四年級(jí)的我作文常用[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我的腦海里又增添了一份新的記憶——泰國之行。泰國是個(gè)佛教國家，所以這次讓我特別難忘的就是曼谷的金色大皇宮。

　　我們坐著小船迎著夏風(fēng)暢游在湄南河時(shí)，看到了岸邊不遠(yuǎn)處一些多姿多彩的佛教建筑，構(gòu)成了別樣的風(fēng)景。游完湄南河我們便來到了大皇宮。

　　還在大門外，就能看見那金色的塔頂在猛烈的陽光下閃耀著金光，成千上萬束金光，讓空氣也凝結(jié)成了金色。看著那些塔峰組成的形狀，猶如高空俯視一片金秋的樹林，在太陽下閃耀。

　　走進(jìn)宮內(nèi)，一切還沒看清楚，陣陣金光早已射來。玉佛寺門口，威嚴(yán)地立著四根黃金方柱，這四根黃金打造的方柱上，立體雕刻著各種美輪美奐的圖案，層層向上，每層各不相同————-龍，鳳，云，河，花，大象·······目光隨著柱子逐漸向上，停留在那鑲滿寶石的房頂，上面開著一朵朵紅寶石組成的花朵，長(zhǎng)著藍(lán)綠寶石組成的葉子。外面墻上列著一整排金光閃閃的神獸小像，它們個(gè)個(gè)頭頂金塔，腳踩雙身蛇，雙手抓著蛇尾，腰部長(zhǎng)著翅膀，挺著胸，昂著頭，好神的'樣子。

　　當(dāng)我脫了鞋走進(jìn)玉佛寺的佛堂內(nèi)，世界清靜了，空氣凝固了，只有風(fēng)鈴還在響，這一刻就是林清玄書中所說的清歡了吧。大殿正中是一尊玉佛，這尊玉佛有著許多的傳說。殿內(nèi)雕梁畫棟，四壁畫著佛祖成佛的事跡。佛像前，金色銀色的菩提樹葉在旋轉(zhuǎn)飄動(dòng)。虔誠的男男女女盤腿打坐著，這一刻安靜極了！我也閉上眼睛用心感受了下，微風(fēng)拂過我的臉，我只聽到了樹葉輕輕飄起的聲音，風(fēng)鈴輕輕飄蕩的聲音。

　　走出大皇宮，已是傍晚時(shí)分，回頭不舍地看看那華麗的皇宮，這前高后低錯(cuò)落有致的建筑宛如一座千尺巨浪被落日染上了顏色，凝固了。

四年級(jí)的我作文 篇2

　　小白兔是活潑可愛的小動(dòng)物。它的全身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)兒別的顏色，看上去就像是用白玉雕刻而成的。眼睛紅紅的，炯炯有神，像一對(duì)紅寶石，紅眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像在監(jiān)視是不是敵人靠近了，耳朵又大又長(zhǎng)，只要聽見一點(diǎn)輕微的響聲，就忽轉(zhuǎn)忽轉(zhuǎn)，細(xì)聽敵人靠近了沒有。它的最有三瓣，上唇兩瓣，下唇一瓣，吃起東西來發(fā)出“嗞-”的聲音。它的前肢長(zhǎng)后肢短，走起路來一蹬一蹬，就跳了很遠(yuǎn)。

　　有一次，我和爸爸媽媽把它提到濱湖公園里去吃草。它一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊，我們怕把它弄丟，所以就跟著它走，原來，它在找最嫩的草吃。

　　我喜歡我的玉兔，它們是我成長(zhǎng)時(shí)不可缺少的'伙伴！

　　我喜歡的小動(dòng)物有許多，有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護(hù)主人的孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠，外號(hào)-出籠高手。

　　為什么叫它出籠高手，因?yàn)橄矚g我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的，有倉鼠跑步機(jī)，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時(shí)候，它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。

　　還有一次，我沒有注意它，因?yàn)槲易鳂I(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點(diǎn)，我寫完作業(yè)一看，小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它，我愛我家的小倉鼠。

四年級(jí)的我作文 篇3

　　前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋送給我，我很喜歡它。

　　看，我的筆袋好漂亮��！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛的.小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結(jié)，右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“冰淇淋真甜��！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身后是一個(gè)游樂場(chǎng)，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋，透過網(wǎng)格可以看見里面的物品。

　　我的筆袋不但美觀大方，而且方便實(shí)用。它可比我原來的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方，我的三只鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手！寫字課的時(shí)候，鋼筆就成了主角，幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字。考試時(shí)，鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段；鉛筆幫我寫出正確的答案；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就出場(chǎng)了，只見它輕輕一擦，錯(cuò)字馬上不見了蹤影。

