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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-11-19 09:01:04 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)的作文

        四年級(jí)的作文 篇1

          “有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的旋律時(shí),我便想起我的媽媽?zhuān)菪〉纳碛霸谖已壑惺悄敲锤叽。媽媽?duì)我的愛(ài),像一座山,一條河。我是一個(gè)不太善于表達(dá)的孩子,利用這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我終于可以向您訴說(shuō)我的心理話(huà)。

          媽媽?zhuān)∶慨?dāng)您在不辭辛苦地工作時(shí),我卻在一旁看電視;每當(dāng)您為我做好午飯時(shí),我卻總是浪費(fèi)地倒掉;每當(dāng)您在耳邊說(shuō)著教育我的法則時(shí),我卻總是惡言以對(duì)……當(dāng)您那細(xì)長(zhǎng)、美麗的手變成粗大、難看的手時(shí),我卻還是不以為然;您那苗條的身材變得肥胖的時(shí)候,我卻在一旁冷落您,還不讓您送我去學(xué)校,怕被別人嘲笑。這些種種,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得是理所當(dāng)然的`。

          直到現(xiàn)在,我才懂得了您的不容易,我想為您辦點(diǎn)事情,卻總是笨手笨腳,沒(méi)幫上什么忙,還是您在一旁鼓勵(lì)我。記得有一次,我?guī)湍岩路戳耍貋?lái)看到這一切時(shí),快樂(lè)地抱住我,連聲說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,會(huì)為我做事了!”我也很快樂(lè),因?yàn)榻K于看到了您的笑容了。

          媽媽?zhuān)∥以谀哪赣H長(zhǎng)河中度過(guò)了十二個(gè)春秋,最后我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您對(duì)我的愛(ài)!”

        四年級(jí)的作文 篇2

          二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,尤其是數(shù)學(xué),可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班上的佼佼者了,這是怎么回事呢?這還要感謝以前教我們數(shù)學(xué)的老師-周老師。

          周老師現(xiàn)在是我們學(xué)校的教導(dǎo)處副主任,她年輕漂亮、對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格,同學(xué)們平時(shí)都很怕她。那時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不感興趣,所以經(jīng)常不做數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽也不知道。有一次,我沒(méi)有做數(shù)學(xué)作業(yè),被周老師發(fā)現(xiàn)了,她什么也沒(méi)有說(shuō),只是讓我把作業(yè)補(bǔ)起來(lái),可是我因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)完全沒(méi)有興趣,還是沒(méi)有做數(shù)學(xué)作業(yè),周老師發(fā)現(xiàn)之后,她很生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說(shuō):“事不過(guò)三,以后再不做數(shù)學(xué)作業(yè)的話(huà),就請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)!蹦菚r(shí),在我的眼里,周老師是一位很兇的老師,我很怕她,更怕她把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)。放學(xué)后,我趕緊認(rèn)真地做完了數(shù)學(xué)作業(yè),并讓媽媽檢查了一遍,等待第二天的結(jié)果。

          上完數(shù)學(xué)課后,數(shù)學(xué)委員將作業(yè)本發(fā)了下來(lái),我在忐忑不安中翻開(kāi)自己的作業(yè)本,驚喜地發(fā)現(xiàn),老師給我打了個(gè)“A+”

          并寫(xiě)了評(píng)語(yǔ):“得A+的'滋味怎么樣?你愿意的話(huà),天天認(rèn)真做作業(yè),老師天天給你評(píng)A+,我為你的進(jìn)步而驕傲。”看到這樣的評(píng)語(yǔ),我心里真是美滋滋的,心想,周老師這么好,我為什么要怕她呢?只要我按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),老師也對(duì)我很好呀。

          于是,我暗下決心,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每天的數(shù)學(xué)作業(yè)。

          在我的努力下,連續(xù)三年的期末考試,各科成績(jī)名列前茅,數(shù)學(xué)連續(xù)考過(guò)滿(mǎn)分呢!我感謝周老師,是她的一句話(huà),讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣,改掉了不做作業(yè)的壞毛病,讓我可以在同學(xué)面前抬起頭,不再為整天沒(méi)做作業(yè)恐慌不安。

          周老師,我想對(duì)您說(shuō):“我永遠(yuǎn)敬愛(ài)您!您是我們的好老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的那一行評(píng)語(yǔ)的,它將改變我對(duì)自己的看法,那就是,我能行!”。

        四年級(jí)的作文 篇3

          未來(lái)的我:

          你好!

          親愛(ài)的,你還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?那時(shí)的你多么渴望當(dāng)一名出色的飛行員呀!像雄鷹在遼闊無(wú)邊的藍(lán)天里自由自在的飛翔。飛過(guò)碧綠的森林;飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的湖泊;飛過(guò)寬廣的草原;飛過(guò)高高的'冰山和人跡罕見(jiàn)的沙漠;翱游四海,飛遍世界的每一個(gè)角落。你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果實(shí)現(xiàn)了,我熱烈的祝賀你!如果沒(méi)有,那現(xiàn)在的你在干什么工作呢?做一個(gè)大老板?對(duì)了,你兒時(shí)繪畫(huà)非常的棒,現(xiàn)在是否成為一名大畫(huà)家了?

