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        四年級的作文300字

        時間:2023-11-11 16:55:03 四年級 我要投稿
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        [集合]實用的四年級的作文300字7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        [集合]實用的四年級的作文300字7篇

        四年級的作文300字 篇1

         我們學(xué)校有一排松樹,它們蒼翠、挺拔,就像一排哨兵日夜守衛(wèi)著學(xué)校。對這一排松樹我充滿著由衷地贊美。

          當(dāng)嚴寒的冬天來臨時,鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)在肆虐的歌唱;ú輼淠径紳u漸枯萎了,唯有松樹依然披著翠綠的衣裳,肩靠肩、手拉手,以它頑強的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

          終于,漫長的冬天結(jié)束了,松樹迎來了多姿多彩的春天。在樹木抽出枝條長出嫩綠葉子的時候,松樹早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的`春風(fēng),笑對春天。

          不知不覺夏天已經(jīng)到來,松樹茂密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實,就像一把把綠色的大傘,同學(xué)們在樹蔭下學(xué)習(xí)、玩耍。

          秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無窮的魅力,顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!

          松樹堅忍不拔的精神鼓舞著我,讓我在面對困難時有了無窮的力量、有了笑對人生的勇氣!我們校園也因為有了這一排松樹,而變得更美麗了!

        四年級的作文300字 篇2

          有一天,老師說今天我給你們上一堂你們從來沒上過的課,老師讓我們猜猜是什么課。

          同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身去,有的同學(xué)站起來和后面的同學(xué)議論。有的同學(xué)問老師:“是不是圖畫課。”老師說:“不是!崩蠋熣f:“大家不用猜了,現(xiàn)在我叫幾個同學(xué),叫到的同學(xué)說下自己的長處和短處!

          老師叫了我名字,老師說:“你的優(yōu)點有什么。”我想了半天沒想出來,老師說那你的`缺點呢?我說:“那實在太多了,比如作業(yè)馬虎,做事情半途而廢,早上睡懶覺。”我自己有點納悶了,為什么我的優(yōu)點沒有,缺點一講就這么多。

          老師說不要光想表揚自己,而應(yīng)該首先批評自己有哪些缺點。那些炫耀自己有什么本領(lǐng)的人都是些驕傲自大的人。每個人都有自己的長處和短處,不可能只有長處沒有短處!巴瑢W(xué)們明白了嗎!贝蠹耶惪谕暤溃骸懊靼琢恕!

        四年級的作文300字 篇3

          “喂,王小明,你買的什么?”“我買的‘陽光’!边?陽光也能買?哈哈,不懂了吧,其實那些人正在談“校園熱點”——悠悠球呢!

          悠悠球,它可是目前我們最熱門的.玩具。什么“陽光”、“冰魂”、“銀狼”、“雙翼”、“光子精靈”、“雷霆”、“星河超音”(這些都是悠悠球的名稱)如果你不知道的話,那就證明你跟不上校園的腳步啰!

          自從悠悠球這陣“風(fēng)”吹進來后,全班每一個人就被這“風(fēng)”全身上下吹了個遍,都如醉如癡的迷上了悠悠球。一下課就有幾個男生圍在一起,七嘴八舌地說起了悠悠球,上課坐在位置上還交頭接耳地說悄悄話,好像不說“悠悠球”三個字就渾身不自在似的。

          悠悠球的玩法是多種多樣,有‘登陸月球’,‘閃電快打’,‘巴黎鐵塔’,‘環(huán)繞世界’,‘狗咬’,‘摩天輪’要是你悠悠球玩的出神入化,那你在“玩界”肯定是大有名頭的。

          悠悠球風(fēng)靡全校,像塊大磁鐵一樣吸引著我們,樂趣在哪兒?自己去find(尋找)吧!

        四年級的作文300字 篇4

          收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!

