雨的表演開始了。

　　“淅瀝！淅瀝！”毛毛雨站上的舞臺，開始表演降落傘，小草弟弟、花姐姐和大樹爺爺都開心的為毛毛雨鼓掌，它們也和毛毛雨們玩了起來。我則忍不住在雨中散步，享受細(xì)雨的'滋潤。

　　“滴答！滴答！”小雨從空中飛了下來，好像小珍珠掉到池塘里，激起細(xì)細(xì)的漣漪。同時也把我和行人都淋成了落湯雞。

　　“嘩啦！嘩啦！”傾盆大雨，把廣州盆地變成了水鄉(xiāng)澤國，嚇得我直發(fā)抖，趕緊沖回家里，害怕的不敢再出去。

　　空中舞臺不見了，彩虹姑娘出來了，太陽公公也微笑的看著我，這時我才沖出家門，不斷的跟太陽公公招手。

四年級的作文 篇2

　　“滴滴答答----叮叮咚咚----啪啪答答”，雨聲把我從睡夢中喚醒，我揉揉眼睛，看著窗外在下著綿綿細(xì)雨，哎!今天又要過一個沒有月亮的中秋節(jié)。

　　到了晚上，我和爸爸媽媽一起到了奶奶家，一打開門，一陣香味撲鼻而來，走近一看，原來奶奶在燒我最愛的紅燒肉啊!爺爺正在端菜，我看見桌子上放滿了飯菜，我正準(zhǔn)備吃菜時，被媽媽攔住了，媽媽說：“注意點(diǎn)形象，等菜上齊了再吃�！蔽抑缓萌套。�不過，還是用眼角悄悄地瞥了一下那些可口的飯菜。

　　過了一會兒，爺爺終于說：“開飯了！”我像一只餓了三天三夜的餓狼一樣撲了過去，大口大口地吃了起來，我先揀起一塊紅燒肉，輕輕地咬了一口，啊!這肉燒得粉嫩，輕輕一咬，一滑，滑進(jìn)了小肚子里，原來根本不吃肥肉的'我，也不管了，一連吃了3碗飯盒十幾塊紅燒肉，我的小肚子已經(jīng)像一個又大又圓的大西瓜了。

　　吃完晚飯，我們又吃起了月餅，我選了一個哈密瓜味的月餅，大口的吃了起來，那味道如同神丹一樣，讓我當(dāng)神仙也不當(dāng)了。

　　雖然今天下著雨，看不著月亮，可是我心中有一顆又大又亮的“月亮。”

四年級的作文 篇3

　　時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，快樂而自由的暑假已經(jīng)過去，我們開始了充滿青春活力的四年級。四年級，老師變了，班級變了，生活變了，但與我共同前進(jìn)的伙伴不變，我們心中的夢想永遠(yuǎn)不變！嚴(yán)厲中有愛的張老師，溫柔體貼的崔老師，陽光而充滿活力的齊老師，可愛而又通融的程老師，她們將愛融成力量，引領(lǐng)我們向前去。

　　新的學(xué)期，新的生活。在這個更加美好的環(huán)境中，我要揚(yáng)帆起航，讓大家看見一個全新的我！

　　“讀萬卷書，行萬里路”。在新學(xué)期，“閱讀”成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。而我作為一名小學(xué)生，早就受老師的熏陶，讀書成為了我的第一愛好。讀書，能積累課外知識，提高閱讀寫作水平，最重要的是，能在自己的世界中，感受作者的真、善、美。現(xiàn)在，讓我們在書海中尋找屬于自己的世界吧！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)，不一定要學(xué)到最好，但一定要盡你最大的努力，相信你一定會有收獲！每天早上聽古詩，理解詩句中深刻的道理；上課前將各科書上所寫的每一點(diǎn)分析清楚，盡可能理解內(nèi)容，課上做好筆記；當(dāng)一節(jié)課完了，及時復(fù)習(xí)筆記、知識點(diǎn)，做練習(xí)題，不會的及時問，不欺騙自己。細(xì)心做好每一道題，即使是不會的題也要細(xì)細(xì)琢磨，發(fā)揮好自己的水平，不向挫折低頭！

　　“習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人”。習(xí)慣，時時都在我們身旁，寸步不離。那么，怎樣才能把習(xí)慣變成我們的`仆人呢？每天寫作業(yè)時，要做到頭正、肩平、足安、不駝背。休假日多出門運(yùn)動，每天看課外書的時間不得超過四十分鐘。早晚都要刷牙洗臉，注意衛(wèi)生。

　　從9月2日開始，我就是四年級的學(xué)生了。魯迅先生曾說過：“不滿足是向上的車輪�！蔽也荒軡M足于現(xiàn)在的知識，而是要更加努力地學(xué)習(xí)。愿我的四年級像煙花一樣絢爛多彩！

四年級的作文 篇4

　　珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。

　　如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要出非常多的資源來治理環(huán)境。這樣，不僅需要很多的人力，還需要很多物力。但是，如果我們都成為保護(hù)環(huán)境的使者，那么，我們不僅節(jié)省了資源，也節(jié)省了人力和物力，誰愿意浪費(fèi)資源呢？如果大多數(shù)人都浪費(fèi)水資源，那么，將來就不會有水喝了，即使是有水喝，也會很珍貴。有一家報紙?jiān)��?jīng)說過：大概70年后，水會比油貴。

　　水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，水,是生命之源，是毫不夸張的。

　　如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。

　　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的.2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！

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