四年級優(yōu)秀作文大全【6篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“上有天堂，下有蘇杭。”蘇杭就是蘇州和杭州。今天我就要來介紹杭州西湖的荷花。
在西湖，令我最難忘的就是荷花了。不管是芽，開花的，凋謝的還是殘荷，都很美麗。
春天，在水底下的淤泥里有許多許多的藕開始發(fā)芽，準備長荷葉，開荷花了。藕“生”出了好多個“小寶寶”，那些“小寶寶”非常柔軟，所以，藕“媽媽”就細心的養(yǎng)育著小芽兒，小芽兒在細心養(yǎng)育下很快地長大，還有一些小魚在跟“小寶寶”玩耍。過了幾個月，小芽兒從“寶寶”長成了卷頭發(fā)的荷葉哥哥。
夏天，小荷花們也長出來陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放，微風吹過，花瓣輕輕顫動，好像在說“時間怎么過得那么慢呀，我們要趕快開花，向人們展示我們的美麗！”卷頭發(fā)哥哥也被理成平頭，他們也漸漸長大了。過了幾天，小花蕾們終于開放了，她們把自己的美麗都展現(xiàn)了出來：有的只展開兩三片花瓣兒，像羞噠噠的小姑娘；有的'花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花芯，花芯里邊還藏了個小蓮蓬，看來，荷花們要當媽媽了。但是，當了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的。快秋天了，小蓮蓬們長大了，日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長大。還有幾天就是秋天了，他們已經長大“成人”了。
秋天，荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。
冬天，大雪紛飛，枯黃的枝干“老”了，顏色也黑了，他們雖然已年邁，但他們卻還很堅強的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色，但他們卻有很多姿勢；有的像個老爺爺彎下了腰，有的站地筆直，像軍人……姿勢真是千姿百態(tài)，難怪會有很多人會到西湖邊拍殘荷呢！
我喜歡西湖荷花的一年四季！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
淠河之濱，北塔之下，綠樹環(huán)蔭，座落著一所美麗的校園，這就是我們的學�！彩谐潜毙W。
學校坐北朝南，有南、北兩扇大門。每當放學的鈴聲響起，會看到低年級的小學生排著隊整整齊齊地走出南門。北門進去，就是學校的北院，每天早晨我們迎著燦爛的陽光在這里做早操。
中間是搖籃樓，一間間干凈整潔的.教室排列其中，這兒是我們學習的圣地，是我們不斷提升自己的地方。西面是莊嚴的旗臺，每周一早上，我們全校師生一起唱國歌、升國旗。望著鮮艷的五星紅旗與旭日一同冉冉升起，我們的心情無比的激動。南面是綜合樓，里面有多媒體教室，實驗室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。我們在里面學習，實驗，遨游在知識的海洋之中……
校園的景色宜人。春天在我們不察覺的時候，小草從土地里探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼，耳邊傳來知了不停的叫聲。秋天，桂花開滿枝頭，一陣微風吹來，香氣飄蕩在校園的每一個角落。冬天下雪就更好玩了，樹上、房子上白茫茫一片，我們打雪仗、堆雪人，到處充滿著歡聲笑語。
這就是美麗的城北小學，是我學習成長的地方！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
天高氣爽，涼風習習，秋天又回來了，趁著這旅游的好季節(jié)，老師把我們帶到了觀海長廊。
天是藍的，海也是藍的，遠遠望去，海天連成一片，海面上泛起的微波，在陽光的照耀下，波光粼粼。遠處不斷傳來的汽笛聲，像一首優(yōu)美的歌曲，讓人心曠神怡。一只只海鷗時而飛上天空，時而海面戲水，真是樂趣無窮！
我們在金色的沙灘上，任由那調皮的海浪撫摸我們的小腳丫。當海浪回到大海媽媽的海抱時，總會給我們帶來大海的禮物——貝殼。我們満心喜悅地撿起一個個美麗的貝殼，心情無比歡快。
岸上有一顆顆蒼翠欲滴的酒瓶式的`椰子樹，就像那松柏一樣，屹立不倒，也像一個個撐開綠傘的衛(wèi)兵，日夜不離地守衛(wèi)著美麗的觀海長廊。
樹下是一片綠茵的草坪，踏上去軟綿綿的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，就像大自然給我們編織的地毯。草地上到處開満了野花：白的、粉的、紫的、橙的、紅的……五顏六色，令人眼花繚亂；微風吹過，芳香撲鼻而來，令人心曠神怡、美不勝收。
啊，觀海長廊真是美極了！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
寒假的一天早上，我一覺醒來，習慣性地打開柜子拿衣服，誰知竟從里面躥出一只碩鼠。只見這只老鼠油亮亮的皮毛，圓滾滾的身子，尖尖的耳朵和嘴巴，還有一條又光又長的尾巴，圓圓的小眼睛閃著兇惡的光嚇得我立刻尖叫起來。再外屋的老爸老媽聽見叫聲，趕緊跑來。
