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(合集)小學(xué)四年級(jí)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“我不想我不想長(zhǎng)大……”我哼唱著《不想長(zhǎng)大》這首歌，心里卻想：我要長(zhǎng)大，要快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我曾經(jīng)吞下氣味難聞的魚(yú)肝丸，咽下?tīng)I(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋，一次又一次的測(cè)體重，量身高，還穿過(guò)爸爸媽媽的衣服，可每一次我都十分失望———我并沒(méi)有長(zhǎng)大。我為什么這么急著長(zhǎng)大呢？因?yàn)閶寢尀槲易龅锰嗵嗔耍L(zhǎng)大了就可以感謝媽媽、孝敬媽媽了。
我不懂事時(shí)，爸爸要打我，媽媽總是護(hù)著我，如母雞保護(hù)著小雞；我闖禍時(shí)，媽媽總是一口答應(yīng)，幫我擺平；我受傷時(shí)，媽媽不管大傷小傷，總是連拉帶拖地送我去醫(yī)院；有好吃的，媽媽總是第一個(gè)給我……
我印象中最深的，是一次寒假，因?yàn)樨澩妫_(kāi)學(xué)的前一天我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。我心想：今晚又要開(kāi)夜車了。到了夜晚12點(diǎn)，我的眼皮開(kāi)始打架了，大腦開(kāi)始反抗了，心也飛到了溫暖的床上了。我實(shí)在忍不住，趴在書(shū)桌上睡著了。隱隱約約，我感到一雙溫暖的手把我抱了起來(lái)，小心翼翼地把我放到床上，還替我蓋上了被子。
第二天，我收拾書(shū)包時(shí)，忽然想起作業(yè)還沒(méi)補(bǔ)完，就趕緊打開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備補(bǔ)作業(yè)。咦？作業(yè)竟然做完了！我馬上叫醒媽媽說(shuō)：“媽媽，作業(yè)竟做完了！”猛然間，我看見(jiàn)媽媽臉上有了熊貓眼，眼角也有些許魚(yú)尾紋。我立即明白了，不禁緊緊地握著媽媽的`手，忍著眼淚，一遍又一遍地唱著《感恩的心》。最后，眼淚還是涌出了紅紅的眼眶……
我一定要快快的長(zhǎng)大，來(lái)感謝媽媽，孝敬媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家有個(gè)跟屁蟲(chóng)，一天到晚總愛(ài)跟在我們身后。特別愛(ài)跟我，無(wú)論我走到什么地方，都有他的影子。哪怕是我上廁所，如果不迅速把門關(guān)上，他都恨不得跟進(jìn)來(lái)。
說(shuō)到這里，大家一定會(huì)以為是我弟弟或者妹妹吧？錯(cuò)了，他就是我家的小狗，我給他取名叫“跟屁蟲(chóng)”。
跟屁蟲(chóng)長(zhǎng)得特別可愛(ài)。身體胖胖的'，兩只眼睛圓圓的，鼻子和嘴巴都屬于小碼，尾巴像一朵花一樣開(kāi)著，跟電視里《熊出沒(méi)》的嘟嘟差不多樣子。剛開(kāi)始我也是叫他嘟嘟，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)他特別愛(ài)跟人，就給他改名了。
跟屁蟲(chóng)的吃相很狂野。我剛把食物放下，他的頭就猛的一扎進(jìn)來(lái)，搖頭擺尾地吃起來(lái)，絲毫不注意自己的形象。有時(shí)我故意把他的食物拿走，他就會(huì)用爪子來(lái)抓我，還會(huì)咬我的褲腳。這時(shí)我只好向他投降。
跟屁蟲(chóng)對(duì)我可好了。有時(shí)我不開(kāi)心，他就會(huì)圍著我又是親又是舔的。這時(shí)就是我一腳把他踢到十萬(wàn)八千里，他也不會(huì)生氣，一定要把我逗得笑出聲來(lái)為止。
有了跟屁蟲(chóng)，我再也不覺(jué)得孤單，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我從來(lái)沒(méi)有如此的貪戀過(guò)午后的陽(yáng)光，它穿過(guò)透明的落地玻璃，溫和的親吻我的臉頰然后一點(diǎn)一點(diǎn)的滲進(jìn)我的血液和煦著我的整個(gè)身體，我的指尖可以觸摸到它絲絲甜甜的芬芳，它們是那么恣意得明媚著，爬滿我的整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。
我聽(tīng)見(jiàn)那么細(xì)碎的'風(fēng)的聲音，踮著腳尖，從這叢樹(shù)梢溜到那叢樹(shù)梢，然后縱身一躍，親吻著湖面，滑往對(duì)岸去，陽(yáng)光莞爾，于是散落一湖零碎的星。
