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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我常常想：生命是什么？生命是從斷壁上長(zhǎng)出的一棵松樹(shù)；生命是在手心里努力掙扎的螞蟻；生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。
一次小長(zhǎng)假，我們一家四口人去黃山游玩。在迎客松面前我們拍了很多照片。它的`許多松針組成了一大片葉子，看上去極像是在拍手歡迎我們。我一直望著它，望著望著我不禁想到：在這高高斷壁上，竟有一棵聞名中外的松樹(shù)，太不可思議了！它在沒(méi)有泥土，沒(méi)有水份的環(huán)境下生長(zhǎng)，這是什么力量驅(qū)使著它呢？難道這就是生命？
我總喜歡觀察螞蟻。一次，我想和螞蟻開(kāi)個(gè)玩笑——把它抓起來(lái)看看它是什么反應(yīng)。于是我便抓了一只工蟻，不料，它竟咬我一口，還拼命掙扎，我便就放了它。有兩個(gè)原因：其一是手上的疼痛未消，其二是被它對(duì)生命的渴望震憾了。動(dòng)物都如此珍惜生命，何況我們?nèi)四兀?/p>
每一次運(yùn)動(dòng)過(guò)后我的心跳都會(huì)加快，“怦怦怦，怦怦怦”的聲音在我耳邊回蕩著。我明白就這就是我的生命，單單屬于我們，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
每個(gè)植物、動(dòng)物、人都有自己的生命，我們必須珍惜自己的生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我年紀(jì)不大，但也有很多煩惱。不知為什么，每天總有許多令我煩惱的事……不管雙休日，還是上學(xué)，都有許多不順心的事。哎……
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧！由于周五，同學(xué)們都做好了周六的打算。我本來(lái)想跟同學(xué)們一起去游泳，放松一下精神，改變一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛�？墒牵谙挛绲诙�(jié)課下課時(shí)，我和同學(xué)們一起向小黑板跑去，由于很高興，跑得快，一不小心，跑在我前面的楊冰把我絆倒了，��！我的腿磕破了一層皮。這時(shí)，媽媽的話回響在耳邊：“不要跑得太快，萬(wàn)一磕破了，那就游不了泳了�！卑ィ≌娴姑埂�
第三節(jié)課是英語(yǔ)課，老師說(shuō)：“明天下午兩點(diǎn)三十英語(yǔ)比賽�！卑�！這太讓我失望了，老師的話對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪上加霜，讓人高興不起來(lái)。本來(lái)就不好的心情現(xiàn)在更沉重了，走在回家的路上，我的'情緒很低沉，心里就像綁了一塊大石頭似的，一路上我誰(shuí)也不想理，好像看見(jiàn)別人就來(lái)氣。
可是，煩惱歸煩惱，我對(duì)英語(yǔ)比賽也是充滿興趣的，游泳可以下次再來(lái)嗎！雖然煩惱總在擾亂著我的生活，但我也要為自己尋找快樂(lè)，讓快樂(lè)變成一陣風(fēng)，吹散心中的烏云。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有許多文具，有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。
這只鉛筆盒長(zhǎng)22厘米，寬9厘米，是用塑料制成的，穿著一件紫色的“連衣裙”。一見(jiàn)到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃，第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的'短發(fā)上有一只藍(lán)紫相間發(fā)卡，穿著一件黃色T恤和一條藍(lán)色牛仔裙，正在專心致志的讀書(shū)呢！另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起，露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠，穿著一條白色的紗裙，腳蹬一雙高跟鞋，雙手托著下巴，仿佛在說(shuō)：“小主人，好好學(xué)習(xí)喲！”在她們的周?chē)c(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵小花，美麗極了！
打開(kāi)蓋子，鉛筆盒分上下兩層，上層躺著十二支2H鉛筆，好像隨時(shí)等待我的命令。掀開(kāi)上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著一把直尺，緊挨著是一支十色筆，熒光筆藏在小抽屜里，身邊躺著一塊藍(lán)色的橡皮，上面畫(huà)著兩只小鳥(niǎo)，它們正在比賽唱歌呢！
鉛筆盒是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手，也是我的好伙伴。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們有耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)很多聲音；我們有耳朵，要仔細(xì)聽(tīng)聲音；我們有耳朵，要用心去聽(tīng)。我相信你們能聽(tīng)到那美妙的聲音。