          我收獲了不同的希望?梢哉f彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。

          紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的.。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

          黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

          藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。

          綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

          我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

        四年級的作文300字 篇5

          我有一件特別難忘的事,它就像一塊小玉石留在我心里。

          去年暑假,我們一行十九人在暹粒旅行。酒店里,有一個很大的游泳池。我和小伙伴們都喜歡在里面玩耍,玩水可比吳哥窟有趣多了。

          Maggie是來自澳大利亞的小姐姐。她的自由泳非常厲害,手臂掄起的`水花如孔雀開屏一般,速度快極了,像一條興奮的小海豚。我們都說,Maggie以后可以參加奧運會了。

          當(dāng)時我還不會游泳,只能在淺水區(qū)憋憋氣、踩踩水花,還差點兒腳下一滑摔個大馬趴?吹叫』锇閭冊谏钏畢^(qū)玩得不亦樂乎,我心里非常羨慕,羨慕得有點小嫉妒。我試著向深水區(qū)靠近,走著走著,突然腳下一空——撲通!整個人沒到了水里。腦袋一片空白,連一加一等于幾都不知道了,只曉得兩手四處亂抓,張嘴想喊“救命!”沒喊出來,反而喝了幾口大水。幸好陽陽姐姐把我撈了上來。

          回國后,我在家宣布:“我要學(xué)游泳!”經(jīng)過一個暑假的訓(xùn)練,我學(xué)會了自由泳和蛙泳,還會踩水哦!

          在暹粒喝的那幾口大水,真是沒白喝。

        四年級的作文300字 篇6

          我們的學(xué)校真是太美了!

          我們先到了四樓走廊看云,這些大小不一的云真美呀!

          白、乳白、淺白,一直白到天邊、白到山間、白的`天空都有點耀眼。突然,幾朵云擠成一團,變成一只白色的駿馬在天空中奔馳著。跑著跑著,那匹馬越來越大,不一會兒就消失不見了,又有一些云擠到一塊兒了,變成了一張中國地圖,這一邊是新疆,那一邊就是北京,中間還有一些空隙,空隙就是那長江,碰巧有幾只小鳥飛過,這就是江上的小船,載著人們飄啊,飄啊,飄向遠方。

          我們到一樓過道上看花和樹,桃花開得很鮮艷,有四瓣和五瓣的,甚至還有六瓣的呢!樹葉也千姿百態(tài),黃、棕、綠、黃綠、灰綠、深綠。忽然,有一片樹葉特別引人注目,上面有一個黃色的點,是蟲子留下的便便呢?還是哪個蟲子的卵呢?

          我們觀看了最后一個景點,櫻花樹,而櫻花早已開放!鞍。『么笠恢环溲!”“它一定是蜂王。”“肯定是馬蜂王。”同學(xué)們議論紛紛。看見這只蜂,我想起一句詩“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”看來蜂也很辛苦,我們一定要愛護它。

          我們的學(xué)校真是太美了!

        四年級的作文300字 篇7

          綿綿的春雨一連下兩天,今天雨停了,可是,天還是陰沉沉的。我們走出樓道,一陣柔柔的、輕輕的春風(fēng)從我臉龐拂過好清涼!真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!天灰蒙蒙的,被鉛灰色的烏云鋪的滿滿的,那陰云就是等待落下來的春雨。整個小區(qū)都籠罩在薄薄的霧中。輕紗一般的霧的霧緩緩的流動著,我知道它是春雨的化身。馬路兩旁還積著雨水,路面凹下去的地方還是濕漉漉的`。我知道,那是春雨的腳印,真是春雨的身影無處不在呀!

          春雨是媽媽的乳汁,是甜美的甘露。它滋潤著大地,滋潤著萬物。不信你看,一切都蘇醒了,一切都呈現(xiàn)出了勃勃生機杏樹上長出了一片片小葉子。葉兒中間綻放著一朵朵小巧玲瓏的杏花,點綴著一個個含苞欲放的花蕾。似剪刀的春雨見出了滿樹黃綠色的柳葉。柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳著。我聽見了,它在唱著一曲春天的贊歌。

          寫到這兒,我仿佛覺得春雨淅瀝淅瀝的下起來,落在雨傘上,濺起一朵朵水花,那時人們怒放的心花;有時像花針,似牛毛,悄悄的飄落著,潤物細無聲。

          春雨是報春的使者。它撒滿大地,走進我們的生活,融進了我們的心田。

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