這是一個(gè)個(gè)那么寧?kù)o那么安心的午后，它們一個(gè)個(gè)飛快的轉(zhuǎn)身，溜走，不見(jiàn)，在我還在瞇縫著眼努力正視太陽(yáng)的時(shí)候，在我還在伸出手指觸落葉間霜露的時(shí)候，在我還在透過(guò)蜻蜓的薄翼張望藍(lán)天的時(shí)候，在我還在托著下巴分辨誰(shuí)在黑夜的幕布下向我投射最璀璨星輝的時(shí)候，在我還在湖中小舟上仰面朝天沖著大朵大朵棉花糖似的云彩微笑的時(shí)候，在我還在叼著狗尾巴草躲在樹(shù)后小心翼翼窺探松鼠的時(shí)候，我是那么得想念它們，隨時(shí)，隨地。
我可以感覺(jué)到，那些被陽(yáng)光浸潤(rùn)了的血液在血管里汩汩的流淌，像那些被溶進(jìn)了甜膩奶油的咖啡，香醇的味道．我愛(ài)上這種被陽(yáng)光烘培著的午后，它覆蓋住那些無(wú)人的街道，那些荒蕪的梧桐，那么平靜的生活。
我伸手掬捧，色彩如幻，流轉(zhuǎn)指間．剎那溢出，傾泄而下的，是那一季的年華與光陰。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們現(xiàn)在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)完了又要擦掉，還有，老師在電腦上查東西的時(shí)候會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間；我們坐姿不端正的時(shí)候，老師還要提醒我們，多不方便啊！
不過(guò)，未來(lái)的教室可就不一樣了，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有！比如說(shuō)電腦，只要我們心里想著什么，電腦就會(huì)顯示什么，真是輕而易舉！還有黑板，以前總是寫(xiě)完了就要擦掉，很麻煩，不過(guò)現(xiàn)在就不一樣了，只要我們說(shuō)一說(shuō)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正，它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小聲對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)坐端正！”它還會(huì)隨著我們的身高來(lái)調(diào)節(jié)高低，真是太神奇了！教室的鐘表會(huì)隨著老師的心情來(lái)變色。當(dāng)老師高興的.時(shí)候，它會(huì)變成綠色，老師心情不好的時(shí)候，會(huì)變成紅色！
我們的教室里還有許許多多的高科技。真是一應(yīng)俱全，十全十美啊！不過(guò)，我們不能依靠未來(lái)的高科技取得分?jǐn)?shù)，我們還得靠自己得努力來(lái)贏得好成績(jī)，這樣才有意義。所以我們要好好努力，長(zhǎng)大考上好的大學(xué)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
因?yàn)橛辛宋覀�，未�?lái)的高科技才會(huì)這么好，所以，今后我們要好好努力學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
去年暑假，邵陽(yáng)師院的大哥哥、大姐姐來(lái)我們學(xué)校愛(ài)心助教，為我們這些留守兒童舉辦了一次“夢(mèng)想花開(kāi)”活動(dòng)，他們?yōu)槲覀冮_(kāi)設(shè)了音樂(lè)班、舞蹈班，書(shū)法班，美術(shù)班和手工制作班。
我們每天一大早起床，吃了早餐就結(jié)伴飛快地來(lái)到學(xué)校的青少年活動(dòng)中心，迅速地加入“快樂(lè)大本營(yíng)”。負(fù)責(zé)人曾勇鋒校長(zhǎng)每天都比我們來(lái)得更早，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，安全教育十分鐘。八點(diǎn)二十分，我們便各自來(lái)到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
蔣花花姐姐和緒玲姐姐教我們唱歌、跳舞，她們的歌聲很甜，舞姿非常優(yōu)美。書(shū)法課，朝暉哥哥和龍姐姐教大家漢字的基本結(jié)構(gòu)，大家學(xué)得都很認(rèn)真。一個(gè)很簡(jiǎn)單的字，需要我們用心去寫(xiě)，才能寫(xiě)好。小斌哥哥和曹姐姐的繪畫(huà)課，大家都搶著上臺(tái)去一展天賦。燕姐姐和宇迪姐姐的手工課讓大家收獲最大，她們受把手地教會(huì)了我們折大葫蘆、小星星、玫瑰花。