老爸一聲令下，全家馬上行動，我的臥室頓時成了“戰(zhàn)場”。老爸是當然的“總指揮”。一面監(jiān)視著老鼠，一面指揮我們切斷“敵人”的逃路。我們用破爛鞋子和木板將出口堵的嚴嚴的，把門關的緊緊的，瞬間，就布好了圍殲老鼠的“天
羅地網”，一場“偉大”的“人鼠大戰(zhàn)”如火如荼的開始了。我們全副武裝：老爸拿了一根曬衣服的竹竿，老媽拿了把掃帚，我也不甘是弱，跑進廚房拿了根搟面杖，一起走進我的房間。
“好呀！你這只死老鼠，敢在我‘的地’盤上胡作非為，簡直是在‘太歲頭上動土’！今天不把你打的稀巴爛，我就不姓王。說完，我就緊緊地關上門。老爸首先發(fā)起了進攻，狡猾的敵人一見形勢不妙 ，便“嗖”地一下，像離弦的箭一樣躥了出來，想逃走。我握“鋼槍”，大喊一聲，一躍而起，沖了上去。誰知我沖得太猛，不但沒有打著“敵人”，反而向前滑了好幾步，險些跌倒。“敵人”見我阻擊它，掉頭就朝床底逃去。
我們全家人拿著武器在床底亂捅一通，終于把那只老鼠從床底下逼了出來。“哈哈，看你往哪兒逃！”我一棒打過去，誰知老鼠機靈得很，躲過我的重擊，又跑到床底下去了。爸媽一見，又是一陣窮追猛打，老鼠左躲右閃，都僥辛躲過去了。我緊追不舍，弄得汗流浹背，直喘粗氣。這時“敵人”已走投無路，使出它的'看家本領？？“爬檐走壁”，企圖逃命。我一見，腳下像生了風似的，飛奔過去，舉起凝聚著滿腔怒火的“剛槍”，對準“敵人”猛擊。
打中了！身負準重傷的“敵人”掉了下來，可是還想做垂死掙扎，爬起來又逃命。我乘勝追擊，“啪”的一聲，正好把“敵人”踩在腳下。老爸老媽都圍了過來，我慢慢松開腳，一看“敵人”，嘴里流出鮮血，身子扁扁的，都動了幾下胡須，抽搐了幾下腿，就去見閻王去了。
我望著躺在地下的老鼠，自言自語道：“原來你就這么不經打呀！”
四年級優(yōu)秀作文 篇5
“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”這是我耳熟能詳的歌謠了，它還教會我怎樣用一顆寬容的心去善待他人。
有一次，我新買了一個漂亮的筆盒，上面有許多漂亮的花紋，周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興。可是，一節(jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，“真兇”很快找到了，我還告訴了老師，本來老師要公開批評的，我想到了“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”不知哪來的`勇氣，竟說了一句“不需要了”，我相信他會還回來的，不久，我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里。
馬克·吐溫說過：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬恕�！庇旯f過：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！�
我以前本以為這首歌謠只是好聽罷了，可我現(xiàn)在明白了原來小小的歌謠里原來也藏著一個深刻的道理，就是：我們不能對某個人一個小小的錯誤而就嚴厲的批評，而要對每個人都有顆寬容的心，讓我們用一顆寬容的心去包容一切，擁抱一切，關懷一切吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
奶奶家有一些家禽，但我最不喜歡的是那一群鵝。
看吧，它們的羽毛不像古詩中描寫的那樣潔白，而是灰色的'，還總是臟兮兮的。它們總是在水中啄來啄去的。
對于我們這個剛到家門的“客人”，它們不是那么友好，張開翅膀，伸長脖子，“嘎，嘎，嘎！”兇猛的叫個不停，向外來者發(fā)起了猛烈的進攻，嚇得我撒腿就跑，哇哇大哭，喊著爺爺奶奶……
奶奶家有兩只小狗兒，叫小黑和小白。每次給它倆喂食的時候，這群心術不正的“家伙”就發(fā)起了進攻，使勁啄對方，把小黑和小白趕走，霸占了所有食物。爺爺總是拿著大鐵錘驅趕它們，但它們卻不退讓，嘎，嘎大叫大吵著，就像在理直氣壯的為自己辯解。好一群霸道的鵝，弄的雞犬不寧�？墒�，有一天，我改變了對它們的印象。
那是一年秋天的深夜。由于大人們在白天忙了一天秋收都很累、都呼呼大睡著。我也在睡夢中，突然被鵝的一聲尖叫聲驚醒。我猛然坐起身，爺爺奶奶爸爸也都被驚醒。原來是黃鼠狼來偷雞吃，被這群“戰(zhàn)士”們發(fā)現(xiàn)了。我本以為它們又在欺負陌生人，原來是趕走了“偷襲者”啊！
第二天，我早早起來給它們喂食，它們個個都狼吞虎咽，我想昨天晚上它們很辛苦吧，就給了它們更多食物，它們伸長脖子爭先恐后跟我打招呼，好像在說：“我們做個朋友吧。”
中午，我趕著它們去河邊洗澡，走路的時候，我發(fā)現(xiàn)它們很守秩序，尤其過馬路的時候，左右觀望。在河里，它們歡快極了，羽毛也漸漸變得潔白了，變漂亮了。
它們勇敢、團結、守紀律，在危險的時候不后退、不畏懼，真值得我敬佩。
我喜歡這群鵝了。
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