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        四年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-11-19 17:59:30 四年級 我要投稿

        四年級優(yōu)秀作文【范例8篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級優(yōu)秀作文【范例8篇】

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長,雖然我已有了不少進(jìn)步,但是我對黑暗還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機(jī)會來練練自己的膽子。

          機(jī)會終于來了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會,而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地,然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的`燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺得安全一樣。突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,希望快點(diǎn)離開這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去。

          到了超市,我松了口氣,買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎么會這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來,一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……不知不覺,我已來到家門口,我竟然自己獨(dú)個(gè)走過了那條小路,我的心里甜滋滋的,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥碜詢?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          “丁丁丁——”

          “咚咚咚——”

          小溪在歡快的唱歌。

          “我要去大海啦!

          樹曾經(jīng)告訴過小溪:

          “繞過無數(shù)的山,

          就能看見海,

          那里有你的'無數(shù)同胞!

          小溪已經(jīng)走了一個(gè)春天啦,

          海呢?

          小溪哭了,

          溪水在奔騰。

          “小溪小溪別哭了,

          不要看路途遙遠(yuǎn),

          堅(jiān)持不懈才能看到海!”

          遠(yuǎn)方的同胞在呼喚。

          小溪收起了眼淚,

          喊道“我不怕困難”,

          “叮叮咚咚——”

          小溪唱著歌上路啦。

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          有一天早上,我從睡夢中驚醒了。我一起床,突然聞到了一股清香,我隨著香氣來到了陽臺,發(fā)現(xiàn)原來是種在花盆里的玫瑰花開了,我連忙拿起我心愛的小水桶去給花澆水,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一些水從花盆底下流出來。

          我移開小花盆一看,原來是花盆底部有一個(gè)小孔,我又澆了一些水,發(fā)現(xiàn)有些水又從那里流了出

          來,我非常好奇,想:“花盆的底部為什么要有小孔!蔽易詈鬀Q定做一個(gè)試驗(yàn),揭開花盆底部有孔的奧秘。

          我開始做試驗(yàn)了,我先用兩個(gè)小盆子,一個(gè)是底部有孔的',而另一個(gè)沒有小孔。我先在兩個(gè)花盆里放同樣多的土,種同樣的花。第一天,它們都生機(jī)勃勃的,第二天我又去觀察發(fā)現(xiàn)那個(gè)有孔的花盆里的花好像比昨天更艷了,而沒有孔的花盆里的花有些焉,第三天那個(gè)有孔的花盆里的花還是那樣生機(jī)勃勃,而沒有孔的花盆里的花快要凋謝了,我趕快把它又創(chuàng)出來,種在其它的花盆里,過了幾天花又變得有生氣了。

          我終于揭開了花盆有孔的奧秘,原來那個(gè)小孔是用來通風(fēng)、排水的。

          我發(fā)現(xiàn)了花盆有孔的奧秘,以后我一定要多觀察發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

        四年級優(yōu)秀作文 篇4

          一天下午,東東放學(xué)回家路過一片稻田地,看見地里有兩只羊,他急忙跑近一看,原來是自己家的一只母羊和一只小羊羔在啃秧苗。

          東東十分著急,沖著羊大聲叫著:“出來!出來!快出來……”可是不管東東怎么大喊大叫,那兩只羊像是沒聽見似地,仍然低著頭吃著秧苗,怎么辦呢?進(jìn)去推羊吧,又怕踩壞秧苗。東東只好拉著母羊頭上的兩只角,想把母羊拉出稻田地,可沒想到羊沒拉出來,自己卻摔了一跤。東東又去找了一根又粗又長的繩子,套在母羊的脖子上,使出吃奶的勁向外拉羊,可那只羊的'腳像釘在地上似的一動也不動,把東東累得氣喘吁吁的。

          東東沉靜了一會兒,突然計(jì)上心頭。他趁母羊不注意,一把抱起小羊羔,飛一般地朝家的方向跑去。母羊果然瘋了似的追了上來。因?yàn)槟侵恍⊙蚩墒撬暮⒆,是它的心頭肉啊!它哪還顧得上美餐呢!小羊羔在東東懷里“咩……咩……”地叫個(gè)不停,好像在說:“媽媽,快來救我呀!媽媽,快來救我呀!”母羊在后面緊追不放。東東終于跑到了羊圈邊,趕緊把羊圈門打開,隨即把小羊放了進(jìn)去,母羊緊跟著追了進(jìn)去。東東立刻關(guān)上羊圈門,又給兩只羊喂了一些青草。羊吃得飽飽的,東東得意地笑了。