戶外活動(dòng)是大家最活躍的時(shí)刻。我們和大哥哥、大姐姐們一起做做游戲，聊聊天。我們一起手拉著手玩“愛(ài)的抱抱”游戲，大哥哥、大姐姐給我們的擁抱，讓我們感覺(jué)到了愛(ài)的溫暖。玩“開(kāi)火車”的游戲時(shí)，大家都像充了電的小動(dòng)車，根本停不下來(lái)。玩“123木頭人”，必要的時(shí)候可以趴在對(duì)方背上搗亂，從而輕松地讓伙伴們出局。整個(gè)校園都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們班的胡丹同學(xué)的'父母離婚后，好幾年了都沒(méi)再回來(lái)看過(guò)她。她的爺爺、奶奶都快八十歲了，僅靠種田、種菜維持著生計(jì)，送她讀書(shū)。她的家庭條件很差，生活十分困難。我們的班主任李老師經(jīng)常資助她，送她衣服和學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常關(guān)愛(ài)她，鼓勵(lì)她，輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。我們學(xué)校也經(jīng)常幫她免學(xué)費(fèi)。這次活動(dòng)，她參加舞蹈班的第一天，助教的大姐姐便發(fā)現(xiàn)她穿著一雙爛拖鞋在認(rèn)真地練舞，大姐姐從班主任李老師那了解到了她家的情況，當(dāng)天下午便上街幫她買來(lái)了新舞鞋。邵東義工聯(lián)主席趙威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起買了許多水果去她家慰問(wèn)她的爺爺、奶奶，并送了一千六百元錢給他們做生活費(fèi)，她一家人都感動(dòng)得哭了
“夢(mèng)想花開(kāi)”活動(dòng)的那十天里，大哥哥、大姐姐教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與技能，他們教我們畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，教我們制作出了一件件精美的飾品，還教我們學(xué)會(huì)了唱許多優(yōu)美的歌，跳許多精彩的舞蹈……他們還經(jīng)常找我們談心，經(jīng)常和我們一起唱歌、跳舞、嘻戲、玩耍。我們打成一片，形影不離，親如兄弟姐妹一家人。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，掌握了技能，鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了怎樣與人相處，懂得了感恩。我們感受到了春天般的溫暖，我們的臉上都像花兒一樣綻放著笑容，我們都過(guò)得非常開(kāi)心，非常幸福。
“夢(mèng)想花開(kāi)”活動(dòng)結(jié)束的那天，我們將助教的大哥哥、大姐姐送上車，哭著爭(zhēng)先恐后地和他們擁抱，依依不舍地向他們告別，望著車子慢慢走遠(yuǎn)了，我們?nèi)怎谥_極目遠(yuǎn)眺，淚眼朦朧的，舍不得回家去。
我們多么希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，有大家的關(guān)愛(ài)，有社會(huì)、學(xué)校這樣的大集體、大家庭的溫暖，我們不再孤單。我們的夢(mèng)想像花兒一樣綻放，我們會(huì)健康、幸福地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后定能成為祖國(guó)有用的人才。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，我們一家來(lái)到了杭州動(dòng)物園。動(dòng)物園真大啊，里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有猴子，大象，馬……
先說(shuō)說(shuō)猴子吧，猴子長(zhǎng)得像人一樣，有的小猴子蹦蹦跳跳地在樹(shù)上，拽著樹(shù)枝蕩秋千；有的小猴子互相打鬧；還有的'小猴子在幫老猴子撓癢癢，真可愛(ài)！猴子喜歡吃香蕉，蘋(píng)果。我遞給它一只香蕉，它用長(zhǎng)滿毛的手伸過(guò)來(lái)拿走了。
接下來(lái)我們來(lái)到了大象區(qū)，大象可真大啊，身體像墻一樣，四條腿像柱子一樣粗，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一雙像扇子一樣的耳朵。我看見(jiàn)一只母象和四只小象在嬉鬧。他們還給我們表?yè)P(yáng)了雜技，那就是用鼻子當(dāng)噴泉。真好玩。
我們又去看了國(guó)寶——大熊貓，它們非�？蓯�(ài)，圓滾滾的身體在地上滾來(lái)滾去。大大的黑眼圈又給它們?cè)鎏砹藥追挚蓯?ài)。它們喜歡吃箭竹，吃食物的時(shí)候完全不理會(huì)旁邊的有人對(duì)它們的呼喚。不愧是國(guó)寶啊。
