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（通用）實(shí)用的四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
人類(lèi)的發(fā)明---來(lái)自動(dòng)物靈感。比如以電魚(yú)發(fā)明了伏特電池；以螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光；以動(dòng)物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤......
一位科學(xué)家正在公園里散步，突然在一棵樹(shù)上看到了一只昆蟲(chóng)，他頓時(shí)有了興趣，便拿出一個(gè)透風(fēng)的小盒子，把昆蟲(chóng)放進(jìn)去帶回實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)幾天的試驗(yàn)與研究，這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的復(fù)眼是由千萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的，由于小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機(jī)”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達(dá)四千條線。
科學(xué)家不僅可以通過(guò)陸地上的生物進(jìn)行發(fā)明，還可以用那些海底生物進(jìn)行發(fā)明。
比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的.安全都有重要的意義。
大自然真是人類(lèi)的好老師呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
自由、快樂(lè)的假期過(guò)去了，我已不在是居家的小皇上，而是又要背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)的小學(xué)生了。
上學(xué)路上，我想：同學(xué)們可能和我一樣，在為新學(xué)期的到來(lái)而悶悶不樂(lè)呢！沒(méi)想到我的想法大錯(cuò)特錯(cuò)。還沒(méi)走到樓梯口，同學(xué)們那熟悉的歡聲笑語(yǔ)就飄進(jìn)了我的耳朵。走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，一張張笑臉就像盛開(kāi)的花朵一樣，連教室里的空氣都是甜絲絲的。我被同學(xué)們快樂(lè)的'情緒感染了，臉上也露出了燦爛的微笑。
讓我感動(dòng)的事還在后頭呢！
下午要布置教室和進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們自覺(jué)自愿地端來(lái)了家里的花，帶來(lái)了家里的清潔工具。分好工后，個(gè)個(gè)分頭行動(dòng)。有出黑板報(bào)的，有打掃教室衛(wèi)生的，有做環(huán)境衛(wèi)生的。不管干什么，我們都沒(méi)有絲毫的怨言。手困了，自己挺著；腳麻了，自己扛著；腰酸了，自己忍著。因?yàn)槲覀冇X(jué)得自己長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該學(xué)會(huì)替老師分憂解愁。
一小時(shí)之后，各項(xiàng)工作陸續(xù)結(jié)束，看著天堂般的校園，花園似的教室，再看看臟兮兮的自己，我們笑得格外開(kāi)心和自豪，因?yàn)檎俏覀兊摹芭K”才換來(lái)了校園、教室的潔凈與美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“哎呀！快遲到了�！蔽乙贿呧洁熘贿厡④�(chē)快速地推出儲(chǔ)藏室，又一個(gè)劉翔的般的大跨步騎上賽車(chē)。
冷颼颼的寒風(fēng)如刀割般刮來(lái)，凍得我連打幾個(gè)哆嗦，路上去學(xué)的人愈來(lái)愈少了，只有路旁的路燈默默地地散發(fā)著它微弱的光。
風(fēng)又大了些，我縮了縮腦袋，又加快了蹬車(chē)的速度。
到了學(xué)校門(mén)口，下車(chē)來(lái)買(mǎi)一個(gè)饃，眼角的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)大人一個(gè)和我差不多大的男孩在那里相互對(duì)視�！澳弥�，不要緊的，我給你的`老師打個(gè)電話……”“哎呀！你煩不煩，我說(shuō)不拿了，你快回去吧”看到那個(gè)大人被拒絕的滿頭霧氣，但他還不肯放棄：“孩子，你就拿著吧！”話語(yǔ)中竟然帶著幾分央求。
那個(gè)男孩開(kāi)始躊躇了，這時(shí)刺骨的寒風(fēng)又愈加猛烈了起來(lái)，我不由得在那里原地跳躍以求得到一絲溫暖，但眼光又不由得向那邊窺探，只見(jiàn)那個(gè)男孩臉上又露出了幾分難堪，猶豫不決地伸出一只手但又收了回來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分思想斗爭(zhēng)后，又伸出了雙手。那個(gè)大人此刻才一改焦急的神色，露出欣慰的笑容……
美好的瞬間總讓人銘記，我似乎也感到那個(gè)大人就是我的爸爸，我擦了擦眼角的淚水，趕緊推車(chē)走進(jìn)校園！
四年級(jí)的作文300字 篇4
朱自清爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了又在開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間如果逝去，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，時(shí)間一去不復(fù)返。
上次我聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，有一位家長(zhǎng)給老師打了一個(gè)電話，說(shuō)數(shù)學(xué)作業(yè)非常多，他家孩子一直寫(xiě)到12點(diǎn)才寫(xiě)完，讓數(shù)學(xué)老師以后少留點(diǎn)。
第二天一大早，數(shù)學(xué)老師就滿臉憤怒的走進(jìn)教室，我想：肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師，一聽(tīng)，果不圖然。
老師說(shuō)，他們6個(gè)學(xué)習(xí)好的20來(lái)分鐘就做完兩張卷，那個(gè)孩子磨蹭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，當(dāng)然做不完，還有臉給我打電話，說(shuō)作業(yè)多。我說(shuō)誰(shuí)，誰(shuí)心里清楚!