          東東真是個(gè)聰明的孩子,我們要向他學(xué)習(xí),做事動腦筋想辦法。

        四年級優(yōu)秀作文 篇5

          在成長的歷程中,有家人的關(guān)愛,有老師的慈愛,有同學(xué)的友愛,還有來自社會的關(guān)愛。我們每天都沐浴著愛的陽光,享受著生活的美好。因?yàn)閻,我們的生活如詩如畫;因(yàn)閻,我們的心豐盈充實(shí);因?yàn)閻,我們對未來充滿期待。

          生活中,處處存在著真愛,用眼睛去尋找,用心去體會,才能找到它無處不在的身影;體會到它的珍貴!

          廣場上,兒子蹣跚學(xué)步,摔得哇哇大哭,年輕的母親并未攙扶。在媽媽的鼓勵下,艱難地爬了起來。樹蔭下,女兒正坐在草地上看書,父親走過來,給女兒一疊報(bào)紙,說:“看看里面有沒有你要的資料,還有,不要在陽光下看書哦!”這些是來自家人的關(guān)愛。

          辦公室里,老師把學(xué)生叫到面前,對其說:“你這次的成績大幅度下降,這是怎么回事,好好反省反省!边@是來自老師的慈愛。

          教室里,正熱火朝天的進(jìn)行著大掃除,突然,“啊”的一聲,一同學(xué)被窗子上的鐵片割到了手,其他同學(xué)立刻圍過來問他怎么了,一個(gè)同學(xué)跑到座位上將書包中的創(chuàng)可貼拿給受傷的.同學(xué)。這是來自同學(xué)的友愛。

          深圳,一名外來務(wù)工人員不幸成為“植物人”,在醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的精心治療下獲得新生,康復(fù)出院。這是來自社會的關(guān)愛。

          愛源于人性的傳遞和對未來的憧憬,它可以隨生命兒樸實(shí),為世界增光添彩。哪里有愛,哪里就有陽光,哪里有愛,哪里就有溫暖……愛就是這樣會使人付出很多,也得到很多,愛不止一種,有朋友之愛、親人之愛等等,但它們都有一個(gè)共同的名字—愛,是這些愛使世界充滿溫暖。讓我們一起努力,改變自己,讓愛無處不在!

        四年級優(yōu)秀作文 篇6

          每個(gè)人都有自己的特長,而我也不例外。我是一個(gè)繪畫小能人。

          在我還不到一歲的時(shí)候,我就對鉛筆有種莫名的好感。周歲生日“抓周”時(shí),我隨手一抓,抓的也是一支細(xì)細(xì)長長的鉛筆。大家都說,我長大后一定是個(gè)了不起的畫家。我喜歡一切美好的東西,有時(shí)候我覺得光用眼睛看是不夠的。我要用我的`畫筆把這美麗的風(fēng)景定格。從一個(gè)小蘋果開始,我開始認(rèn)真觀察起身邊所有靜態(tài)的水果和動態(tài)的小動物。漸漸地我的畫畫水平有了明顯的提高。

          上了一年級,媽媽發(fā)現(xiàn)我對繪畫有一定的天賦和熱衷。于是幫我報(bào)了美術(shù)班。首先我從兒童畫開始學(xué)起。經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo),我的繪畫功底大大地提高了。在一次學(xué)校組織的繪畫比賽中我第一次拿到了一個(gè)二等獎。這對我來說是一個(gè)非常大的鼓勵。后來,媽媽對我的要求也比較高了,她又讓我學(xué)起了素描。素描跟兒童畫比起來,雖然缺少了鮮艷奪目的色彩,但是對學(xué)畫畫的基本功是一個(gè)很好的煅煉,所以我學(xué)得特別認(rèn)真,通過仔細(xì)地觀察,我終于掌握了畫素描的基本要領(lǐng)。

          有一天,我看到一幅生動的水墨山水畫。我被畫中那美妙的意境給深深吸引住了。后來我知道了那是國畫的一種。于是我又學(xué)起了國畫。國畫特別難學(xué)。一開始我總是搞不清楚墨的濃淡,畫出來的竹子像個(gè)大粗筒一樣。畫的牽;ㄏ衩姘粯。我?guī)缀蹩煲艞壛。但是憑著我對畫畫的熱愛,我不厭其煩地一遍又一遍練習(xí)起來。用掉了整整一大包紙。終于功夫不負(fù)有心人。我畫的螃蟹栩栩如生,就像要從紙上爬出來似的。我的心里別提有多高興了!

