四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的山，因?yàn)樗挥诩亦l(xiāng)的南面，所以我們叫它南山，南山是我們的樂(lè)園，不同季節(jié)呈現(xiàn)不同的景色。
春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。這時(shí)，美麗的春姑娘想再看看冬景，卻不行了。因?yàn)樗膽驯ё屓f(wàn)物復(fù)蘇了。你看，小草伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，從大地媽媽的'懷抱下奮力地伸出小腦袋。小溪用盡吃奶的力氣突破冰塊，歡快地向前奔去，那叮咚的水聲真悅耳。小樹(shù)綻出了綠芽?jī)�。一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的芽?jī)壕吞鹆宋瑁丝痰哪仙秸婧每础?/p>
夏妹妹歡快地跑來(lái)。這時(shí)，夏妹妹好像會(huì)了魔力�，F(xiàn)在，她不僅是魔法師，還是“老師”喔，所有的花草樹(shù)木都聽(tīng)這位“老師”的話呢!滿山百花齊放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中工作著，為勤勞的人們帶去甜蜜與快樂(lè)。小草長(zhǎng)高了，可它又那么害羞，就像一位害羞的小姑娘，總想藏起來(lái)。原來(lái)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，就像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著我們的家園。
秋婆婆來(lái)了。她既做了一些好事，又做了一些壞事。說(shuō)好事吧，就是她將豐收的喜悅帶來(lái)了，你瞧，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，菊花開(kāi)得旺盛……。說(shuō)壞事吧，就是深秋時(shí)節(jié)她同時(shí)也將刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了，樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，忍不住掉了下來(lái)。而山下的人們因?yàn)闅鉁伢E降，一個(gè)個(gè)都感冒了。
冬弟弟跑來(lái)了。山頂上的雪花雖然沒(méi)有鵝毛般大，但是這里的雪景非常美麗，這里靜悄悄地，因?yàn)樗械穆曇舳急话籽皦骸弊×恕Ｖ挥信D梅在說(shuō)悄悄話。
啊!美麗的南山，我愛(ài)你!
四年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)，我有一個(gè)小秘密，但我卻不敢說(shuō)出來(lái)，但是最后，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)。
一天中午，天氣非常熱，太陽(yáng)像是渾身充滿了力量，把陽(yáng)光照射在地上，路上的行人差點(diǎn)被“烤熟”了。而我，也熱得不行，盡管開(kāi)了空調(diào)，但絲毫不覺(jué)得涼爽。
我坐在沙發(fā)上，心里想著既冰爽又美味可口的冰棒。突然，我想冰箱里有著美味可口的冰棒，就忍不住饞了。可是爸媽又不讓我吃冰的，這可怎么辦呀？對(duì)了，我可以偷呀！于是，我偷偷地跑到了冰箱前，假裝若無(wú)其事的樣子，偷偷地打開(kāi)了冰箱，取出冰棒，剛要大口咬下去，妹妹剛好走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我想偷吃冰棒，大吃一驚，準(zhǔn)備“告狀”。我看見(jiàn)了，連忙跪地求饒的對(duì)妹妹說(shuō)：“我的好妹妹，求你不要告發(fā)我，我以后都聽(tīng)你的，還給你買(mǎi)很多好吃的糖果，你就幫我隱瞞一次好嗎？”
妹妹是個(gè)“貪吃鬼”，只要有吃的，她就會(huì)答應(yīng)所有要求，這次也中招了。于是，她說(shuō)：“好吧，但你要有誠(chéng)信哦�！�
“是是是，我會(huì)的'�！蔽倚ξ卣f(shuō)。
過(guò)了一小時(shí)，爸媽回來(lái)了，他們打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)了一根冰棒不見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我們，說(shuō)：“你們誰(shuí)吃了冰棒？”
“不是我�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。
不過(guò)，老媽她經(jīng)過(guò)分析，覺(jué)得妹妹比較有可能，因?yàn)樗澇浴Ｓ谑�，她罰妹妹禁止玩游戲一個(gè)星期，我聽(tīng)到后，心想：媽呀，不玩游戲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那是一件非常痛苦的事。
可是這時(shí)我心里有些后悔了，那明明是我吃的，卻讓妹妹當(dāng)“替罪羊”，心里難受極了。
接下來(lái)的幾天，我總是吃不香，睡不著，心里很難受。
到了第五天，我實(shí)在憋不下去了，只好對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)俏彝党粤吮�，妹妹沒(méi)有偷吃，你們罰我吧，我知道自己錯(cuò)了�！�
爸媽看到我這么誠(chéng)懇的態(tài)度，就不罰我了，我心里的石頭也總算落下了。
