四年級(jí)的我作文4篇[優(yōu)選]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的我作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級(jí)的我作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的汽車(chē)，當(dāng)然了，我也不例外�，F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我喜歡的汽車(chē)吧。
我喜歡的是那輛白色的寶馬，那輛汽車(chē)像一輛吉普車(chē)，后面有一個(gè)輪胎，白白的身子，舒適的座椅，漂亮極了。
我在夢(mèng)里經(jīng)常而且不止一次的夢(mèng)見(jiàn)它突然停在我的身旁，然后我長(zhǎng)大了可以開(kāi)車(chē)了，開(kāi)著它帶著爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆去環(huán)游世界。我們?nèi)チ嗣绹?guó)，法國(guó)，奧地利等地方。如果它有一天等我長(zhǎng)大了，它真的來(lái)到我的身邊，無(wú)論它是大眾，本田，奧迪，我還會(huì)一樣喜歡它，愛(ài)護(hù)它，因?yàn)槲蚁矚g它的樣子，而不是它的好，。我要快快長(zhǎng)大，努力掙錢(qián)。買(mǎi)下這輛車(chē)。
每次我走到這家店的門(mén)口，都會(huì)從櫥窗里看到這輛車(chē)，可是，有一天我和幾個(gè)好朋友興高采烈的從這家店的門(mén)前走過(guò)，看見(jiàn)這家店的.櫥窗里車(chē)沒(méi)了，我想肯定是被人給買(mǎi)掉了。我剛剛高興的心情又變的無(wú)比失落，可是我一想到車(chē)沒(méi)了，萬(wàn)一我長(zhǎng)大的那個(gè)時(shí)代又出了一輛跟它一模一樣的車(chē)出現(xiàn)在我的眼前，而且我又把它買(mǎi)下了，想著想著我就開(kāi)心的走了。
我真想快快長(zhǎng)大，我真想快點(diǎn)買(mǎi)下這輛車(chē)。開(kāi)著這輛車(chē)帶著家人們?nèi)キh(huán)游世界，我一直在等待有這一天。
這就是我喜歡的這輛車(chē)。你們心中喜愛(ài)的汽車(chē)是什么樣的呢？你們喜歡我介紹的這輛白色寶馬嗎？
四年級(jí)的我作文 篇2
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái)，這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，就代表著一個(gè)人智慧的.程度.
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具,先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn).
我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
四年級(jí)的我作文 篇3
我眼中的世界是五彩繽紛的，多姿多彩的，那是一種自然的美。
我眼中的世界是藍(lán)色的。當(dāng)我們走在綠茵茵的操場(chǎng)上，盡情地玩耍歡呼時(shí)，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！在籃球場(chǎng)上與對(duì)手一決高下的那一刻，是多么美妙！蔚藍(lán)色的`天空時(shí)刻照耀著我們，呵護(hù)著我們！
我眼中的世界是紅色的。在課堂上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，即使積極舉手發(fā)言的人極少數(shù)，也會(huì)讓人感覺(jué)到我們?cè)谡n堂中彌漫著一種熱情——對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的向往。這種熱情在我眼中是紅色的，這堂課在我眼中是紅色的。
我眼中的世界是紫色的。老師正在為我們講課，講得是如此生動(dòng)風(fēng)趣。她那種在課堂上努力教導(dǎo)孩子們的熱情讓人感覺(jué)是如此高貴，如此完美。但這并不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。在我眼中，每一位老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是千變?nèi)f化的。春天是溫暖的綠色；夏天是炎熱的紅色；秋天是涼爽的黃色，冬天是冰冷的白色……
這就是我眼中的世界，它是多彩的，不需要任何的點(diǎn)睛之筆，這都是一些形形色色的事物組合而成的，沒(méi)有一位畫(huà)家能畫(huà)出這種色彩——自然的色彩。
四年級(jí)的我作文 篇4
我一向喜歡松鼠。因?yàn)樗俏宜?jiàn)過(guò)的最最溫順乖巧的小動(dòng)物。
松鼠的頭小小的，耳朵尖尖的，長(zhǎng)相和小老鼠挺像的，它的軀干部分不大，肚皮卻圓鼓鼓的，還拖著一條毛茸茸的.長(zhǎng)尾巴。毛色是灰色的。
松鼠有很多本領(lǐng)，最厲害的就是它爬樹(shù)爬得特別快。只要鄰居家的狗一叫，它可以迅速地爬到十幾米高的樹(shù)梢上，它的前爪后爪都非常的有力，爬行動(dòng)作是那么敏捷、利索。除了爬樹(shù)，松鼠還是一個(gè)跳躍高手。它能輕輕松松的在相距幾米的樹(shù)枝間回騰躍，瀟灑地在上面蕩著秋千。除此之外，松鼠還有很好的平衡能力，它可以在3米高的鐵絲網(wǎng)上飛快地奔跑，如履平地一般。如果參加體操全能比賽，相信再也沒(méi)有別的動(dòng)物能夠戰(zhàn)勝它了。
松鼠走起路來(lái)，小心翼翼的，每次它外出覓食的時(shí)候，會(huì)仔細(xì)地查看它走過(guò)的每個(gè)地方。如果看到地上有吃的，它會(huì)先試探地聞一下，如果是它喜歡的松果，它會(huì)津津有味地立即在樹(shù)下享用起來(lái)，或者就把食物帶回樹(shù)窩里，儲(chǔ)藏起來(lái)作為過(guò)冬的食物。
松鼠的性格比較謹(jǐn)慎膽小。它們喜歡三五成群的自己玩做一團(tuán)。如果領(lǐng)地里來(lái)了陌生人，并且對(duì)它們做些不友善的動(dòng)作的話(huà)，小松鼠會(huì)很快四下逃散。當(dāng)然如果遇上友善的陌生人，松鼠們也會(huì)和他們和平共處，甚至?xí)ㄖǖ刂鲃?dòng)叫著去討吃的。
松鼠對(duì)人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有攻擊性的行為，它們總是自得其樂(lè)地在草地上，樹(shù)枝間中玩耍、嬉戲，是我最喜歡的一種動(dòng)物。
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