我心里默默的想：是，老師說(shuō)的對(duì)，那個(gè)孩子不珍惜時(shí)間，他不知道時(shí)間有多么寶貴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。每一秒、每一分、每一時(shí)，都在飛速流走。
我頓時(shí)想起一句話：“完成工作的`方法是愛(ài)惜每一分鐘”，是英國(guó)達(dá)爾文說(shuō)的一句話。我自始至終都不明白，為什么有些人要去白白浪費(fèi)時(shí)間，而不做一些有用的事呢?
人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣!
四年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開(kāi)了，一個(gè)溫柔的秋姑姑來(lái)到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下，霎時(shí)間，樹(shù)上的葉子變黃了，過(guò)了一會(huì)兒，葉子們像一只只翩翩起舞的'蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉(zhuǎn)眼間，水果們咧開(kāi)小嘴說(shuō)：“主人們，主人們，我們都已經(jīng)成熟了，你們快來(lái)收我們吧！”一下子，男女老少們?nèi)汲鰜?lái)了。
婦女們提著籃子，來(lái)到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說(shuō)：“看，這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀！看來(lái)今年是個(gè)豐收年�！�
叔叔們開(kāi)著大卡車(chē)，來(lái)到一棵棵果樹(shù)下，把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果老弟、鴨梨大哥從樹(shù)上摘了下來(lái)。一位叔叔說(shuō)：“看，這蘋(píng)果多像一個(gè)繡球呀！看來(lái)今年是個(gè)豐收年�！�
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們玩起捉迷藏來(lái)，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。一位小朋友說(shuō)：“秋天真美呀！我愛(ài)秋天。”
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個(gè)豐收年�！�
房屋里的公雞弟弟們像是聽(tīng)到了人們的說(shuō)笑聲，也跑了出來(lái)，發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)：“今年是個(gè)豐收年，今年是個(gè)豐收年�！�
��！秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
一天，我放學(xué)回家看到一位叔叔，那位叔叔看到一個(gè)老奶奶，那位老奶奶走著，走著，突然從他的身上掉下來(lái)了一百元錢(qián)，叔叔把那一百塊錢(qián)撿了起來(lái)，我原本以為那位叔叔會(huì)把錢(qián)據(jù)為己有，想對(duì)叔叔說(shuō)：“你不能這樣子做，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人，你應(yīng)該把錢(qián)還給老奶奶�！笨墒俏乙粫r(shí)停住了腳，只看那位叔叔向老奶奶狂奔過(guò)去，我把書(shū)包給了一個(gè)朋友保管，我也跑了過(guò)去看看。
用盡了九牛二虎之力總算追上了那位老奶奶和叔叔，把我累的氣喘吁吁！只看叔叔對(duì)老奶奶說(shuō)：“您的錢(qián)掉了，被我撿到來(lái)還給您�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“我自己的錢(qián)掉了，我竟然還不知道，謝謝您！”叔叔說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲抑勒\(chéng)信是寶貴的�！�
聽(tīng)了這些話，我特別欣賞這個(gè)叔叔的`誠(chéng)實(shí)守信，看了看天，竟然天色都這么晚了，該回家了。到了家想了想剛才的事情，我以后也要成為像叔叔一樣的人！爸爸到了家說(shuō)：“恩澤，你在想什么呢？”我說(shuō)：“我剛才放學(xué)的時(shí)候，看到一位叔叔做的好事，我想向他學(xué)習(xí)！”爸爸說(shuō)：“那我看著你的行動(dòng)，等著你的好消息吧！”
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)小房間，我每天在那里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
穿過(guò)我家的客廳，就能看見(jiàn)我的小房間。走進(jìn)房門(mén)，迎面而來(lái)的是一扇明亮的玻璃窗。透過(guò)窗戶，窗外的景色映入眼簾：蔚藍(lán)的天空，連綿起伏的山嶺，鱗次櫛比的高樓……窗戶就像一幅活動(dòng)的畫(huà)。窗戶左邊靠墻有一張小床，床上平整地鋪著我的花被子。被子上繪滿了許多小奶牛的圖案，有的在歡樂(lè)地奔跑，有的跪在碧綠的大草原上憩息，還有的望著遙遠(yuǎn)的地方出神。 床邊立著我的書(shū)架，上面整整齊齊地排列著我的課外書(shū)，有中國(guó)古代四大名著，有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，有外國(guó)文選等。無(wú)聊的時(shí)候，從書(shū)架上抽下一本書(shū)津津有味地啃著，別提有多享受了�？恐鴷�(shū)架的是一張書(shū)桌，它是我用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的。桌下還藏著一個(gè)小東西——小貨架。它也沒(méi)閑著，身上總馱著我的`一些舊書(shū)和舊報(bào)紙。窗戶的右邊，是一個(gè)造型像亭亭玉立的荷花的玻璃小茶幾。茶幾上放著一盆吊蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，像掛起了綠色的簾子。
我的小房間就是我快樂(lè)的小天地。我在這里，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)睡覺(jué)，感到無(wú)比愜意。
評(píng)語(yǔ)：小作者按方位順序介紹了自己的小房間。條理清楚，描寫(xiě)具體。字里行間流露出小作者對(duì)自己舒適、溫馨的小房間的喜愛(ài)之情。
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