杭州動(dòng)物園里面還有好多好多可愛(ài)的小動(dòng)物，等著你們來(lái)觀賞。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，是4月29日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，托兒管老師帶我們?nèi)マr(nóng)家樂(lè)。
坐了近兩個(gè)小時(shí)的車，我們到了。初入農(nóng)家樂(lè)，第一眼看見(jiàn)得就是那一望無(wú)盡的綠油油的田野。走進(jìn)田野里，就好像游進(jìn)了一片綠色的海洋，美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒，一位身穿軍裝，頭戴軍帽，皮膚黑黝黝的叔叔，他給我們做完自我介紹，接著說(shuō)，他因?yàn)槠つw黑，所以讓我們叫他小黑叔叔。小黑叔叔告訴我們，今天有很多任務(wù)。首先，他帶我們?nèi)ネ诜磉�有土豆。在挖之前，小黑叔叔先給我們發(fā)了草帽和小鏟子和小塑料桶。太陽(yáng)可真是壞，特意在我們挖的時(shí)候烤著整個(gè)田野，我們豆大的'汗珠都落了下來(lái)。
接著，我們?nèi)プツ圉q。一開(kāi)始，我不敢抓，我怕泥鰍會(huì)咬我們的手，但我又想，泥鰍都沒(méi)有要?jiǎng)e人的手，一定也不會(huì)咬我的手。于是，我便試了試。呀！好滑呀！這泥鰍可真難抓，不過(guò)，這泥鰍果然不會(huì)咬人。
抓完泥鰍，小黑叔叔去忙他的事了。我們?cè)诟浇业搅艘粭l小溪。那條小溪清澈見(jiàn)底，像一面巨大的鏡子。
最后，我們磨了豆?jié){，做南瓜餅還有米餅，都做得非常累。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，這次的活動(dòng)結(jié)束了。從這吃的活動(dòng)中，我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，從中知道了，我們以該珍惜糧食。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
道德是什么？這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，道德也是多樣化的，例如：熱愛(ài)祖國(guó)是道德、尊老愛(ài)幼是道德……
有一次，我與爺爺奶奶去看望太太，漸漸的公交車上擠滿了人，位子也慢慢少了起來(lái)。車子一停，一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車，一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。
眼前的這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中，一個(gè)名叫林浩的'小學(xué)生自己逃了出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)還有許多的同學(xué)沒(méi)逃出來(lái)，于是自己冒著生命危險(xiǎn)又沖回了教室，將同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)抱到學(xué)�？諘绲牡胤�，后來(lái)記者采訪林浩為什么要回教室救同學(xué)，林浩鏗鏘有力有堅(jiān)定地回答道：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”
還有在青海玉樹(shù)大地震中，一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時(shí)幸運(yùn)地逃出了教室，并救了許多同學(xué)與老師，經(jīng)過(guò)欽點(diǎn)之后，發(fā)現(xiàn)少了一名老師和兩名學(xué)生，接著黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出，就在快要救出的那一刻，屋頂?shù)耐咂偷袅讼聛?lái)，黃福榮把同學(xué)和老師推了出去，自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過(guò)搜救黃福榮終于被救了出來(lái)，他說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)和老師都平安嗎？”誰(shuí)知道這是他最后一次說(shuō)話，說(shuō)完就永久地閉上了雙眼�？梢�(jiàn)黃福榮心里就裝著別人，這就是一種道德。
在地震中我們也向他們伸出了援助之手，為他們捐贈(zèng)糧食和錢。
從今天起讓我們做一個(gè)有道德的人，讓世界更加美好，更加和諧、和平。