          從此畫畫成了我生命中最重要的一件事,從一開始的隨手涂鴉到后來的維妙維肖、出神入畫。這過程雖然很幸苦,但我卻樂在其中。因?yàn)槲覑郛嫯。我是一個(gè)繪畫小能人。

        四年級優(yōu)秀作文 篇7

          春節(jié)快要到了,我想敬老院的爺爺奶奶一定很孤單,所以我和朋友以及同學(xué)約好了用自己的零花錢買一些糖果。花生和餅干一起去看望他們。

          那天,下著傾盆大雨,天氣非常陰冷?墒堑搅思系攸c(diǎn)時(shí)竟然沒有一個(gè)人遲到。因?yàn)橛晗碌煤艽,我們只好乘車前往。到了那里,我們飛快地跑了進(jìn)去!疤炷!這么多房間啊!”我們尖叫起來。走廊上有好多奶奶在聊天,過道里也有好幾個(gè)爺爺在下棋。我們東走西走,也不知該到哪里,只好找到院長,在管理人員的帶領(lǐng)下,我們來到了一個(gè)房間,剛到門口,一只狗便飛奔過來,把我們嚇得逃的逃,躲的躲,有的.還嚇出了一身冷汗呢。呵呵呵!進(jìn)了房間看到兩位老人在聊天,房間的空氣中彌漫著一股濃烈的味道,一看床上的被子也那么單薄。不知道爺爺奶奶晚上睡覺會不會冷呢?我心里想著。他們看到我們的到來很高興,而我們也很有禮貌的和他們一一打招呼,并送上新春最美好的祝福,祝愿他們“龍年身體健康,萬事如意!”接著便拿出了帶來的東西分給他們,他們連連道謝,也祝我們“身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”。由于時(shí)間的關(guān)系,我們不能呆太長時(shí)間,便去了另外一個(gè)房間,就這樣我們?nèi)チ撕枚鄠(gè)房間。雖然大家的臉上濺滿了水花,頭發(fā)也濕了,也沒來得及擦一下,可是我們一點(diǎn)兒也不在意,也不覺得冷。反而很開心,每個(gè)人臉上洋溢著燦爛的微笑。

          時(shí)間過得很快,我們也要回去了。爺爺奶奶在門口揮舞著雙手為我們送別。我心里無比激動……在回去的路上大家深有感觸,也覺得收獲很大,都說以后還要再來。

          從這次看望爺爺奶奶后,我明白的道理和這四句名言一樣:善待老人就是善待明天的自己;誰家有老也有小,尊老愛幼不可少;愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

        四年級優(yōu)秀作文 篇8

          我有一個(gè)勤勞的媽媽。

          之所以向你們介紹我的媽媽,是因?yàn)樗墓ぷ鞣浅P量。媽媽的工作是用縫紉機(jī)為客戶縫毛巾,每天低著頭從早忙到晚,可是我從來沒聽媽媽報(bào)怨過一句。媽媽剛做這份工作時(shí),我一放學(xué)就給媽媽幫忙,因?yàn)榕碌⒄`我學(xué)習(xí),媽媽也只讓我?guī)退梢粫䞍。媽媽?工作效率很高,一會兒功夫就能快速地縫完一堆毛巾。由于長年從事這樣繁重的體力勞動,媽媽得了很嚴(yán)重的頸椎病。為了減輕媽媽的痛苦,奶奶每天都用按摩機(jī)幫媽媽按摩頸椎。

          記得有一次,一個(gè)客戶明明只訂了1000條毛巾,突然又臨時(shí)增加了500條。為了按時(shí)完成訂單,媽媽開始不分晝夜地緊張忙碌著。就這樣超負(fù)荷工作了四五天,終于按時(shí)完成了任務(wù),但媽媽的頸椎病卻更嚴(yán)重了。每次看到媽媽那痛苦的表情,我都恨自己太小了,不能幫媽媽太多。

          媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我勤奮學(xué)習(xí)的動力。我一定要好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

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