你肯定聽(tīng)過(guò)下雨的聲音吧？一個(gè)寧?kù)o的下午，雨悄悄地下了起來(lái)。成千上萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)從云層娃娃上跑了下來(lái)，靜靜的，輕輕的，悄悄地跟花兒草兒打招呼。
你肯定聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音吧？一陣風(fēng)兒吹過(guò)，成千上萬(wàn)的綠色寶寶在樹(shù)媽媽的懷抱里跳舞，整齊的，優(yōu)美的，好想得到人們的稱贊。如果你能聽(tīng)到上面的'聲音，那你能聽(tīng)到下面的聲音嗎？
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭雪白雪白的頭發(fā)。首先蒲公英得保管好它，等風(fēng)兒一來(lái)那羽毛狀的頭發(fā)互相觸碰，然后風(fēng)兒一梳，全被風(fēng)兒吹掉了！
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)螞蟻跳舞的聲音嗎？一個(gè)小男孩往地上看著螞蟻，螞蟻招呼大伙，有的雙手向上，在跳芭蕾舞，有的兩人在跳，在跳雙人舞。我們要用心去聽(tīng)，聽(tīng)有聲的世界和無(wú)聲的世界，學(xué)會(huì)思考，從而使自己的生活充滿樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇5
瞧！鏡子里有一個(gè)甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她屬于雙重性格，在老師面前是一個(gè)穩(wěn)重能干的“小助手”，在同學(xué)面前是一個(gè)活潑機(jī)靈的“瘋丫頭”。
她是典型的“書(shū)呆子”，經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)忘記吃飯。有一次，媽媽叫她吃飯，一連叫了好幾次，他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走到她旁邊的時(shí)候，她才不情愿地把書(shū)收起來(lái)。
她有一些優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彼袃�(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，他最大的缺點(diǎn)就是太馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，他信心滿滿地交卷，覺(jué)得一定會(huì)得一百分�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，她才得了九十七分。原來(lái)他把“7”寫(xiě)成“1”，唉，還是太馬虎�。〉撬聸Q心要改掉這個(gè)壞毛病。
這個(gè)女孩是誰(shuí)，你們猜出來(lái)了嗎？哈哈，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是我——王睿杉。
點(diǎn) 評(píng)：小作者構(gòu)思新穎，采用第三人稱開(kāi)頭，設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。先對(duì)自己的外貌做了簡(jiǎn)單介紹，接著分別介紹自己的性格及優(yōu)缺點(diǎn)，層次清晰，特點(diǎn)鮮明。結(jié)尾用俏皮的語(yǔ)言揭曉答案，怎能不讓讀者喜歡上她呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
現(xiàn)在汽車(chē)越來(lái)越多，交通越來(lái)越擁堵，記得媽媽在接送我放學(xué)的時(shí)候常常一堵就是好長(zhǎng)時(shí)間，我常想，要是在面對(duì)擁堵的時(shí)候汽車(chē)能直接穿越或可以飛該多好�。∮幸惶煳以趬�(mèng)里就夢(mèng)到了這一情景。
在我的夢(mèng)里，我們家有輛新型的小汽車(chē)：寶馬的車(chē)標(biāo)，奔馳600的車(chē)身，奧迪q7的車(chē)尾，蘭博基尼的動(dòng)力，我管它叫“未來(lái)之星”，也許你們會(huì)感覺(jué)很奇怪，為什么我給它起這名字吧？因?yàn)樗鼡碛辛爽F(xiàn)在汽車(chē)沒(méi)有的功能，在鬧市區(qū)駕駛這款車(chē)不會(huì)出現(xiàn)交通擁堵，只需要按下車(chē)內(nèi)白色的按鈕，就會(huì)展開(kāi)雙翼飛上天空，一直飛到你想要去的地方；車(chē)內(nèi)還有個(gè)黑色按鈕，這是降落的按鈕，只需要輕按此按鈕，雙翼自然收起，平穩(wěn)的著落。
除了這些，這輛車(chē)還獨(dú)特設(shè)計(jì)了根據(jù)人的.需要變化車(chē)身大小的功能，充分的解決了人們行車(chē)和停車(chē)的問(wèn)題，夢(mèng)里面我媽媽開(kāi)著這輛車(chē)每天接送我，享受這輛新型汽車(chē)帶來(lái)的快捷和方便。
真希望世界上能有具備這樣性能的小汽車(chē)出現(xiàn)，人們會(huì)多么的開(kāi)心��！
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