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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-11-18 16:44:23 四年級(jí) 我要投稿
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        (合集)實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (合集)實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          走在秋天,秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園,校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹上,梧桐樹發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說:“孩子們,歡迎觀臨秣陵路小學(xué)!

          走進(jìn)我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲,還可以看見那仿佛窗簾一般的爬山虎,那樣的`爬山虎你可沒見過吧!瞧!那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條,一眼望去,還能看見像火一樣的葉子,如果你運(yùn)氣好的話,還可以看見青色的小果實(shí),圓圓的漂亮極了!

          到了后花園,你還可以見到那一根根翠綠色的竹子,在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花,它們競相開放·爭奇斗艷·互相比美,好像在說:”我最美,我最美。月季花雖然那么嬌艷,那么美麗!可月季花在花園里只能排第二,排第一的是那挺拔的白楊樹,白楊樹高高大大,筆直筆直的像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵,在保衛(wèi)我們可愛的校園。

          秣陵路小學(xué)的校園可真美!!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          從前,在一座山上,有一片茂密的森林。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,小動(dòng)物們在那里快樂地生活。

          在森林深處,住著一只毛毛蟲,大家都嘲笑它。小鳥說它不會(huì)飛,蠢死了;小魚說它不會(huì)游泳,笨死啦;小蜻蜓說它是個(gè)小胖蟲,難看死了;連小烏龜都嫌棄它爬的.慢。沒有人和它玩,毛毛蟲很傷心。

          日子一天一天過去了,毛毛蟲孤獨(dú)地成長著。有一天,它正在草地上曬太陽,突然看到身邊飛過一只蝴蝶,它想:我要能變成那樣就美麗就好了!”它想啊想啊,睡著了,等它醒來,就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)白白的球,又過了一陣子,它從球里面鉆了出來。它發(fā)現(xiàn)自己長翅膀了,也變瘦了,還有了花花綠綠的顏色。毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己可以在天上飛來,它揮揮翅膀,輕巧地穿過花叢。好多小動(dòng)物對(duì)它說:“看啊,那只蝴蝶真漂亮!”

          它看到樹葉上趴著一只小小的白色的蟲子,小蟲子羨慕地看著它,它飛過去,用翅膀碰了碰小蟲子,它看到小白蟲幸福地笑了,它也笑了。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          我的小表妹今年兩歲了,她的臉胖乎乎的,像兩個(gè)小蘋果。

          小表妹最喜歡玩,而且非?蓯邸⒏阈

          有一次,我正拿著我的芭比娃娃玩,她非要讓我陪她玩,我不去,他就去對(duì)婆婆說;‘姐姐不陪我玩!牌庞衷撜f我了,所以,我只好陪她去玩。

          有一次,我正在寫作業(yè),我的`橡皮是帶香味的,小表妹一聞,以為這是糖,拿著就往嘴里塞,還沒等我喊出來,她就咬了一口,然后我對(duì)她說;‘乖乖,這不能吃,這是姐姐學(xué)習(xí)用的橡皮!λ牢伊。

          還有一次,我正在寫作業(yè),外婆在外邊看電視,讓小表妹在那玩,我上了一趟廁所的時(shí)間,她就拿著筆在我的 作業(yè)本上亂花畫,我回來一看,哭笑不得,我真是拿她沒辦法,只好把作業(yè)又做了一遍。

          她雖然很淘氣,但是我還是愛和她玩。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          秋天的色彩你可曾留意過?

          那落葉飄然而下,在空中劃出一道美麗的弧線,仿佛在訴說著它的一生。它好像也有一點(diǎn)兒留戀,是的,它曾經(jīng)歷過許多風(fēng)雨,剛從風(fēng)沙籠罩的迷霧中走出來,還沒見到風(fēng)雨后的彩虹呢,秋風(fēng)媽媽卻要把它帶走了。也好,就讓它被以后晶瑩的雪花帶走吧,因?yàn),它的心也是純潔的?/p>

          秋菊競相怒放,好像在比誰更美。是的,它們個(gè)個(gè)都很美,沒準(zhǔn)兒還比不出高下呢。你看,它們有的花瓣兒全展開了,有的還在含苞待放,有的像毽子,有的像羽毛球,小巧玲瓏而可愛。你看,大的、小的、紅的、橙的、黃的、紫的、白的……各種各樣、多姿多彩。

          再放眼看看秋天的農(nóng)田吧,麥子、高粱、水稻……各種各樣的農(nóng)作物堆積如山。運(yùn)輸?shù)耐侠瓩C(jī)來來往往,忙得不亦樂乎。一陣微風(fēng)拂過,黃澄澄的麥子漾起金色的`波浪,陣陣香氣沁人心脾,香氣里,混著甜瓜的清香,玉米的清香,還有各種豐收的氣息,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匾还赡X兒撲入我們的視野。香氣入人五臟,甜味沁人心脾。

          好一派豐收的景象!這季節(jié)的農(nóng)民伯伯,看著這豐收的景象,聞著這陣陣清香,美在臉上,樂在心里,別提有多開心,多幸福了!

