小學(xué)四年級(jí)作文7篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)美麗的學(xué)校——夏衍小學(xué)，它像一座城堡，層層疊疊，每一幢樓都是貫穿連通的，像走迷宮似的。校園里，時(shí)常洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，伴我度過了許許多多歡樂的日子。
走進(jìn)校園，迎面看見的就是童真園。是夏衍爺爺和孩子們玩耍的雕像，我們銘記在心里面。周圍綠草如茵，花團(tuán)錦簇，引得小蜜蜂和蝴蝶等都經(jīng)常來這里旅游。
往右前走，是夏衍展廳，這里不僅可以觀賞著許多同學(xué)的精美的作品，這里還有夏衍爺爺慈祥的頭像，看到他就信心十足，充滿了力量。帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每次進(jìn)去參觀，我都有一種懷念回憶夏衍爺爺?shù)母杏X。
看，往左走，是我們上下學(xué)都會(huì)經(jīng)過的`小橋流水呢！水里面有許許多多不同的石頭。最可愛的是池里的小魚兒，姿態(tài)不一，顏色各異，變化多端，尾巴甩甩。只要有人接近它，小魚兒就躲到讓人看不見的小橋下。沒人，它們就自由自在地游來游去，真是讓我羨慕！太調(diào)皮了！小橋旁立著一塊“種子說”的石碑，正面清楚地刻著一些關(guān)于夏衍小學(xué)建立的資料和以“書香養(yǎng)性，翰墨怡情，禮樂修身”的辦學(xué)特色。反面是橋的說明，每天上下學(xué)都經(jīng)過那，但很少去注意、觀賞“種子說”。
再往東面向南，走上二樓，就是我們的求知閣，每到閱覽的時(shí)刻，會(huì)到求知閣去安靜地看圖書，來學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不懂的在這里就能找到答案，幫我打開知識(shí)的大門，常常是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
我的學(xué)校真美麗！我愛我的學(xué)校。我愛學(xué)校的一花一草，一物一景，它串起了我的童年故事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在暑假中，我經(jīng)歷過許許多多的趣事。但有一件事，覺得非常有趣。
那是一個(gè)晴朗的一天。我和弟弟、去健身場(chǎng)玩。我們走著走著，突然，看見了一只瘦骨如柴的小貓，它圈在地上，像是剛剛出身沒好久時(shí)間一樣。見它怪可憐，我和弟弟決定給它做一個(gè)小屋，于是我叫弟弟回家去拿一個(gè)紙箱和一些舊衣服，我在這守著小貓。不一會(huì)兒，弟弟就把東西拿了下來，我和弟弟就開始給小貓做窩，不一會(huì)兒，小貓的窩做好了，我輕輕的把小貓抱進(jìn)了它的小“家”里。我想：這下好了，小貓有家了，剛想離去的時(shí)候，小貓輕輕的叫了一聲，我高興的說；“小貓?jiān)诮o我們說謝謝呢”！弟弟說：“好象不是吧？”我們仔細(xì)的瞧了瞧，我和弟弟異口同聲的`說：“小貓是餓壞了，我們?nèi)ソo它拿點(diǎn)吃的來”。于是，我們連忙跑回家拿了牛奶，還有火腿，就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見了吃的來了，就把它的嘴張的大大的，好象一下子就要把我們拿來的東西一口吃光似的。我們說：“別著急，慢慢來”。小貓好象聽懂了我們的話，慢慢地吃起來�？匆娦∝埑缘暮芨吲d的樣子，我和弟弟也都開心的跳了起來。
正在這時(shí)候，走來了一位老奶奶，她問我們這是誰家的小貓。我們告訴了老奶奶，老奶奶就說；“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下，我們要開學(xué)了，沒人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。
這就是我在暑假中的一個(gè)最有趣的事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
黿頭渚公園位于江蘇省無錫市太湖之濱，是無錫最大的水上樂園。今天，我們有幸來到這里欣賞優(yōu)美的湖景，并體驗(yàn)快艇游輪的刺激。
從黿頭渚公園大門到太湖三山，一路都市連綿的山脈，綠樹成蔭，桂花飄香。湖面波光粼粼，讓我們沉醉其中不能自拔。
我們首先來到太湖佳絕處和問津，聽媽媽說這里是觀看太湖最好的地方，這是郭沫若爺爺?shù)挠H筆題詞。接著我們來到了碧綠碧綠的荷花池，那里的荷葉大者如盤，小者如錢很是好看。然后，我們又來到了太湖邊，湖里的小船整齊的排列著，供游人觀看。無錫最有名的三山就坐落在太湖中央。接著，我們來到了黿的'銅像邊，很遠(yuǎn)就看見有許多人在投幸運(yùn)錢，媽媽說，相傳只要誰投到黿的身體無論哪個(gè)部位都會(huì)交好運(yùn)我們也興致勃勃地投了起來，告訴你們一個(gè)好消息哦!我真的投中了黿的頭部哦! 大家都替我感到高興。
