小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，它滿(mǎn)身是毛，有四只小短腿和可愛(ài)的爪子，最喜歡和我玩。你們猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是我們家的小泰迪----想想。
我們家的想想很臟，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永遠(yuǎn)是全宇宙最可愛(ài)的`狗！它對(duì)外人很兇，一看到外人就叫，結(jié)果就是被我爺爺打�？伤鼘�(duì)我很溫柔，總是在我面前各種賣(mài)萌。有一次我撿到一只手套，第一個(gè)想到了可以戴著它去摸想想。果然，一到它身邊，它立刻興奮起來(lái)了。我摸它，它露出肚子，像是在說(shuō)：主人，過(guò)來(lái)陪我玩呀！我開(kāi)心的逗它玩了好一會(huì)兒才走。還有一次，我給它一個(gè)會(huì)響的小球，它玩的可起勁了。狗果然還是愛(ài)玩球的。
我們家想想很兇，周?chē)墓范疾桓颉？墒牵兄还方行“�，它總是咬它。不過(guò)有一次我拿著掃帚狠狠的打了它一頓之后就不經(jīng)常咬想想了。
想想很蠢，因?yàn)樗偸峭鶆e人車(chē)底下鉆。結(jié)果就是它的腿經(jīng)常瘸著走路。一直重復(fù)著就沒(méi)好過(guò)！
這就是我家蠢萌的想想，我最好的小伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的奶奶： 您好！
時(shí)間過(guò)得飛快，您去澳洲一晃就是六年，這次好不容易回來(lái)一趟，卻又來(lái)也匆匆，去也匆匆。雖然您這次來(lái)了快五個(gè)月，可我卻覺(jué)得太短暫了。奶奶您要走的那天——xx月xx日，前天正好是星期四，您知道嗎？多么想去送您啊，可因?yàn)槲乙ド蠈W(xué)，所以就沒(méi)能去送您，我知道，您一定不會(huì)怪我，而且會(huì)更高興，因?yàn)槟恢毕Ｍ夷芎煤脤W(xué)習(xí)。其實(shí)，那天我看到爸爸﹑媽媽和舅舅及小表弟一起去廈門(mén)送您，我的心里是多么的.難受，可是為了學(xué)習(xí)，我只能強(qiáng)忍著淚水，背著書(shū)包去上學(xué)。
奶奶，您xx月xx日從廈門(mén)坐飛機(jī)到新加坡，然后又轉(zhuǎn)機(jī)到澳大利亞，一定很累吧，您才剛到澳洲兩天,可要多注意休息，多多保重身體，雖難您已經(jīng)去了澳洲，可我總覺(jué)得您還在我身邊。告訴您一個(gè)小秘密：您要走的那天早上，我媽媽還哭了，爸爸故意拿了個(gè)臉盆要給媽媽裝眼淚，然后媽媽就笑了…… 奶奶，您幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到小表妹，一定長(zhǎng)高了吧，也一定更漂亮了吧！代我向姨姆﹑姨丈還有小表妹一家人問(wèn)好！不知道小表妹是否喜歡我送給他的那個(gè)會(huì)唱歌的布娃娃？雖然我知道您這次去澳洲，沒(méi)那么快回來(lái)，可我總盼望著您能早點(diǎn)兒回來(lái)，那時(shí)侯，您一定要帶小表妹一起來(lái)，告訴小表妹，如果她能來(lái)，我一定帶他到處游玩，請(qǐng)她去“麥當(dāng)勞”。 奶奶，我以前在班里是付班長(zhǎng)，這次，重新選班干部，雖然同學(xué)投我的票數(shù)最多，可卻沒(méi)有選上，我知道，因?yàn)槲易罱煽?jī)有所下降，表現(xiàn)得也不如以往，所以老師沒(méi)有選我，我知道老師是為我好，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望，一定好好學(xué)習(xí)，重新振作起來(lái)，拿出好的成績(jī)。
奶奶，謝謝您給我買(mǎi)了電腦，您一直希望我能把書(shū)法練好，我一定會(huì)做到的。 時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這。祝您健康長(zhǎng)壽！萬(wàn)事如意！
您的孫子：xxx
20xx/xx/xx
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天