          怎么樣,現(xiàn)在你知道秋天的色彩是什么樣的了吧?

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          童年是美麗的,也是快樂的。在童年的生活中會(huì)有許多驚奇的發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,可總是記憶猶新。

          暑假的一天,媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩,我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹后面,忽然,我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動(dòng)。我低下頭一看,原來是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確,有的在抬面包渣,有的在抬大青蟲,還有的`在抬一些堅(jiān)果細(xì)末。正當(dāng)我沉醉在這昆蟲世界的時(shí)候,天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家,問媽媽:“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢?”媽媽說:“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,就要自己想辦法解開這個(gè)謎團(tuán)!

          我匆匆地跑到書房,從書架上拿下一本《十萬個(gè)為什么》仔細(xì)查找,可是沒有找到答案,于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開了,原來當(dāng)空氣潮濕到一定的程度,就會(huì)下雨,螞蟻對(duì)這種空氣的濕度特別敏感。一下雨,水就會(huì)把螞蟻居住的巢穴淹沒,所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來:“我知道啦!我知道啦!”

          從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我明白了一個(gè)道理:要想獲得更多的知識(shí),光靠課堂是不夠的,還要在平時(shí)的生活中多觀察,多質(zhì)疑。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          春季,是萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié),夏天,是紅日高照,炎熱相交的季節(jié),五月的鄉(xiāng)村,是一幅動(dòng)人,和諧,優(yōu)雅的壁畫。

          清香裊裊的清晨,霞光徐徐拉開黑沉沉的帷幕,吮吸著甜絲絲的空氣,離巢的灰雀輕輕地掠過,不時(shí)地啄地上的爛玉米,叼著爛玉米送向遠(yuǎn)方。在烏木屋檐旁,擺著幾組藤架,掛著青的,紅的,紫的瓜,沿著,順著方向爬上去,抽出卷的絲藤,那么綠油油,郁蔥蔥的,令人敞開心扉.多么像一道別有風(fēng)趣的裝飾,碧綠的藤上,點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃的,紅的小花.每家鄉(xiāng)下人,按生態(tài)不錯(cuò)的,準(zhǔn)要擺設(shè)幾個(gè)花苔,帶來清新的感覺.瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花苔上種植著牡丹,芍藥,大麗菊,依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗.種樹,栽竹,都是鄉(xiāng)下人家的必修課,在后院里栽竹,種樹,都能增添春天的氣候,竹子里投入一片深綠色的濃陰,青青的竿,綠綠的`葉,多么美妙.種梨樹,柏樹,都是不錯(cuò)的選擇,密密的青葉,映襯在樹影上,投入淡淡的淺綠。

          傍晚,離巢的鳥兒順著向晚的微風(fēng)歸巢了,傍晚擁有了從未有過的寂靜.紡織娘寄拖著催眠曲在屋檐上紡織.

          五月的鄉(xiāng)村,你像童話,寄托著天真,你像音樂,寄托著典雅。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          傍晚的時(shí)候,晚風(fēng)轉(zhuǎn)拂著澎湖灣。我看見大海的海浪一浪一浪地拍打著沙灘,陽光照在沒有椰子林的沙灘上。黃昏時(shí),大海只是一片海藍(lán)藍(lán)的顏色。

          幾年過去了,我已經(jīng)漸漸長大成人了,我又回到了澎湖灣,看見了當(dāng)年的矮墻,我坐在矮墻上搭拉著兩條腿一遍又一遍地回想以前,“外婆到這來,我挽起褲腳跑到海里與海水嬉戲、玩耍,我轉(zhuǎn)過頭,看見外婆用慈祥的面容看著我。黃昏的沙灘上有著兩對(duì)半的腳印,一對(duì)腳印是我的,另外一對(duì)腳印是外婆的.,中間還有一根拐杖的印跡,外婆拄著拐杖牽著我的手在沙灘上散步。夕陽西下,我和外婆走向暖暖的澎湖灣,一個(gè)腳印就像是笑語一串,消磨著許多美好的時(shí)光。直到夜色吞沒了海面上的白泡沫,我們才走在回家的路上!

          “澎湖灣、澎湖灣、澎湖灣……”澎湖灣留著我許多的童年幻想,陽光照著金黃色的沙灘,海浪仍然一浪接著一浪,還有許多綠綠的仙人掌,有看見了一座輪船的船頭坐著一位古銅色皮膚的船長抽著香煙望著海浪和海面、沙灘上綠綠的仙人掌和沙灘上美麗的景色……

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