四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過(guò)去接電話,聽見姑媽說(shuō):“靜文呀!我們今天中午到你家做客。”我興高采烈地說(shuō):“太好了。”這下我樂(lè)壞了,把所有的事都提前做好了。
聽見敲門聲,我搶先去開門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地說(shuō):“哥,我都等你半天了,我們來(lái)玩游戲吧。”表哥滿臉笑容地說(shuō):“那我們玩什么?”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“那就捉迷藏吧!北砀缯f(shuō):“好的。你躲,我找。”表哥一口答應(yīng)了。
游戲開始了,我數(shù)到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒(méi)有線索。當(dāng)走到我的房間里時(shí),只見房門后面什么在動(dòng),我想表哥一定在后面。一看,原來(lái)是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間,門也在動(dòng),我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來(lái)到媽媽房間,又看見門在動(dòng),我想這回又是布娃娃,就沒(méi)看。我把家里翻遍了,就是沒(méi)找到表哥。我再次來(lái)到媽媽的房間,覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的'。就在門縫里一看,表哥在里面,我不想驚動(dòng)他,就在外面大聲說(shuō):“表哥,我們不玩了,出來(lái)吃飯子!比缓箫w速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來(lái),看見我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂(lè)壞了。
吃飯的時(shí)候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業(yè)了,我依依不舍地跟他說(shuō):“再見,下次再來(lái)玩!北砀琰c(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級(jí)的作文 篇2
他兩彎長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛吊在四四方方的臉上,從而顯得傻頭傻腦,幽默風(fēng)趣。
有一次,我在座位上看《動(dòng)腦筋辭典》!盀槭裁贷惣t看見又長(zhǎng)了青春痘了,一點(diǎn)兒也不煩惱,反而很開心呢?”正當(dāng)我為這道題犯愁的時(shí)候,耳邊傳來(lái)熟悉而又陌生的聲音:“笨!”原來(lái)這是感冒的老莫子(我同桌,同學(xué)們都這么叫他。)我以為這是在說(shuō)我,我就說(shuō):“你聰明,好,那你跟我說(shuō)答案!薄黄领o,老莫子就像沒(méi)聽見似的,不理睬我了。這下我可火了,覺(jué)得他目中無(wú)人,就朝他大喊:“老莫子——!你是耳聾了,還是啞巴了?為什么不回答我?”這下可好,由于的我這個(gè)晴天霹靂。震得老莫子從椅子上摔了下去。他賴在地上故意說(shuō):“干什么嘛?要下雷陣雨了嗎?”我邊說(shuō),邊向四周看了看!肮蔽冶凰呛飿佣簶(lè)了,他看見我這樣,就說(shuō):“愚蠢,愚蠢的地球人!”“你不是地球人?”我反問(wèn)道。“對(duì)!我是外星人,火星人!聰明的火星人!統(tǒng)治宇宙的聰明的火星人!”“哼!”我還了他一個(gè)冷笑。“不信?給你看看我的宇宙!庇谑牵贸隽肆鶋K橡皮:一塊黑色橡皮上面寫著“土星”,一塊白色橡皮上面寫著“海王星”,一塊球形橡皮上面寫著“水星”,一塊長(zhǎng)方體橡皮上面寫著“月球”一塊正方體橡皮上寫著“金星”,一一塊狗骨頭形的'橡皮上面寫著“火星!”咕咚“水星”掉到了地上。老莫子馬上去撿,還嘴里不停地說(shuō)著:“我的‘水星’我的‘水星’!”我趁他不在拿了他的狗骨頭“火星”放到了講臺(tái)上。當(dāng)他回到座位上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)狗骨頭火星也不見了,馬上大叫起來(lái):“我的狗骨頭呢?我的火星呢?”看他慌亂的樣子,我不由得笑出聲來(lái),他看見了說(shuō):“哦!原來(lái)是你這個(gè)愚蠢的地球人!快把我的火星交出來(lái)!”我邊笑邊指了指講臺(tái)。他看見了他的狗骨頭橡皮馬上大叫:“!我的狗骨頭火星!”說(shuō)完像餓狼見到了小羊似的撲了上去……
傻,可以說(shuō)他,但他傻得可愛(ài)!聰明得不一般哪!
