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        我的老師四年級作文

        時間:2023-11-17 08:21:44 四年級 我要投稿

        我的老師四年級作文范文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師四年級作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的老師四年級作文范文

        我的老師四年級作文范文1

          在教老師中,我最喜歡姜付加老師,她是數(shù)學(xué)老師,她長著一雙大大的眼睛,戴著一副黑色邊框的眼鏡,但透過眼鏡,仍然能看出她的眼睛炯炯有神,眼睛下面是小巧的鼻子。

          姜老師上課幽默風(fēng)趣,能用形象的語言講解難以理解的題目。,我在奧術(shù)強化班中聽她講找規(guī)律的知識,她把搖擺數(shù)列叫成“擰麻花數(shù)列”,搖擺數(shù)列把數(shù)列擰麻花擰,我聽了笑得合不攏嘴,既讓我一下子就聽明白了,更讓我記住了是搖擺數(shù)列。我就更喜歡聽她的課了,時,一下子聽了好幾講,再做作業(yè)。

          我非常喜歡聽姜老師的課,她能把的題目很簡單。比如,在第十二講講組合的強化篇的一道定序,一開始,我不該辦才好,后來,聽了她的課,我才做。聽她的課,使奧數(shù)的進步。

          姜老師上課的`應(yīng)變能力讓我佩服。,我聽她的課,她的筆寫不出字來,這本來是件很尷尬的,她就微笑著對說:“這支筆不時地鬧一鬧脾氣,”還問:“小朋友們,你們是也鬧過脾氣,不要在考試時鬧脾氣喲!后果不堪設(shè)想!蔽蚁耄赫l會在考試時鬧脾氣,就算是平時很愛鬧脾氣的同學(xué),在考試關(guān)鍵時刻,也鬧脾氣的。不過,姜老師的這番話讓很受教育。

        我的老師四年級作文范文2

          我有一個端莊樸素的許老師。

          她是一個對工作認真負責(zé)的好老師。說實在的我最喜歡聽許老師講課。許老師上課總是笑容滿面、精神抖擻;講起課來總是清楚易懂,非常動聽。聽許老師講的課,我總感覺到既輕松又愉快,而且還增長了知識。四十分鐘的一堂課總是不知不覺的過了。

          記得以前李老師和張老師教我們,從沒空余時間給我們看課外書。而現(xiàn)在的老師不同,不是不給看,而是每天必須看1~2小時的課外書并摘抄!過了不久,老師建議我們每人捐3~4本書,但許老師捐了100多本。

          告訴你們一個不可思議的消息,我們的許老師的眼睛會說話!很不可思議吧!人的.眼睛會說話,怎么可能?

          記得有一次,在上語文課。我在搞小動作。這是許老師用一種嚴厲的眼神看著我,眼睛好像在說:“快收起來哦,要不然我就繳上來了。”看到這一幕,我簡直驚呆了!趕緊收了起來。

          我的老師怎么樣,是不是很羨慕我呢?

        我的老師四年級作文范文3

          老師,您是一位擁有淵博知識的人。當(dāng)我們被困在無知的牢籠里時,是您用知識的鑰匙打開了牢籠;當(dāng)我們迷失方向時,是您做了指路燈,給我們指引方向,引導(dǎo)著我們前進。

          老師,您是一位慈愛的`人。當(dāng)我們犯錯時,您并沒有批評我們,而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯誤不可怕,關(guān)鍵是要改正錯誤,在錯誤中成長。老師,沒有您的辛勤教導(dǎo),就沒有我們的今天。

          老師,您是一位堅強的人。當(dāng)您的嗓子啞的時候,您還是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),堅持回來給我們上課;當(dāng)您腿疼的時候,依然咬牙堅持。老師,是您的堅強意志鼓舞著我們,我們?yōu)槟湴痢?/p>

          老師,在這幾年里,您為我們吃了很多苦,受了很多累。您就像一位辛勤的園丁,培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒;您又像一只蠶,不吐完最后一根絲永不休息;您又像桌上的蠟燭,不亮完最后一絲光亮永不熄滅。

          老師,我想對您說:“您辛苦了!”

        我的老師四年級作文范文4

          我們班有一個“一分鐘語文老師”,為什么這么叫她呢?因為他總喜歡提前一分鐘上課,拖延一分鐘下課。

          她的鼻子扁平,嘴巴像小香腸似的,瓜子臉,一副博學(xué)的樣子。眼睛什么都能看到,只要有人做小動作,她都會開啟孫悟空般的火眼金睛。

          就拿那次說吧,有一次上課,語文老師讓我們默寫一首古詩,我瞄了一眼書本,老師發(fā)現(xiàn)了我,讓我一直站到下課。但她并不打算下課,我的腿就已經(jīng)完全麻木了,再看同學(xué)們表情,有的同學(xué)急得想上廁所,雙腿并攏,手放在肚子上。還有的'急的不可開交,想下課玩游戲。過了一會兒,“叮咚”上課鈴打響了,同學(xué)們不抱希望了,上個廁所就行了。

          沒想到同學(xué)們剛站起來,語文老師就又從教室這邊回來了,還讓還讓同學(xué)們回座位,大家議論紛紛,“這節(jié)不是體育課嗎?語文老師怎么又回來了?”語文老師聽見了,她嚴厲的說“這節(jié)換成我的課了,別再說了!蔽覀兊男那榉浅5吐,沒上廁所的同學(xué)都快尿褲子了。

          雖然我們的語文老師非常嚴厲,愛占課,但這都是為了我們學(xué)習(xí)更好,我還是很喜歡她的!