“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”小朋友們蹦跳著，呼喊著。都紛紛脫下棉襖，換上了一身輕快的春裝，纏著爸爸媽媽去田野里放起新買(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)了。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦∨笥训哪橆a，清涼清涼的。春風(fēng)把沉睡的大地喚醒了。柳樹(shù)悄悄地抽出了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝條，慢慢地，慢慢地，一片柳芽?jī)恒@出頭來(lái)，看看這既美麗，又神奇的世界。柳樹(shù)可一刻也沒(méi)閑著，你瞅，這會(huì)兒又在精心梳理自己那頭漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)了！
大約到了7點(diǎn)鐘，熱鬧的“春天聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了。百靈鳥(niǎo)、杜鵑和小燕子組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“春天之歌”，迎春花、油菜花們相互綻開(kāi)了迷人的笑臉，對(duì)著大家跳起了“華爾茲”多么柔美的舞姿，多么輕快的舞步啊，小溪姑娘也各顯身手。給這幅美麗動(dòng)人的春天畫(huà)卷增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天
夏日，天氣非常悶熱。太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地。出來(lái)勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們，被曬得黝黑發(fā)亮，大滴答滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)，從背上滑落下來(lái)，濕透了那潔白的T血衫。人們都躲在陰涼涼的空調(diào)房里，不敢出來(lái)，直到晚上，才有一絲清涼的風(fēng)。晚上，人們都紛紛端出靠椅、小板凳，匯聚在一起，一邊乘涼，一邊談天說(shuō)地，這樣一來(lái)，鄰里關(guān)系也親近了不少呢！
每當(dāng)?shù)搅讼娜盏耐砩希且簿褪俏易铋_(kāi)心地時(shí)候啦！因?yàn)槲铱梢詭头N田的.外婆一起賣(mài)西瓜咯！瞧，那不是我親愛(ài)的外婆嗎？只見(jiàn)外婆吆喝著：“西瓜，西瓜，包開(kāi)包甜；西瓜，西瓜，包開(kāi)包甜！”見(jiàn)此，我也跑過(guò)去“湊熱鬧”大叫著。路邊的叔叔阿姨見(jiàn)我喊得這么賣(mài)力，開(kāi)心地笑了。盡管很累很渴，但是我很幸福，我愿意！
秋天
秋姑娘邁著輕盈的步伐靜悄悄地來(lái)到了人間，給麥田換上了一件淺黃色新裝，給大地鋪上了一層火紅色地毯。涼風(fēng)一吹，楓樹(shù)葉便沙沙作響，有的飛舞起來(lái)，像一只只美麗的花蝴蝶，此起彼落。那些頑皮的孩子拿著小竹竿一拍，一掃，落葉就飛了起來(lái)，那場(chǎng)景可壯觀了，站在遠(yuǎn)處看，就像是著了火一樣，悄悄告訴你們哦，那些孩子們扮演的那可是大名鼎鼎的孫悟空呢！
當(dāng)西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候，當(dāng)坡上的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候，當(dāng)遼闊田野中無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候——這便是秋天了。
冬天
冬天，便是我們小孩子最喜歡的季節(jié)了。可以成群結(jié)隊(duì)地在一起攥雪球、堆雪人、打雪仗了，各個(gè)都頑皮搗蛋，各個(gè)都不甘示弱，各個(gè)都心花怒放！
一年四季，每個(gè)季節(jié)都五彩繽紛，每個(gè)季節(jié)都與眾不同，我愛(ài)四季！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽依斫膺@句話(huà)的意思就是：讀書(shū)多了，才會(huì)有更多的知識(shí)積累。這樣，拿起筆才能寫(xiě)出好的文章。
