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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
弟弟的手小小的，皮膚白里透紅，整只手肉嘟嘟的，有一次，我握起弟弟的小手，在兩只手握到一起的一瞬間，我驚訝了：這哪是手？活像一瓶潤(rùn)滑油。
弟弟的手是一雙調(diào)皮的手。這雙手打碎了我的墨水瓶，把我房間的地板變得黑不溜秋;這雙手打破了我的杯子，地上撒滿了碎塊，害我差點(diǎn)扎到腳；這雙手撕了我的寒假作業(yè)做成飛機(jī)，讓我被媽媽臭罵一頓呀！
弟弟的手是一雙乖巧的手。每當(dāng)我因?yàn)榇煺鄱y過(guò)地流下眼淚，弟弟就會(huì)跑到我面前，懂事地說(shuō)：姐姐，不要哭了。 然后用手輕輕地抹掉了我的'眼淚；每當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天，累得口干舌燥，這時(shí)弟弟就會(huì)悄悄地為我遞上一杯溫水。
弟弟的手是一雙勇敢的手。當(dāng)我被一群調(diào)皮的小孩子欺負(fù)時(shí)，這雙手會(huì)不管三七二十一地替我出氣；當(dāng)我被墻撞到頭時(shí)，疼得哭了起來(lái)，弟弟總會(huì)淘氣地用這雙手打了打墻，邊打邊說(shuō)：打死你，叫你把我姐姐頭上撞了一個(gè)大包。 聽(tīng)完弟弟的話，我的心涌過(guò)一絲溫暖。
啊！我喜歡弟弟，我喜歡弟弟那小小的手；我喜歡弟弟那雙乖巧的手；但我更喜歡弟弟那勇敢的手。
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然文具盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)著做老大。
鉛筆弟弟說(shuō)：“老大應(yīng)該我來(lái)做，小主人做筆記、寫(xiě)作業(yè)都離不開(kāi)我。我寫(xiě)出來(lái)的字又整齊又干凈。小主人上次硬筆字比賽得冠軍還不是我的功勞啊”
紅筆姐姐說(shuō)：“我才是老大呢！ 小主人做筆記用我來(lái)畫(huà)，多么醒目啊上次美術(shù)課，小主人忘記帶紅色彩筆，還是用我代替的，結(jié)果還得了個(gè)優(yōu)呢！”
橡皮妹妹不服氣了：“要沒(méi)有我，鉛筆弟弟犯錯(cuò)了，誰(shuí)幫他呢？還談什么干凈漂亮的字呢，我才是老大”
尺子哥哥也爭(zhēng)辯道：“你們說(shuō)的都不對(duì)。小主人畫(huà)好詞好句的時(shí)候還不是我出馬嗎？連線題、閱讀題的中心句數(shù)學(xué)里的畫(huà)圖題，你們誰(shuí)能代替我？我才是名副其實(shí)的老大呢！”
一直沒(méi)有說(shuō)話的文具盒媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們每個(gè)人都很重要，缺了誰(shuí)也不行。正是你們齊心協(xié)力才使小主人成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。要看到自己的長(zhǎng)處，更要善于別人的'長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)和他人合作才 是最重要的�！�
大家聽(tīng)了媽媽的話都慚愧地低下了頭，各自悄悄睡覺(jué)去了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
山是雄偉的，山是美麗的，山是壯觀的，山是美麗和壯觀的完美結(jié)合。
記得去年的時(shí)候，我去過(guò)一座不知名的小山，通向山的一條條小道十有八九都被土地掩埋了，我爬上了山，從山頂往遠(yuǎn)處望，到處都是稻田。紅的如火，黃的賽金，白的似雪，粉的像霞。真是五彩繽紛呀！
一條條小河在云霧中若隱若現(xiàn)，我隱隱約約地看見(jiàn)了幾條可愛(ài)的小魚(yú)，它們?cè)谒镉崎e地游來(lái)游去，自在極了！真美麗！
看著看著，細(xì)雨妹妹來(lái)到了這里，清涼的雨水滴在我的'手上，剎那間，我的身體有了活力，神清氣爽。雨越下越大，原來(lái)大雨叔叔也來(lái)了，它和細(xì)雨妹妹擠來(lái)擠去，猶如二只猛獸在勇猛的搏斗。過(guò)了一會(huì)，大雨叔叔不耐煩了，細(xì)雨姑娘也走了。天空又恢復(fù)了以往的平靜。
清脆的汽笛聲掠過(guò)我耳邊
雨后的花草，都變得更加干凈了，小草兒伸了個(gè)小懶腰，又睡起覺(jué)來(lái)。秋風(fēng)婆婆為小花拂去了濕漉漉的雨水。這一切都是大自然爺爺創(chuàng)造的。
我愛(ài)美麗的山水，更愛(ài)這繽紛的大自然！
四年級(jí)的作文300字 篇4
一年四季，田野隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換和作物的交替成熟，就如同閃爍的寶石變換著絢麗的色彩。
