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四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。
記得去年的一個暑假，我和爸爸正興致勃勃的開著車往江蘇趕著路。
過了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫著：盱眙�！鞍职郑�！到于臺了�。�！”我興奮極了。爸爸說：“你說啥？”“我說到于臺了哩！”我重復(fù)一遍。嗯哼，由于我不認(rèn)識，我就用起了老祖宗的方法：認(rèn)字不認(rèn)字，先認(rèn)半個字！
“盱”里有個于，所以應(yīng)該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺”，所以念“臺”。個么，兩個字連在一起就是“于臺”了
爸爸聽了后捧腹大笑，說：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺’�。 �
聽了爸爸的.話，我也跟著笑了起來……
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會了爬起，取得成績后，我們學(xué)會了謙虛……
四年級作文300字 篇2
哇!是拼圖耶!好懷念喔!我好久沒有玩拼圖了!
那次美好難忘的經(jīng)驗(yàn)是這樣的，因?yàn)楸淼苌�，所以來我家玩，剛好他的生日禮物就是拼圖。所以當(dāng)我看到拼圖時(shí)，眼睛為之一亮，興高采烈的像猴子一樣沖到他面前，希望他能讓我參加這一場好玩的拼圖游戲。在我的苦苦哀求下，他終于答應(yīng)讓我加入他的游戲，結(jié)果連初中的`表哥也興致勃勃來“參一腳”了。于是，我們“三劍客”終于要展開一場激戰(zhàn)了。
那個拼圖有一千三百多片，這可難倒我們?nèi)齻�了，我和表哥以為只有幾片而已，沒想到卻有那么多片，堆積如山，讓我和表哥無法招架。我們向表弟說要放棄，結(jié)果他竟然嚎啕大哭，我們非常得著急。舅舅來了，他說：“你們是不是欺負(fù)弟弟啊?”我們緊張兮兮的說：“沒有!沒有!我們只是不會拼拼圖。”舅舅知道了以后，他慢慢的教導(dǎo)我們，我們一片一片仔細(xì)的拼，過了好幾個小時(shí)的激戰(zhàn)，我們終于拼完了，我們手舞足蹈，好開心喔!我們拿去給家人看，家人都說我們好棒喔!
雖然花了很久的時(shí)間，但我們還是拼完了這個讓人頭痛的拼圖，果然：“皇天不負(fù)苦心人”啊!這真是一個令我流連忘返的經(jīng)驗(yàn)，我永遠(yuǎn)都忘不了那次快樂的成就!
四年級作文300字 篇3
我的童年很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴，她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會，我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會兒就會了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的.小事使我深深的感受到了，她是一個善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
四年級作文300字 篇4
每個人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票；有人收藏各種各樣的卡片；有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我，收藏了一大堆的娃娃。
認(rèn)識我的`人都知道，我是一個地道的“娃娃狂”，娃娃的要放兩個大型柜子，我收集了許多可愛的娃娃，它們可不是一般的娃娃啊。每個娃娃都有指甲油、口紅、粉底，甚至還有小寵物。
你知道我為什么要收集各式各樣的娃娃嗎？因?yàn)槲沂占拿恳粋�娃娃對我來說都有一個深刻的意義，所以我才會不斷地收集它們。有一些娃娃是同學(xué)送給我的，有一些娃娃是爸爸和媽媽賣給我的……
令我記憶深刻的是熊娃娃，它的名字叫妞妞，它有一個小巧玲瓏的鼻子，有一個櫻桃小嘴，還有一對水汪汪的眼睛像一顆棕色的寶石。我和它形影不離，如果我睡覺不抱著它我就睡不著。
記得有一天，我在家里摔了一跤，那時(shí)家里沒人，我走到我的房間抱著妞妞嚎啕大哭，妞妞用它那水汪汪的小眼睛看著我，好像在說：“不要哭了，從哪里跌倒就從哪里站起來�！蔽揖筒亮瞬裂蹨I，停止了哭泣，便開心地笑了起來。
這些寶貝，不但給我?guī)砹藷o限的快樂，還讓我在一次次收集過程中，領(lǐng)略了不同的文化。
四年級作文300字 篇5
菊花在秋天開放，而且有很多種顔色，這人們都知道。
我總是問大人“蒲公英和菊花是一種植物嗎？”這是我六歲時(shí)幼稚的聲音。大人總是笑我“小傻瓜”不回答我。
這一天，我正在觀察菊花，腦子里蹦出個問題來“菊花和向日葵的花瓣一樣，難道它們是一體的？”我為了弄清楚這個問題，決定親自查個水落石出，于是就偷偷的'在媽媽種的許多棵向日葵里挑了一棵悄悄的剪了下來，下面就是我寫的小實(shí)驗(yàn)喲！
我先是把向日葵的花瓣扯下來，扔到了媽媽發(fā)現(xiàn)不了的地方，然后再把菊花拔下五六棵來，把它們的花瓣扯下來，再用膠水涂到向日葵盤上，最后把扯下來的菊花粘到上面去。哇！像真的向日葵呀！可是這時(shí)我又想到媽媽就高興不起來了，因?yàn)閶寢寱u我的！
我喜歡菊花，喜歡那美麗的花瓣！
四年級作文300字 篇6
今天是開學(xué)的第一天，也是我們金都天長小學(xué)第二屆科技節(jié)開幕的日子，同學(xué)們聽說有一些神秘的嘉賓將“穿越”時(shí)空來參加我們的.開學(xué)典禮，還要體驗(yàn)一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
一大早，我們就在操場翹首以盼，到底是哪些大人物要來參加我們的開學(xué)典禮呢？大科學(xué)家們終于登場啦！有牛頓、愛迪生、居里夫人、瓦特、祖沖之、蔡倫等等。仔細(xì)一看，哈哈！他們原來是由校長、老師和家長等精心裝扮的，活靈活現(xiàn)，而且每位科學(xué)家還講解了各自的發(fā)明。大家在開懷大笑的同時(shí)，還學(xué)到了不少知識呢！
接下來的活動更是開心。同學(xué)們在操場邊擺開了實(shí)驗(yàn)臺，有各種各樣的小實(shí)驗(yàn)等著大家動手呢！我印象最深的就屬那個探究地球自轉(zhuǎn)的小實(shí)驗(yàn)了：把一個1千克的砝碼用線綁在架子上，輕輕碰它一下，咦，砝碼不僅繞著大圈轉(zhuǎn)動，自身也在快速的旋轉(zhuǎn)呢！而地球和砝碼一樣，它除了要繞著太陽緩慢轉(zhuǎn)動，自己也在轉(zhuǎn)動著。正因?yàn)檫@個，地球上不同國家，接觸到陽光的時(shí)間也不同。只要手指輕輕一撥，我就能明白這個道理。
這個富有創(chuàng)意的開學(xué)典禮，既讓我們見到了那么多位“大科學(xué)家”，更讓我們動手參與到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，體會到了他們的發(fā)明創(chuàng)造，玩出了新意，玩出了名堂！
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