小時(shí)候，我生性好動(dòng)，并不喜歡看書(shū)。盡管爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多適合兒童閱讀的書(shū)籍，我也只是偶爾一時(shí)興趣來(lái)了，隨便翻看一些漫畫(huà)書(shū)，看著好玩兒，圖個(gè)熱鬧。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)侯，最怕老師布置看圖寫(xiě)話(huà)。我看著書(shū)上極簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，心里也很明白是怎么回事，但是，腦子里確是一片空白，手中的筆怎么也不聽(tīng)我的使喚。剛上二年級(jí)時(shí)，老師布置了一篇作文，我怎么也寫(xiě)不好。無(wú)奈之下，就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒(méi)有幫我，而是他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡蛋，知道你為什么怕寫(xiě)作文嗎？就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不喜歡讀書(shū)，知識(shí)積累太少，腦子里沒(méi)有東西，也就寫(xiě)不出好的文章來(lái)。以后，你要學(xué)會(huì)讀書(shū)，不要只看一些漫畫(huà)，各種類(lèi)型的書(shū)都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫(xiě)作方法，自然你的作文也能寫(xiě)得很好了�！�
我的哥哥非常好讀書(shū)，知識(shí)很廣泛，寫(xiě)作水平也很高。從那以后，哥哥只要有時(shí)間就陪我讀書(shū)，傳授我寫(xiě)作的知識(shí)。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下，逐漸的我對(duì)“書(shū)”有了濃厚的興趣。
喜歡讀書(shū)的我，對(duì)書(shū)的需求也就大了。前年暑假的一天，媽媽帶我到書(shū)店。我就在貨架上四處的尋覓，選了《漫畫(huà)史記》系列、《中國(guó)神話(huà)故事》等十多本書(shū)，拿到媽媽面前，滿(mǎn)心歡喜地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次疫x了好多書(shū)，這些書(shū)都很好看，你給我買(mǎi)吧！”媽媽看我滿(mǎn)頭大汗的模樣，懷里抱了那么多書(shū)，笑了一笑，沒(méi)有馬上答復(fù)我的請(qǐng)求。只見(jiàn)她接過(guò)我手中的書(shū)，扭頭暫放在身旁的貨架上�；剡^(guò)頭來(lái)一邊拿出面巾紙給我擦汗，一邊用既心疼又有些責(zé)備的口吻對(duì)我說(shuō)：“看你熱得這一頭大汗，你不能靜下心來(lái)慢慢得挑選嗎？”購(gòu)書(shū)心切的我，聽(tīng)媽媽的話(huà)是問(wèn)非所答，就有些著急的緊接著說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旎卮鹞�，到底買(mǎi)不買(mǎi)呀？”看著我火急火燎的樣子，這時(shí)，媽媽的表情有些嚴(yán)肅了�！昂⒆樱@些書(shū)都會(huì)買(mǎi)的，只是不是今天一下全買(mǎi)回去。你喜歡書(shū)、喜歡閱讀是好事兒，但是閱讀不是一朝一夕的事，也不是憑一時(shí)的熱度就能一口吃個(gè)‘胖子’。閱讀不是只看看書(shū)的故事情節(jié)那么簡(jiǎn)單，真正的閱讀，是要靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真品讀�！眿寢屚ｎD了一下，繼續(xù)說(shuō)：“慢工出細(xì)活，閱讀一本書(shū)，也是需要認(rèn)真地去讀、細(xì)致的去思考，真正的把一本書(shū)讀懂，從書(shū)中學(xué)到知識(shí)。你買(mǎi)這么多的書(shū)，一下能看完嗎？會(huì)讀書(shū)的人，持之以恒的讀書(shū)，可以積累豐富的知識(shí)，還可以修身養(yǎng)性。孩子，你讀書(shū)是為了什么呢？”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話(huà)，句句都是能說(shuō)服我的“真理”。雖然，我今天此行的.目的沒(méi)有達(dá)到，但我那“啰嗦”的媽媽?zhuān)屛颐靼琢碎喿x的真諦。最后，我只留下了兩本，把其它的書(shū)送回了書(shū)架。
隨著我的年齡一天天的長(zhǎng)大，我閱讀的胃口也逐漸見(jiàn)長(zhǎng)，閱讀書(shū)籍的類(lèi)型也越來(lái)越廣泛了。光靠拿錢(qián)買(mǎi)書(shū)，是滿(mǎn)足不了我的“欲望”了。我一有時(shí)間，就跑到書(shū)店去看書(shū)。在書(shū)店書(shū)看的同時(shí)選出“好書(shū)”，用平時(shí)攢下的零用錢(qián)每次買(mǎi)上一本。自己買(mǎi)了新書(shū)閱讀以后，拿去和同學(xué)們換著看，一本書(shū)能換回好多本書(shū)看呢！現(xiàn)在，我喜歡看的書(shū)很多，文學(xué)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)等等。