        我的老師四年級作文范文5

          我的老師對我非常好,她很關(guān)心我,她叫陳翠玲。

          陳老師很關(guān)心我,只要我一走開,陳老師就急的蹭蹭跳,我隨便舉個例子吧!

          是這樣的.……上三年級的時候,我報了培訓(xùn)班培訓(xùn)畫畫……

          有一次,我遲到了,同學(xué)王菁也一樣。于是我倆開了個小差,也沒有告訴老師就溜到廣場上一個秘密的地方玩去了,我們忘了時間,被老師“罵”了頓,那并不是罵,陳老師說:“你們怎么出去玩去了,也不告訴我一聲?”,我怯聲聲地說:“老……老師,我……我看……看見門關(guān)著,就……就出去玩……玩了!闭f完,我們就低下了頭。可陳老師并沒有罵我們,只是溫和地把手搭在我的肩上,對我們說:“好了,沒事就好,以后不準(zhǔn)偷偷跑掉了!”

          我偷偷地看了看陳老師,只見她心平氣和地看著我們,好像在等我們的回答。我慢慢地抬起頭,對陳老師很困難地笑了笑,說:“嗯!”王菁吃驚地看著我,陳老師會心地笑了起來,說“能承認就行,剛才,我一直在等你們的這個字!闭f完陳老師把我們送回家,走了。

          你們說,我的老師對我們好不好呀!

        我的老師四年級作文范文6

          我的數(shù)學(xué)老師姓梁,大家都把他叫做“粉筆俠”,因為她上課的時候一看有人違反紀(jì)律,就會使出她的絕招“粉筆攻擊”。她會把一支粉筆扔下去,“正中”你的腦殼,當(dāng)然是比較輕的攻擊,但是全班都會安靜下來。

          我的數(shù)學(xué)老師總是喜歡穿一件紫色的衣服和藍色的褲子。她開心的時候,常常會給我們減作業(yè),還經(jīng)常獎勵一些糖果餅干給我們吃,我們真有口福啊!

          不過老師生氣的時候也不是開玩笑的,常常會加作業(yè),還會把我們最喜愛的`電腦課、美術(shù)課和體育課都取消掉。

          梁老師常常會帶我們實踐一些難題,三年級的時候有一課叫“調(diào)查與實踐”,我們本來以為老師肯定肯定不會帶我們?nèi)サ,但是梁老師卻常常帶我們?nèi)プ鰧嵺`課,親手演變題目,這樣我們很快就了解學(xué)會了這節(jié)課是講什么內(nèi)容,并且自己找到了解題方法。

          這就是我的數(shù)學(xué)老師———梁濤。

        我的老師四年級作文范文7

          胡老師是我們的語文老師,他是個個子比較高、溫文爾雅、和顏悅色的人。他很少大聲批評同學(xué),說話聲音很柔和。他的外貌有一個最大的特點,就是鼻梁很高。

          同學(xué)們很喜歡胡老師,因為胡老師要求嚴格,是為了我們好。不止這點,而且胡老師還是我們學(xué)校的教科室主任,他能力特別強,所以同學(xué)們喜歡他,胡老師還經(jīng)常表揚我呢!

          有件事我記憶猶新。那件事發(fā)生在三年級下學(xué)期。有天,胡老師清理我們的'練習(xí)冊,就發(fā)現(xiàn)有幾個人的作業(yè)不合格,老師開始念名字了:“——鞏亦寧——”。我才想起我還沒做好呢。老師說:“下課,這幾個人到我辦公室來!庇谑,下課后我們幾個到了胡老師辦公室。接下來,胡老師問了我們沒做完、錯題多的原因。第一個是我,我說:“老師,我以為您只布置了這幾道題!逼渌麕兹艘不卮鹆。老師意味深長地說:“鞏亦寧平時很少挨罰,人家是很優(yōu)秀的。但他也會犯錯。人犯錯很正常,即使是優(yōu)秀的人也會出錯。為什么你們會犯錯?反思一下。”反思了一下,我說:“我沒認真聽!绷硗鈳讉同學(xué)也回答了。上課鈴響了,我們回了教室。

          這件事讓我懂得:人犯錯誤很正常,但要意識到自己的錯誤,及時改正。以后上課我一定要認真聽講,把語文學(xué)好。

        我的老師四年級作文范文8

          在我們每個人的生命中,最值得感激的除了我們的父母外,就是我們的老師了。

          俗話說:“一日為師,終身為父!贝丝,我想對我們的老師是說:謝謝您,親愛的老師。

          在我的印象中,我最感激的是一位語文老師,她是我小學(xué)五年級時的班主任,她教我的那一年已經(jīng)有50多歲了,她雖然很嚴厲,但我很喜歡她。

          記得剛分到她那班的時候,因為她的嚴厲,我們班的同學(xué)都不喜歡這個老師,甚至我也覺得她太嚴了,所以也不是太喜歡她。但跟她在一起久了,你就會明白,她雖然嚴,但那也只是想讓我們好好學(xué)習(xí),正所謂:“嚴師出高徒!

          隨后,我們班的同學(xué)也慢慢的`適應(yīng)了這個老師。在他教我的這一年里我覺得我收獲非常大。

          我在這里特別想對她說:老師,謝謝您,您辛苦了!

          直到現(xiàn)在,我都特別懷念她教我的那一年的美好時光。

          最后,我在這里真誠的說一句:謝謝。謝謝您的細心教導(dǎo)和百般叮囑,才造就了今天的我!

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