四年級(jí)的作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午,課一上完同學(xué)們拿著跳繩像一支離了弦的箭沖出教學(xué)樓去操場(chǎng)練習(xí)起來(lái)。
到了下午同學(xué)們都抓緊時(shí)間休息,好攢足了勁爆發(fā)在戰(zhàn)場(chǎng)上,給班級(jí)爭(zhēng)光。我們列著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,入口被圍的水泄不通。
進(jìn)入場(chǎng)地,我的心緊張的都提到嗓子眼,我踩住號(hào)子做好準(zhǔn)備,只聽見“預(yù)備,開始!”我們就飛速地跳了起來(lái),雙腿并攏,雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)了起來(lái),1、2、3...“叭叭”的跳繩聲多么歡快,就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,我的雙腿越跳越累,雙手越擺越酸,我咬緊牙關(guān),心里對(duì)自己說(shuō)“加油!加油!”這時(shí)突然一個(gè)失誤,“死繩了!”我快速地調(diào)整情緒,我的臉漲得紅通通的,像一個(gè)紅蘋果,急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠,終于到時(shí)間了“117個(gè)!”我對(duì)自己的成績(jī)比較滿意。
我高高興興回教室時(shí),聽說(shuō)了一件意外的'事,我都漲大了嘴巴,不可思議,這次張子健同學(xué)只跳了20個(gè),連熊愛(ài)林都不如,幾位同學(xué)都在指責(zé)他,說(shuō)他拖了班級(jí)的后腿,看來(lái)我滿懷希望的團(tuán)體第一名又泡湯了,真是希望越大,失望就越大,我和同學(xué)們都有些沮喪。不過(guò)我們還是很期待周一有一個(gè)令人意想不到的結(jié)果。
四年級(jí)的作文 篇4
我的老家在“坪盤”是新莆田二十四景之一,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,因有大片的油菜花而出名。
都說(shuō)“三月的坪盤如同人間仙境”,每年的三月是油菜花盛開的季節(jié)。此時(shí),都會(huì)吸引不少游客前往觀賞。我也是最喜歡這時(shí)候回老家。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的油菜花好像鋪上金色的地毯,在陽(yáng)光的.照耀下,顯得更加燦爛。一進(jìn)花叢,就仿佛置身在“花!敝,細(xì)細(xì)一瞧,有的花瓣挨挨擠擠全展開,露出黃色的花蕊,有的才開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得要破裂似的。
一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)舞動(dòng),宛如千層波浪,一股香味也隨之撲鼻而來(lái),沁人心脾。優(yōu)美的舞姿,迷人的香味也吸引小蜜蜂和蝴蝶,真是“留連戲碟時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”!
我的家鄉(xiāng),除了迷人的油菜花,還有一幢幢整齊規(guī)劃的別墅、慢悠悠轉(zhuǎn)的水車,還有那桃紅柳綠、小橋流水……構(gòu)成一幅美麗的春天圖畫。
我愛(ài)你,美麗的坪盤!
四年級(jí)的作文 篇5
今天我看了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,看著看著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,我的眼前仿佛飛過(guò)一只大白鵝。哦,它不就是書中的馬丁嗎?我迫不及待地騎上它,開始了神奇的'旅行。
來(lái)到朝陽(yáng),馬丁飛到了莊稼上空。我往下一看,由于好久沒(méi)有下雨,莊稼干旱得已經(jīng)枯萎了。玉米、高粱、谷子個(gè)個(gè)都無(wú)精打采地垂著頭,奄奄一息?吹睫r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的糧食沒(méi)有收獲,我很難過(guò)。農(nóng)民伯伯唉聲嘆氣,汗珠不停地往下流。糧食收成不好,大家吃什么呀!我著急的問(wèn)馬丁有沒(méi)有好辦法。馬丁撲扇著翅膀?qū)ξ艺f(shuō):“我有一個(gè)特殊的本領(lǐng),就是能夠降雨。我可以找我的伙伴們來(lái)幫忙,降一場(chǎng)大雨,讓莊稼活過(guò)來(lái)!
不一會(huì)兒,數(shù)十只鵝從天空過(guò)來(lái),黑壓壓的一片。剎那間,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)從天空降落下來(lái)。雨水落到泥土里,滋潤(rùn)著莊稼。莊稼們喝足了水,漸漸地從雨中一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起頭來(lái)。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)露出了笑臉。
看著農(nóng)民伯伯幸福的微笑,我和馬丁都非常高興。雖然累得滿頭大汗,雖然耽誤了我和馬丁欣賞路邊的風(fēng)景,但盡自己所能幫助別人也是一件快樂(lè)的事。我不禁在夢(mèng)中笑出了聲。