          親愛(ài)的,你還記得你兒時(shí)是多么迷戀電腦游戲嗎?媽媽不讓你玩電腦游戲你就發(fā)脾氣,還一直哭呢!我想你現(xiàn)在已經(jīng)戴上了一副厚厚的眼鏡了吧!這種滋味不好受吧?忘記了告訴你,如果眼睛近視了,你的飛行員夢(mèng)想就泡湯了!

          親愛(ài)的,你還記得你兒時(shí)許下的諾言嗎?你說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝順父母,給父母買(mǎi)一套別墅,一輛豪華汽車(chē),現(xiàn)在你做到了嗎?已經(jīng)買(mǎi)了?或是正準(zhǔn)備買(mǎi)?記得提醒爸爸少喝點(diǎn)酒,天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了,你一定要好好的照顧他們呀!

          親愛(ài)的,你還記得你兒時(shí)的小伙伴嗎?有快樂(lè)你們一起分享,有悲傷你們一起分擔(dān),現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎?如果有我真替你高興!如果沒(méi)有聯(lián)系,趕快與他們聯(lián)系吧,我想他們一定會(huì)很想念你的,有了他們的陪伴,你的人生一定會(huì)更精彩的!

          親愛(ài)的,你是否感到壓力很大?如果是,就和朋友喝喝茶,聊聊天吧!

          親愛(ài)的,你一定要做一個(gè)正直善良的人哦!

          最后,祝愿你身體健康,萬(wàn)事如意!

          現(xiàn)在的我:某某某

        四年級(jí)的作文 篇4

          美麗的千島湖這個(gè)暑假我去了向往已久的千島湖。

          千島湖為什么叫這個(gè)名字呢?顧名思義,千島湖一定是一個(gè)有一千多個(gè)島的湖啦!

          于是,我來(lái)到了千島湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)了一望無(wú)際的千島湖,而千島湖上的小島就像一個(gè)個(gè)小星星鑲嵌在夜空中。千島湖的水,清澈見(jiàn)底;千島湖的空氣,清新甜潤(rùn);千島湖的天空,湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

          千島湖的島各有特色,有的島四季如春,十分美麗,成為旅游勝地。而有的島,沒(méi)有一點(diǎn)兒植物,只有沙子,人跡罕至便成為孤島。在所有的島中有一個(gè)小島,從高空望下去,形狀就像一只非常大的'海龜。這座小島上只有一棵老松樹(shù),每當(dāng)水漲上來(lái)的時(shí)候,小島都會(huì)被淹沒(méi),但是老松樹(shù)還是十分堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。許多年過(guò)去了,老松樹(shù)也長(zhǎng)大了。后來(lái)人們口碑相傳,都稱(chēng)贊老松樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)壽的老松樹(shù)。

          千島湖最神奇的就是水下的千年古城了。水下古城里有兩個(gè)城,一個(gè)是獅城另外一個(gè)是賀城。因?yàn)楠{城比賀城保存的好,為了紀(jì)念這座古城所以人們便又把獅城一摸一樣的建在了陸地上供游客們參觀(guān)。

          為什么獅城和賀城會(huì)變成水下古城的呢?因?yàn)橐ㄋ娬,所以?dāng)?shù)鼐用穸及嶙吡。過(guò)了許多年水電站終于建成了,水一出來(lái),美麗的獅城和賀城變成了一片汪洋。春天到了,這片汪洋變成了一個(gè)百花齊放,綠水青山的地方,這一處處美景,迎來(lái)許多來(lái)游玩的游客。

          千島湖十分美麗,我愛(ài)這美麗的千島湖。

        四年級(jí)的作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在臨汾,春天生機(jī)勃勃,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚,但是我最喜歡碩果累累的秋天。

          漫步于臨汾秋天的果園,一派豐收的景象。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果像孩子們紅紅的笑臉,黃澄澄的鴨梨掛在枝頭像一個(gè)個(gè)未出生的葫蘆娃……一陣風(fēng)吹來(lái),果香飄滿(mǎn)整個(gè)果園,各種各樣的果實(shí)把果園畫(huà)得五彩繽紛。

          秋天的樹(shù)林中最有名的就是楓樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的楓葉遠(yuǎn)看好像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;其他金黃的樹(shù)葉一片片的落下像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,樹(shù)葉停落在地上又像是鋪上了一層黃色的地毯。

          秋天的'公園是最美的,草地綠中帶黃像是鋪上了別致的地毯,花壇中的菊花正是怒放的季節(jié),向人們展示它婀娜的身姿。

          臨汾秋天的田野一派豐收景象,高粱爺爺笑紅了臉,笑彎了腰,玉米妹妹害羞的低下了頭,勤勞的臨汾人民揮舞著鐮刀,臉上帶著汗水和微笑在忙碌著……

          秋天,這就是臨汾的秋天,我愛(ài)臨汾的秋天。