春天，農(nóng)民伯伯整理好田埂也插完了秧苗。��！一片片秧苗在春姑娘的吹拂下猶如一張綠茸茸的地毯。太陽(yáng)給這春天的田野添上了一筆神秘的色彩。此時(shí)此刻溪水潺緩，姹紫嫣紅的花朵遍地都是。形成了一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，艷陽(yáng)高照沒(méi)有一絲涼風(fēng)，相比春天，夏天的田野就好比蒸籠一般，悶的.讓人喘不過(guò)氣來(lái)。就連那些動(dòng)植物也有同感：青青的秧苗無(wú)精打采，田里的青蛙一直叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，泥鰍也熱的不行，一直上下翻滾。夏天的田野可真是熱��！
秋天，田野里的麥子、稻子、高粱……都已經(jīng)成熟，在一場(chǎng)緊張的收割之后，田野立刻換了身模樣。原來(lái)的農(nóng)作物都已離去，只剩下那黃土地裸露著。秋天的田野由最初的美麗變成了現(xiàn)在的荒涼。
冬天，田野不見(jiàn)了，曾經(jīng)的黃土地被白雪包裹著，像一大塊棉花糖，忍不住想咬上一口。冬天的田野既沒(méi)有春天那么舒適;也沒(méi)有夏天那么美麗;更沒(méi)有秋天那么熱鬧，但我依然熱愛(ài)著這片冬天的田野。
田野上，一年四季都展現(xiàn)出各自的風(fēng)采，給大地形成一道美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線。�。∷募镜奶镆澳阏媸敲利悩O了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是親人團(tuán)圓相聚的日子。
在中秋節(jié)，人們要吃團(tuán)圓飯，賞月，吃月餅。我非常喜歡過(guò)中秋節(jié)!今年的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽和姐姐一起過(guò)的。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的中秋團(tuán)圓飯，有白斬雞、斑節(jié)蝦、鮑魚(yú)排骨湯，還有意大利面。我們?nèi)覈谝黄�，享受著團(tuán)圓的時(shí)刻，溫馨又幸福!吃完晚飯不久，就到了賞月的時(shí)刻。媽媽在陽(yáng)臺(tái)的茶桌上擺上切好的月餅，剝好的柚子還有沏好的一壺鐵觀音。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽就喊我們出來(lái)賞月。哇，月亮升起來(lái)了!月亮就像一個(gè)大大的.圓盤(pán)懸掛在空中，它的光亮灑滿整個(gè)大地，給大地鋪上了一層銀色的光輝。媽媽說(shuō)月亮里面住著嫦娥，我好像從月亮里面看到了嫦娥、玉兔和桂花樹(shù)。在這個(gè)團(tuán)圓的日子，嫦娥姐姐是否還是那么孤獨(dú)呢?賞著月，我的思緒卻飛到了千里之外。媽媽喊我吃月餅，我拿起一小塊，抿了一口，低頭一看，月餅里有蓮蓉和蛋黃，甜中帶咸，回味無(wú)窮。全家人賞著月，吃著月餅，聽(tīng)著那些古老的傳說(shuō)，不知不覺(jué)到了深夜.....
.這真是一個(gè)令人難忘的中秋佳節(jié)啊!
四年級(jí)的作文300字 篇6
這座城市實(shí)在太小了，連有些想要的書(shū)都買(mǎi)不到。
就在補(bǔ)習(xí)結(jié)束那天，老師推薦了幾本課外書(shū)給我們看。老師簡(jiǎn)單的介紹了一本書(shū)，其中的故事真的很有趣，我聽(tīng)了之后便特別想看。
于是，一放學(xué)我就拉著媽媽讓她陪我去書(shū)店買(mǎi)老師推薦的'書(shū)。可是，跑遍了我們知道的所有書(shū)店，也沒(méi)有找全我想要找的書(shū)。果然和老師說(shuō)的一樣，這座城市是買(mǎi)不到的。其中一位書(shū)店的老板看了我寫(xiě)的書(shū)名后，幫我找了一下，之后還是搖了搖頭說(shuō)：“除了《親愛(ài)的漢修先生》有之外，其余的書(shū)，我估計(jì)其它書(shū)店也沒(méi)有。”
“沒(méi)有？”，聽(tīng)了這句話，我很是失望。抱著最后的希望，我們一口氣跑了剩下的幾家書(shū)店。結(jié)果，還真像那位書(shū)店老板說(shuō)的那樣，我們?nèi)耘f是一無(wú)所獲，失落而歸。我心想：這座城市也太小了吧！花錢(qián)也買(mǎi)不到我想要看的書(shū)。這可怎么辦才好��！
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們還是回家到網(wǎng)上看看有沒(méi)有，再買(mǎi)吧！”“只好這樣了，唉！”我垂頭喪氣道。
回到家后，我還在郁悶。為什么買(mǎi)不到我想要的書(shū)呢？是城市太小了嗎？
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