　　我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。

四年級(jí)的我作文 篇4

　　我最敬佩的人是我的爺爺。

　　爺爺個(gè)子不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)著一雙瞇縫眼，看上去是個(gè)再也普通不過的人，他的過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市，他考大學(xué)的時(shí)候，一般考上個(gè)當(dāng)?shù)氐膸煼洞髮W(xué)就很不錯(cuò)了，而爺爺竟然考上了當(dāng)時(shí)緊隨北大清華的'哈爾濱工業(yè)大學(xué)。他畢業(yè)以后還去當(dāng)中國海軍，在潛艇里工作，為守護(hù)祖國的大門做出貢獻(xiàn)。從部隊(duì)回來后爺爺去學(xué)了計(jì)算機(jī)，是益陽市最早學(xué)計(jì)算機(jī)的一批人中的一個(gè)。爺爺現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了，但是他的腦子還非常靈光。

　　有一天，我正在寫作業(yè)，一道培優(yōu)班的數(shù)學(xué)題難住了我。像這種數(shù)學(xué)題，我一般都是去找媽媽幫我解決的，可是媽媽當(dāng)時(shí)又不在家，所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來，坐在椅子上，拿起試卷，戴上老花鏡，用手指著題目，反復(fù)地默讀了幾遍。我心想：唉，爺爺肯定不會(huì)做，看了那么久題目，還沒有頭緒似的。我正想著，這時(shí)，爺爺突然說：“幫我拿一支筆和一張紙來�！蔽艺罩�他說的話辦，只見爺爺接過筆和紙，飛速地寫了起來，此時(shí)在我耳邊回響的聲音，只有寫字的“唰唰唰”聲。過了五分鐘，爺爺“啪”地把筆往桌上一拍，抬起頭來，說：“寫完了。”我接過紙一看，立刻皺起眉頭來，上面寫著一道道算式，密密麻麻，幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭，就拿過紙，用食指指著題目給我慢慢讀了一遍，然后又指著草稿紙上的算式給我詳細(xì)講解。我邊聽邊在心里贊嘆：爺爺真是寶刀未老�。�

　　這就是我最敬佩的人——爺爺。

四年級(jí)的我作文 篇5

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　每當(dāng)我看到別人放煙花，我就會(huì)想起了我童年的趣事。

　　那時(shí)候是寒假，有是過年，所以我和我的家人就回老家去了。有一天，我在家里的陽臺(tái)上看看家鄉(xiāng)有什么變化。這時(shí)，我看到家后面的籃球場(chǎng)外邊有人在放炮。有一位小孩手里拿著一個(gè)黃色的圓圓的東西，又見他點(diǎn)燃了一根芯，火苗沙沙響，等那根芯沒燒完那個(gè)小孩就把它扔在地上，然后只見到了黃色的.霧從圓圓的東西里面散發(fā)出來，霧從四處散發(fā)出去，慢慢地，霧就沒了�？匆娝麄兺娴媚敲撮_心，自己不禁想：“晚上我叫姐姐帶我去玩，順便帶上鄰居�！本瓦@樣，晚上姐姐和帶著幾個(gè)鄰居去放炮。我們買了：蜘蛛炮、沙炮、煙花……我們先玩“蜘蛛炮”，我拿起打火機(jī)，再用打火機(jī)點(diǎn)燃圓柱上面紅色的部分，點(diǎn)燃以后馬上把它扔出去，過了一會(huì)兒蜘蛛炮就會(huì)發(fā)出雷鳴般的響聲“啪”，霎時(shí)大地好像在地震，嚇得我兩只手直抖，可我并沒有被嚇倒，反而激起了我放炮的欲望。我再拿起一根“蜘蛛炮”，點(diǎn)燃后扔出去，這一次我就沒被嚇到。放完蜘蛛炮我們就放煙花。我們把它點(diǎn)燃后立刻走開。這時(shí)一束煙花沖上天空，我抬頭一看，一朵漂亮的煙花映入我的眼簾，它在夜空中傲然開放，五彩繽紛�；ㄔ诳罩袥]開多久，就變成了一個(gè)個(gè)“小流星”掉了下來，就像下了一場(chǎng)“流星雨”。這是多么美啊！旁邊的小孩都說：“好漂亮啊！”放完了姐姐買的所有煙花，我就回家了。

　　童年的趣事始終讓我忘不了，現(xiàn)在我是多么想念童年的那一刻啊！

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