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        四年級的作文

        時間:2023-11-27 09:41:46 四年級 我要投稿

        實(shí)用的四年級的作文集合[4篇]

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級的作文4篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的四年級的作文集合[4篇]

        四年級的作文 篇1

          太陽公公不見了,烏云登上了一望無際的天空舞臺,當(dāng)起了主持人,它大喊“轟”的一聲,于是雨的表演開始了。

          “淅瀝!淅瀝!”毛毛雨站上的舞臺,開始表演降落傘,小草弟弟、花姐姐和大樹爺爺都開心的為毛毛雨鼓掌,它們也和毛毛雨們玩了起來。我則忍不住在雨中散步,享受細(xì)雨的'滋潤。

          “滴答!滴答!”小雨從空中飛了下來,好像小珍珠掉到池塘里,激起細(xì)細(xì)的漣漪。同時也把我和行人都淋成了落湯雞。

          “嘩啦!嘩啦!”傾盆大雨,把廣州盆地變成了水鄉(xiāng)澤國,嚇得我直發(fā)抖,趕緊沖回家里,害怕的不敢再出去。

          空中舞臺不見了,彩虹姑娘出來了,太陽公公也微笑的看著我,這時我才沖出家門,不斷的跟太陽公公招手。

        四年級的作文 篇2

          “滴滴答答----叮叮咚咚----啪啪答答”,雨聲把我從睡夢中喚醒,我揉揉眼睛,看著窗外在下著綿綿細(xì)雨,哎!今天又要過一個沒有月亮的中秋節(jié)。

          到了晚上,我和爸爸媽媽一起到了奶奶家,一打開門,一陣香味撲鼻而來,走近一看,原來奶奶在燒我最愛的紅燒肉啊!爺爺正在端菜,我看見桌子上放滿了飯菜,我正準(zhǔn)備吃菜時,被媽媽攔住了,媽媽說:“注意點(diǎn)形象,等菜上齊了再吃!蔽抑缓萌套。贿^,還是用眼角悄悄地瞥了一下那些可口的飯菜。

          過了一會兒,爺爺終于說:“開飯了!”我像一只餓了三天三夜的餓狼一樣撲了過去,大口大口地吃了起來,我先揀起一塊紅燒肉,輕輕地咬了一口,啊!這肉燒得粉嫩,輕輕一咬,一滑,滑進(jìn)了小肚子里,原來根本不吃肥肉的'我,也不管了,一連吃了3碗飯盒十幾塊紅燒肉,我的小肚子已經(jīng)像一個又大又圓的大西瓜了。

          吃完晚飯,我們又吃起了月餅,我選了一個哈密瓜味的月餅,大口的吃了起來,那味道如同神丹一樣,讓我當(dāng)神仙也不當(dāng)了。

          雖然今天下著雨,看不著月亮,可是我心中有一顆又大又亮的“月亮。”

        四年級的作文 篇3

          時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,快樂而自由的暑假已經(jīng)過去,我們開始了充滿青春活力的四年級。四年級,老師變了,班級變了,生活變了,但與我共同前進(jìn)的伙伴不變,我們心中的夢想永遠(yuǎn)不變!嚴(yán)厲中有愛的張老師,溫柔體貼的崔老師,陽光而充滿活力的齊老師,可愛而又通融的程老師,她們將愛融成力量,引領(lǐng)我們向前去。

          新的學(xué)期,新的生活。在這個更加美好的環(huán)境中,我要揚(yáng)帆起航,讓大家看見一個全新的我!

          “讀萬卷書,行萬里路”。在新學(xué)期,“閱讀”成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。而我作為一名小學(xué)生,早就受老師的熏陶,讀書成為了我的第一愛好。讀書,能積累課外知識,提高閱讀寫作水平,最重要的是,能在自己的世界中,感受作者的真、善、美。現(xiàn)在,讓我們在書海中尋找屬于自己的世界吧!

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí),不一定要學(xué)到最好,但一定要盡你最大的努力,相信你一定會有收獲!每天早上聽古詩,理解詩句中深刻的道理;上課前將各科書上所寫的每一點(diǎn)分析清楚,盡可能理解內(nèi)容,課上做好筆記;當(dāng)一節(jié)課完了,及時復(fù)習(xí)筆記、知識點(diǎn),做練習(xí)題,不會的及時問,不欺騙自己。細(xì)心做好每一道題,即使是不會的題也要細(xì)細(xì)琢磨,發(fā)揮好自己的水平,不向挫折低頭!

          “習(xí)慣若不是最好的仆人,就是最差的主人”。習(xí)慣,時時都在我們身旁,寸步不離。那么,怎樣才能把習(xí)慣變成我們的`仆人呢?每天寫作業(yè)時,要做到頭正、肩平、足安、不駝背。休假日多出門運(yùn)動,每天看課外書的時間不得超過四十分鐘。早晚都要刷牙洗臉,注意衛(wèi)生。

          從9月2日開始,我就是四年級的學(xué)生了。魯迅先生曾說過:“不滿足是向上的車輪!蔽也荒軡M足于現(xiàn)在的知識,而是要更加努力地學(xué)習(xí)。愿我的四年級像煙花一樣絢爛多彩!

        四年級的作文 篇4

          珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,我們完全可以從身邊的小事做起,比如說:不亂扔垃圾,注意節(jié)約水和電資源,不使用一次性物品等,這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力,就一定會當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。

          如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話,那么國家就需要出非常多的資源來治理環(huán)境。這樣,不僅需要很多的人力,還需要很多物力。但是,如果我們都成為保護(hù)環(huán)境的使者,那么,我們不僅節(jié)省了資源,也節(jié)省了人力和物力,誰愿意浪費(fèi)資源呢?如果大多數(shù)人都浪費(fèi)水資源,那么,將來就不會有水喝了,即使是有水喝,也會很珍貴。有一家報紙?jiān)?jīng)說過:大概70年后,水會比油貴。

          水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來越興旺,越來越發(fā)達(dá)。所以說,水,是生命之源,是毫不夸張的。

          如果人們不珍惜水資源,那么世上的最后一滴水是人的眼淚。

          但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的.2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!

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