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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-11-09 17:02:18 四年級(jí) 我要投稿
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        [精]實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精]實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          Hi!我是一支中性筆,我全身上下披著一件黑色的鎧甲。有一天,一個(gè)小朋友把我買回了家,從此我又有新的家了。

          我天天跟著小主人去上學(xué),而且每時(shí)每刻都在為主人奉獻(xiàn)自己的力量。我很喜歡我的小主人,小主人也很愛(ài)惜我。記得有一次,我從桌子上滾落下來(lái),重重地落在了地上。小主人看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái)輕輕撿起我,擦去我臉上的灰塵,將我的身體從頭到尾檢查了一遍,確保我沒(méi)受傷后,才小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒。

          跟小主人跟得久了,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的朋友們身上都已經(jīng)傷痕累累了。它們身上青一塊紫一塊的,我記得我們一起從制造廠出來(lái)的時(shí)候都是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開,車見(jiàn)車爆胎的小可愛(ài),可是它們現(xiàn)在卻滿身傷痕,有的還被貼上花花綠綠的'貼紙,難看死了。我開始慶幸自己遇到這么一個(gè)有愛(ài)的小主人了。我也懂得了感恩,每天都盡心盡力幫小主人做作業(yè)、寫字、預(yù)習(xí)等等,雖然每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向,但我很開心。

          我建議其他小朋友也能像我的小主人一樣,用心愛(ài)護(hù)我們中性筆,這樣我們才能長(zhǎng)久地陪伴大家學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          秋姑娘帶著一幅美麗的圖畫,悄悄地,悄悄地,把秋天的圖畫翻開了!

          秋姑娘走過(guò)稻田,驟然間,稻田里變成了金色的海洋,還時(shí)不時(shí)地翻起金色的“波浪”。農(nóng)民伯伯駕駛操縱著收割機(jī),收下一粒粒像金子一樣的稻粒。農(nóng)民伯伯高興極了!

          秋姑娘走過(guò)果園,果樹的身上突然掛滿了水果?,紅彤彤的`蘋果,她害羞了,把小臉漲得通紅通紅的!橙子們你擠我碰,都爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢!石榴笑得裂開嘴;柿子紅得就像一團(tuán)團(tuán)火焰!果農(nóng)見(jiàn)了,臉上喜滋滋的!

          秋姑娘走過(guò)菊海,一剎那,金菊盛開,一大片一大片的菊花變成了浩瀚的海洋。她們穿著五顏六色的衣裳:金黃的、雪白的、淺紫的……我在菊海里奔跑耍歡,高興得合不攏嘴!

          秋姑娘又走過(guò)公園,一股沁人心脾的香味兒鉆入我的鼻孔,原來(lái)是桂花呀!它們有的是半開半合的,像個(gè)羞澀的小姑娘;有的已經(jīng)全部開放了,白色的花瓣在微風(fēng)中搖晃;還有的已經(jīng)開始凋謝了,飄落地上,大有化作春泥的樣子。

          !秋天多美啊!我深深地沉浸在這幅美輪美奐的圖畫中。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          有一天,丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問(wèn)題,題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭(zhēng)論了很久,也沒(méi)有得出答案。于是想了想,提議到田野里去尋找。

          來(lái)到了田野,高粱看到了他們,就問(wèn)小朋友有什么事情。坑谑撬麄兙蛦(wèn)高粱,"秋雨是什么顏色的?"高粱說(shuō):"秋雨是火紅的,不然我為什么這樣熱烈!""秋雨是金黃色的,我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說(shuō)了他的想法。"錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!"菜園里的.黃瓜和青才聽(tīng)到了嚷起來(lái)了,"秋雨是綠色的,要不我們?cè)趺催@樣綠的啊。"

          丁丁。明明。紅紅和花花聽(tīng)他們這樣一說(shuō),不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,也沒(méi)有得到滿意的答案。這時(shí),正好秋雨姑娘路過(guò),她聽(tīng)了小朋友們的問(wèn)題后,說(shuō)"一種顏色是多么單調(diào)呀!我是彩色的呢。"

          小朋友,在你們的心里面,覺(jué)得秋雨應(yīng)該是什么顏色的呢?