后來，我們終于來到了向往已久的快艇旁邊，我們激動(dòng)的穿上救生衣，迅速走上一艘快艇，靜靜地等待驚險(xiǎn)的一刻，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了，游艇開起來了，風(fēng)馳電掣的感覺讓我的心騰飛起來。只見白花花的浪花迎頭撲來，又迅速的向后奔去，好像要把這艘快艇吞沒。很多人都驚呼起來，我把手伸出去觸摸浪花，涼絲絲的真爽!整個(gè)太湖都好像隨著動(dòng)起來了。
最合我們又去了太湖三山，那里人山人海，比肩接踵。經(jīng)典別致有趣。
去無錫黿頭渚公園真開心啊!我只是粗略的介紹了一下，如果你去了那里，肯定印象會(huì)更加深刻的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
車，改變了世界，車，走進(jìn)了千家萬戶，有了汽車，我們的生活更加方便，可現(xiàn)代汽車卻還存在著不少的缺點(diǎn)，所以，我夢(mèng)想中的新型汽車慢慢浮現(xiàn)在了我的`腦袋里。
我夢(mèng)想中的新型汽車把現(xiàn)代汽車的缺點(diǎn)都排除了，它的顏色會(huì)隨天氣變化而改變，春天變成綠色，夏天變成紅色，秋天變成黃色，冬天變成白色，汽車的外殼可以變成你喜歡的動(dòng)物，如果你想變換動(dòng)物，你只要按一下變換按鈕，屏幕上立即會(huì)出現(xiàn)各式各樣的動(dòng)物，你只要點(diǎn)一下自己喜歡的動(dòng)物就好了。
新型汽車不像現(xiàn)代汽車，車尾會(huì)排放黑氣，它不會(huì)排放黑氣，你們一定會(huì)問：“黑氣是汽油形成的，不會(huì)排放黑氣，不就等于沒燃料嗎”？其實(shí)，它的燃料是一些回收的垃圾和一點(diǎn)落掉的樹葉與小草，它們摻和在一起作為燃料，排出的并不是黑氣，而是一種能改善環(huán)境的液體，這種液體會(huì)使小草、樹變的更美更綠更青。
現(xiàn)代汽車在馬路上常常會(huì)遇到堵塞現(xiàn)象，而新型汽車卻不會(huì)，因?yàn)�，它在堵塞時(shí)，只要按一下“飛行”按鈕，它就能飛起來，這樣就不會(huì)因?yàn)槎氯鵁⿶懒�，在現(xiàn)代，駕駛員駕駛汽車一定要非常小心，否則可能發(fā)生事故，可新式車不用，駕駛員可以按“自動(dòng)導(dǎo)航”，汽車就能自己開，如果兩輛車要碰上時(shí)，它可以自己躲開，怎么樣，神吧。
新型汽車雖然介紹了這樣多，可還有許多沒有介紹出來，下次再說吧！
雖然它是一個(gè)夢(mèng)想，但只要我們好好讀書，長(zhǎng)大一定能發(fā)現(xiàn)出這樣的汽車。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的`，就是在幼兒園時(shí)，我在操場(chǎng)上捉蜻蜓。
那是一個(gè)炎熱的夏天，老師說：“你們今天可以到操場(chǎng)上活動(dòng)一會(huì)兒�！蔽覀兌几吲d地叫了起來。
我飛快地跑向操場(chǎng)，看見操場(chǎng)上有蜻蜓，我就猛撲過去，沒想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開了，我想到了一個(gè)辦法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我開始了我第一步計(jì)劃，誰知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒看見，等它飛過來時(shí)，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當(dāng)我伸手捉住它時(shí)，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的臉上，不過它終于被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說:"放了我吧！我只是和你玩玩�！拔业男睦锿蝗桓杏X到了一種說不出的同情，我把手一松，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。
�。⊥�，你給我?guī)砹硕嗌倩貞洸煌甑臉啡�，我真想永遠(yuǎn)留在童年啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
快樂旅游
這次的暑假我可是玩了個(gè)夠，因?yàn)槭俏倚W(xué)生涯中的最后一個(gè)暑假，老爸老媽特地帶領(lǐng)我去了河北和內(nèi)蒙古玩。在那里，有著雖然不算太廣闊，卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數(shù)不盡的羊群在牧羊人的指揮下，和山間的野草、清泉作伴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大堆白點(diǎn)一樣。而且，我還經(jīng)常能夠在山頭上看到數(shù)不清的風(fēng)車群，白色的大風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，真是有些“童話王國(guó)”的感覺。到了木蘭圍場(chǎng)，我們還吃了一頓烤羊肉，這羊肉吃的，真是吃了個(gè)飽，吃到最后我看著羊肉喉嚨都難受。迎著撲面而來的狂風(fēng)，暢游在這草原間，真是令人心胸開闊，原本沉悶的心都開心了不少。這個(gè)暑假，在旅游方面我還真是轉(zhuǎn)了個(gè)夠呢！