我喜歡書(shū)，也會(huì)閱讀書(shū)了，有時(shí)一本好書(shū)，我為了能正確的理解它，會(huì)翻來(lái)覆去的看上好多遍�？此谝槐闀r(shí)，我只能看個(gè)大概內(nèi)容；讀第二遍，我能更深地了解到書(shū)中的細(xì)節(jié)；再認(rèn)真地讀下去，我能從書(shū)中學(xué)到一些好的詞、句和作者優(yōu)秀的寫(xiě)作方法；再更深地品讀，書(shū)中的好多精華，也就自然能為我所用了。
我把書(shū)當(dāng)成我的良師，我的益友，久而久之，讀書(shū)就像我每天吃飯睡覺(jué)一樣，成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書(shū)”結(jié)下了深厚的感情，書(shū)是我永久的、忠實(shí)的好伴侶，“書(shū)”會(huì)陪伴著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從前，有一棵大樹(shù)，一個(gè)小男孩經(jīng)常來(lái)跟樹(shù)玩，樹(shù)也非常喜歡跟小男孩玩。
一天，小男孩來(lái)到樹(shù)的旁邊，樹(shù)說(shuō)：“跟我玩吧！”小男孩說(shuō)：“不，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我想要錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具玩。”樹(shù)說(shuō)：“我的孩子，我沒(méi)有錢(qián)。不過(guò)你可以摘下我身上的蘋(píng)果去換錢(qián)呀。”小男孩手舞足蹈地把蘋(píng)果摘個(gè)精光，笑瞇瞇地走了。從此，他再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
許多年以后，小男孩兩次來(lái)到樹(shù)的'旁邊，樹(shù)說(shuō)：“跟我玩吧！”小男孩說(shuō)：“我想要一間房子�！睒�(shù)說(shuō)：“我的孩子，我沒(méi)有房子。不過(guò)你可以砍下我身上的樹(shù)枝去蓋房呀。”小男孩把樹(shù)枝吹個(gè)精光，滿(mǎn)意地走了，他走后，再也沒(méi)有回來(lái)。
一個(gè)夏夜，小男孩再次來(lái)到樹(shù)的旁邊，樹(shù)說(shuō)：“跟我玩吧！”小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)老了，想要一條船�！睒�(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有船，不過(guò)你可以鋸下我身上的樹(shù)干去做船呀�！毙∧泻褬�(shù)干鋸了下來(lái)，心滿(mǎn)意足地走了，他走后，再也沒(méi)有回來(lái)。
許多年以后，小男孩再次來(lái)到樹(shù)的旁邊，樹(shù)說(shuō)：“孩子，我沒(méi)有蘋(píng)果給你吃了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有牙咬了�！睒�(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有樹(shù)枝給你爬了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了�！睒�(shù)說(shuō)：“我實(shí)在沒(méi)有什么可以給你了，我只剩下枯萎的樹(shù)頭了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我什么也不需要了，我現(xiàn)在實(shí)在太累了，只想找個(gè)地方歇一歇�！睒�(shù)說(shuō)：“那你坐在我身上吧！我身上是個(gè)歇息的好地方�！毙∧泻⒆先�，樹(shù)高興得熱淚盈眶。
這個(gè)故事說(shuō)明了樹(shù)就是我們的父母，我們小時(shí)候經(jīng)常跟父母玩玩我們要求都會(huì)滿(mǎn)足我們。而我們長(zhǎng)大了，終究要離開(kāi)父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立更生，不要老依靠別人，否則你長(zhǎng)大后什么也做不成了。
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