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四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
我的語文老師——陳老師，她雖然不是班主任，但她和班主任老師一樣愛我們，關心我們，陳老師特別幽默。她帶著一副眼鏡，透過大大的“窗戶”可以看到一雙“水汪汪”的大眼睛。就拿她的話來說，是經(jīng)常來“掃射”我們的，我們的一舉一動都逃不過她的眼睛。
我們非常喜歡上她的語文課，每次她上課的時候，都會先用幽默搞笑的方式讓我們放松一下，緊接著登場的是“雷達掃描”，它的作用很大，它可以讓我們的'教室瞬間鴉雀無聲。
下面開始進入正式上課。陳老師的教學方式千變?nèi)f化，有一天她教我們畫好詞佳句，如何使用曲線，陳老師生動的把曲線當做生命線，說：“曲線就像心電圖一樣，曲線代表活著，直線代表死亡。”聽了陳老師的話同學們都笑的前伏后仰。“那現(xiàn)在會畫曲線了嗎？”“會了！”同學們異口同聲的說。
怎么樣？陳老師的課很“幽默”吧？有這么一位幽默的老師，我感到非常幸福，真希望她永遠陪伴我們一起長大。
四年級作文300字 篇2
我有一個小秘密，這個小秘密和小鳥有關。
我家窗外有一片小樹林，樹林里有一群小鳥，幾乎每天我都會聽見小鳥那輕快的歌聲。
一個秋天的早晨，我被唧唧喳喳的叫聲吵醒了，我把窗簾拉開一看，原來是一群小鳥在啄面包屑。小鳥的頭快速地點著，還不時地警覺著周圍。突然，有一只棕黃色的'小鳥看見了我，趕緊飛走了，其它幾只小鳥看見那只小鳥飛走了，也跟著飛走了。
一天一天過去了，我經(jīng)常喂它們，它們的膽子也越來越大了，它們趕看我了，有時還在我面前唱歌、跳舞。
一天，我聽見爸爸媽媽在說：“最近早總是聽到鳥叫聲，真煩人”，我聽了感到很愧疚。
冬天到了，小鳥們依然來我這兒吃食，可沒見到食物，唧唧喳喳叫個不停，但讓我高興的是，爸媽已經(jīng)讓我喂小鳥食物了。
但事到如今，我還是沒把這個小秘密告訴他們，是我把小鳥們引來的。
四年級作文300字 篇3
我喜歡鳥語花香的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，更喜歡白雪皚皚的冬天。
冬姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，呈現(xiàn)出一幅幅美麗的雪景。下雪時，雪花是柔軟純潔的，像無數(shù)位仙女身著白色的舞裝，在空中翩翩起舞。晶瑩剔透的花瓣紛紛落下，把大地裝扮得格外純潔與美麗，像一只只雪白的蝴蝶，散落在大地的'每一個角落而小朋友們也時常在下雪時，看到她那颯爽的英姿，像一個頑皮的“孩子”陪伴在小朋友的左右，她永不疲倦的與人們嬉鬧，撲打著人們火熱的臉龐，化成一滴滴小水珠。下雪的時候，我和小伙伴們一起撲到雪姑娘的懷抱中。我們爬到樹上摘冰凌、打雪仗、堆雪人、滑雪、嬉戲玩�！笕藗冊谝慌钥粗覀儯路鹨不氐搅送陼r的下雪天。
哦，我喜歡這個冬天！你們喜歡這個讓人歡樂讓人憂愁的冬天嗎？
四年級作文300字 篇4
我們的校園真美麗��！莊嚴的大門，在大門上邊插著三面彩旗，紅的、黃的、綠的，在微風的吹動下更加美麗。
走進大門，首先映入眼簾的就是一個大大的石碑。石碑上刻著蘇東坡著名的詞《赤壁懷古》。在石碑前放著五顏六色的鮮花，石碑后面種著許多竹子。石碑在鮮花和竹子的襯托下更美麗。
繞過石碑，展現(xiàn)在眼前的是明亮、寬闊的操場。在操場的周圍有幾個花壇，花壇中種著花草樹木。花，紅紅的像一團火；黃黃的像金子；白白的像雪……草， 綠油油的像翠綠的地毯鋪在操場的`四周。最引人注目的就是樹：吊槐的枝桿長長的像小女孩的頭發(fā)。一陣風吹來小葉榕的葉子離開了大樹的懷抱在空中翩翩起舞，它 們好像在對樹媽媽說：“再見了，媽媽，我們明年在見�！边�有一棵大榕樹，它是鳥的天堂。嘰嘰喳喳的小鳥在大榕樹媽媽的懷抱中歡快地跳躍。
下課了，孩子們像兔子一樣跑出教室，打籃球、捉迷藏、摔跤……真有趣。
四年級作文300字 篇5
看啦，在萬物復蘇、生機勃勃的陽春三月，春姑娘踏著輕盈的步伐向我們走來。隨著春姑娘的來臨，綠油油、毛茸茸的小草鉆出了地表，冒了出來。從遠處看，天上似乎掉下來一張綠色的'大地毯，像一片綠色的海洋。萬紫千紅的鮮花競相開放，給綠色的大海增添了生機。向遠處看幾座蜿蜒起伏的大山把草和云穿上了“衣服”、戴上了“帽子”，為大山增加了神秘和夢幻，令人無比向往。
“嗡嗡”是誰在叫？啊！是幾只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，原來是春姑娘覺得世界太安靜，沒有生機，特地讓小昆蟲來的。你看，幾個小朋友正在草地上玩耍，它們奔跑著，跳躍著，盡情享受著太陽的光輝。
“嘩啦啦”第一場春雨也淅淅瀝瀝地落了下來，雨絲細細地，柔柔的，像花絮一般，隨風飄散，然后輕輕地把種子灑向大地。花草樹木都咧開了嘴，笑呵呵的，仿佛在說:“好甜��！好甜��！”
春天是多姿多彩的，因為春天，萬物才變得如此美麗。
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