書香閱讀
當(dāng)然了，在暑假里我開開心心地旅游，每天都可以盡情地玩一會(huì)兒，這小日子真是過得好。不過，閱讀這件事情可是不能夠落下�，F(xiàn)在是小升初銜接的暑假，也可以說這個(gè)暑假是十分重要的。如果把握好了這個(gè)暑假，自然是可以在新學(xué)期中大放異彩；如果把握不好這個(gè)暑假，有可能在開學(xué)后會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。因此，老媽也是給我買回來了不少初中書籍。比如全套十七本的《科學(xué)探索者》，什么《地球內(nèi)部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應(yīng)有盡有。不光如此，還有《英語漫畫》的初中版本。當(dāng)然了，如果只是讀學(xué)習(xí)型的書籍當(dāng)然不行。老媽還給我買回來了《青春讀書課》，讓我這個(gè)小書蟲每天都能夠暢快地讀書，從書中得到自己想要的知識(shí)。
認(rèn)真寫博
在假期中最為重要的事情，我認(rèn)為還是當(dāng)屬寫博客了。平時(shí)在校的時(shí)候總有這樣那樣的事情，而現(xiàn)在大好的時(shí)光就在眼前，當(dāng)然不能荒廢，所以，你每天都會(huì)聽到我坐在電腦前“噼里啪啦”的敲著鍵盤的聲音，那是我在用心地創(chuàng)作著自己的文章。我都有點(diǎn)替這些鍵盤感到可憐了呢，天天都被人敲著腦袋，也不怕給敲暈了。我現(xiàn)在每天都能夠創(chuàng)作出一到兩篇博文。這樣假期里可以不發(fā)完，多多在自己的草稿箱中儲(chǔ)存一些。等到開學(xué)的時(shí)候沒有太多的時(shí)間用于寫作了，就可以用這些儲(chǔ)存的文章不斷發(fā)表，博友們認(rèn)為這個(gè)方法如何呢？
如今，我的長(zhǎng)篇作文《西游那些事》也已經(jīng)拉開了序幕，這個(gè)長(zhǎng)篇的`起因說來簡(jiǎn)單，是因?yàn)橐獙懸黄m(xù)寫文章，我就順便寫了一篇《西游記續(xù)寫》，然后在別人的建議下，就開始了取經(jīng)五人組漫長(zhǎng)的西天取經(jīng)之路。雖然不知道自己能夠堅(jiān)持多久，能夠陪伴這些搞笑的取經(jīng)五人組走上多久，不過我還是會(huì)加油寫作的！順帶一提的就是和博友之間的交流，因?yàn)樾∩蹉暯邮罴俚木壒�，我也是沒有很多空閑的時(shí)間。索性前兩天課外班停課了，我又多了不少時(shí)間支配。我也經(jīng)常回到圈子里面去看一看，去看看眾多優(yōu)秀的博友的美文，來學(xué)習(xí)一下寫作的方法。
快樂而令人心胸開闊的旅游，充滿了書香氣息的閱讀以及寫博和與博友之間的交流，都為這個(gè)暑假描上了濃墨重彩的一筆！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
老師經(jīng)常說：“你們要多幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活兒�！笨晌乙恢睕]機(jī)會(huì)，因?yàn)楦改咐喜蛔屛腋�。今天媽媽正要炒菜時(shí)，來了一位客人。我一看，連忙對(duì)媽媽說：“您去招待客人，讓我來炒菜吧！”媽媽無可奈何地說：“好吧！小心別燙著。”我高興地上陣了。
要炒的是一盤芹菜。我學(xué)著媽媽的樣子，卷起袖口干起來。我抓起油瓶，小心地把油倒進(jìn)鍋里。鍋里馬上發(fā)出“吱吱”的`響聲，油從鍋底往上翻泡泡，接著冒起一股股青煙。我心里一陣緊張，生怕油著起火來，連忙把菜一股腦兒倒進(jìn)鍋里。鍋里“吱啦”一聲響，呀！油點(diǎn)濺出來了，嚇得我連連后退。一會(huì)兒，聽見鍋里發(fā)出“沙沙”的響聲，又看看爐火，沒發(fā)生什么情況，我才靜下心來，拿起鏟子翻炒。翻動(dòng)了幾下，我發(fā)現(xiàn)下面的芹菜已經(jīng)蝴了，哎，沒辦法，誰叫自己剛才那么慌亂呢！我又翻炒了幾下，夾起一根菜嘗了嘗，呀，還沒放鹽。我撒下一勺鹽，倒了一點(diǎn)兒味精，又翻炒幾下，盛到盤里。這時(shí)我才看見，調(diào)味的蔥花還在案板上擱著呢！看來，炒個(gè)菜也不容易呀！菜剛放進(jìn)嘴里，就吐了出來，說：“咸死了！”爸爸一聽，哈哈大笑，說：“第一次能把菜炒熟，就不錯(cuò)嘛！”我不好意思地低下頭。媽媽連忙安慰我：“沒關(guān)系，不怪你！從做晚飯起，我來教你。”我抬起頭笑了。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文05-26
小學(xué)四年級(jí)的作文08-03
四年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)四年級(jí)作文：等11-04
未來小學(xué)四年級(jí)作文12-27
小學(xué)四年級(jí)大海作文12-29