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          樂(lè)園,那里承載著我的童年,我的歡聲笑語(yǔ),還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹成蔭,一個(gè)大大的噴泉,噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……

          “哇,好多好粗的.樹干哦!”我不由得驚嘆,那是的我分不清什么是樹藤,什么是樹干,即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出,那便也許是樹藤吧!許多樹的樹藤交錯(cuò)著纏繞在一起,竟形成了一個(gè)天然的小秋千!我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞,因?yàn)槟莻(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí),而且我也不是很重,坐在上面與其他秋千不同的是,多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑,其余部分還是那么的粗糙,我用手輕輕撫著凹凸不平的樹,總能讓心中浮上一種親切感。

          往外走五十多米,便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子,池中間有幾塊可以走人的石頭,石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。

          池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階,石階上鋪著一層綠毯--青苔,摸上去滑溜溜的。水從石階往下流,我便把手放在那里,靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了,沒(méi)有一絲雜質(zhì),而且冰冰的、涼涼的,有種沁人心脾的涼爽,縱使心中有再多不快,也都在這一刻煙消云散了。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我的媽媽像王后一樣漂亮。她穿的衣服像寶石一般亮。媽媽高興的時(shí)候笑瞇瞇,不高興的時(shí)候氣沖沖的。媽媽的頭發(fā)非常柔順,摸起來(lái)滑滑的。

          小時(shí)候,我經(jīng)常把媽媽當(dāng)成自己的枕頭。記得有一回,我做了一個(gè)夢(mèng),媽媽變成了枕頭,我躺在上面,非常舒服?晌倚褋(lái),原來(lái)那枕頭是媽媽呀!我非常好奇,問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):"剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)。"我才明白。

          長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格。期末考試,我考了78分,我把卷子拿回了家,媽媽大發(fā)雷霆,眼睛直看著我。媽媽打了我一頓,我回到學(xué)習(xí)桌,把媽媽的項(xiàng)鏈、手環(huán)等東西都摔在了地上。我又想了想,媽媽這樣做也是為了我好,于是我把地上的.東西又撿了起來(lái)。

          其實(shí)媽媽挺關(guān)心我的。有一次,我的腿骨折了,我在醫(yī)院里,媽媽不肯去上班,一直在醫(yī)院里照顧我。一個(gè)月過(guò)去了,媽媽也不去上班。拆鋼板的時(shí)候,媽媽一直抓著我的手不放。

          我的媽媽真好!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          每個(gè)人的童年生活中,都會(huì)因?yàn)橛字珊蜔o(wú)知而做出許許多多令人哭笑不得的傻事。

          我上幼兒園的時(shí)候,非常喜歡吃那綠瑩瑩,只有皮沒(méi)有籽的'小葡萄。

          有一次,媽媽給我買了一大串葡萄,“好甜!好好吃!”我一邊吃一邊情不自禁地喊著。

          一天,我去到鄉(xiāng)下的奶奶家?匆(jiàn)有許多綠瑩瑩,跟小葡萄一模一樣的東西。!太好了!這么多的小葡萄,夠吃好久了!下次我叫媽媽也種葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了幾顆,迫不及待地將它們放進(jìn)嘴里。“嗚!嗚!”這是什么葡萄呀?這么難吃!它辣辣的、澀澀的,跟那葡萄完全不一樣,這東西吃起來(lái)真的難受。∮谑,我坐在地上大哭起來(lái)。媽媽聞聲面來(lái),并問(wèn)我:“你怎么了?”我一邊哭一邊把手里的“葡萄”扔了出去,說(shuō):“這‘葡萄’真難吃!我以后再也不吃它了!”媽媽拾起我扔出去的“葡萄”,笑著說(shuō):“這不是葡萄,是黃連果!”“以后別看見(jiàn)東西就直吃,知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          在我身邊有許多事情讓我感動(dòng),可最令我感動(dòng)的是這樣一件事:那是一個(gè)星期天的晚上,我因?yàn)闆](méi)有蓋好被子,著涼了。早上起來(lái),我就感到有點(diǎn)不舒服。媽媽看到我,心疼地說(shuō):“沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)院看看?”我搖了搖頭,對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,過(guò)一會(huì)兒就好了。”

          課堂上老師正專心的講課,可我感覺(jué)更難受了,胃里好像有什么東西在攪,頭也疼得厲害。老師發(fā)現(xiàn)了我的'情況,走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“哎呀,你發(fā)高燒了!”說(shuō)著就趕緊給我媽媽撥通了個(gè)電話,說(shuō)明了情況。不到5分鐘,媽媽就騎著電動(dòng)車滿頭大汗地趕來(lái)了,一進(jìn)教室門,就著急地問(wèn)老師:“怎么樣了?”老師說(shuō):“發(fā)高燒了,情況不太妙,快送醫(yī)院吧!”媽媽忙一把把我拉到身邊,騎著電動(dòng)車一陣風(fēng)似的把我送進(jìn)了醫(yī)院?粗译y受的樣子,我覺(jué)得媽媽比我還難受呢。直到看著醫(yī)生給我掛上水,她才松了一口氣。

          我依偎在媽媽的懷里,感到無(wú)比的幸福,不知不覺(jué)豆大的淚珠順著臉頰滾落下來(lái)。

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