回想起這件事，我明白了：做錯(cuò)事應(yīng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要推卸給別人。
四年級(jí)作文 篇3
暑假，我和爸爸媽媽一起去泰國(guó)游玩，泰國(guó)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有許多好玩的項(xiàng)目：騎大象，從林飛躍，海邊滑翔傘……在我的心目中聽(tīng)起來(lái)，玩起來(lái)最刺激的就是——-叢林飛躍。
開(kāi)始叢林飛躍了，我們穿上了“盔甲”。教練把我?guī)У揭黄瑹釒в炅�，這里隨處可見(jiàn)高聳入云的百年大樹(shù)。一路上我心里忐忑不已，心想著會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？到達(dá)起點(diǎn)時(shí)我們突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，抬頭一看，高處一條鋼索上一個(gè)阿姨飛快地滑向遠(yuǎn)處。我看呆了，心里既緊張又有點(diǎn)期盼。當(dāng)教練把我掛到鋼索上，從架設(shè)在千年百樹(shù)上平臺(tái)上推出去的時(shí)候，我非常害怕，全身發(fā)抖，我的手和腳都緊緊的抓住安全繩，耳邊聽(tīng)到教練大聲地喊：“真棒，你真棒，把手放開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)。”我嘗試著松開(kāi)一支手，哇，好棒，看著腳下迅速移動(dòng)的'樹(shù)木，我仿佛就是一只在熱帶雨林里自由飛翔的小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)2個(gè)關(guān)卡的適應(yīng)，后面的30個(gè)關(guān)卡我一點(diǎn)都不害怕了。
叢林飛躍的教練非常幽默，也非�？蓯�(ài)。站在三、四十米高的平臺(tái)上，望著深不見(jiàn)底的地面，我們都有點(diǎn)緊張。突然上面有幾滴水落下來(lái)了，可愛(ài)的教練用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文對(duì)上面的人說(shuō)：“別撒尿了！”我和媽媽都笑啦，瞬時(shí)所有的緊張都不復(fù)存在了，整個(gè)叢林中只聽(tīng)到我們的笑聲、呼喊聲。我開(kāi)始慢慢享受在鋼索上滑行的過(guò)程，就像一個(gè)長(zhǎng)臂猿在叢林中自由的穿越。從這邊蕩過(guò)去，從那蕩到另外一邊。
叢林飛躍真是太好玩，下次有機(jī)會(huì)我一定要玩一次！
四年級(jí)作文 篇4
金秋十月，漫步在校園中，一股股濃郁的清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)校園中的桂樹(shù)開(kāi)花了。
我站在遠(yuǎn)處朝桂花樹(shù)望去，巨大的樹(shù)冠像一把深綠色的'遮陽(yáng)傘，擋住了烈日的光焰。
我走近了桂花樹(shù)，仔細(xì)觀察，足有一個(gè)碗口粗的樹(shù)干，非常粗糙，上面長(zhǎng)滿了“大癤子”，好像是老人的黃褐斑。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，一陣芳香停在鼻尖旁，仿佛在等人把它吸進(jìn)去，我用力吸一口氣，恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑�；ㄏ氵�吸引來(lái)了許多蜜蜂，停在枝頭采花蜜，它們嗡嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂。”樹(shù)下幾叢不知名的草拉著手，好像在為桂花樹(shù)們歌唱，幾簇野花隨風(fēng)飄動(dòng)，給樹(shù)林添上了秋天的樂(lè)趣。
走到一座工廠前，桂樹(shù)變得格外茂盛，桂花的味道香中帶甜，猶如一樹(shù)蛋糕，發(fā)出誘人的香氣，讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼，怎么是苦的？我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈，好像在說(shuō)：“我現(xiàn)在還是花期，等我的花謝了，你再把我撿去吧！”
桂花，你那美麗的身姿使人陶醉。
四年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的老師：
不知您是否還記得那件事…… “由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解�！蹦欀碱^沉悶地說(shuō)，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了。” 盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我…… 這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無(wú)能，還是…… 您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的`笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候；當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29