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四年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
幾個(gè)月以前就在不斷地問什么時(shí)候到圣誕節(jié)，還有多久？因?yàn)槲液投《≌f過在圣誕節(jié)的那一天圣誕老人會(huì)把你最想要的禮物送到家里的，所以老早就在期待這一天。心里想要的禮物是一樣換了一樣，因?yàn)槲液退f過圣誕老人每年只能送你一件禮物，不能你想要的都送你，在這一天圣誕老人很忙的，因?yàn)橐o全世界小朋友送禮物。最后終于在新華書店選了兩本書，一本是《世界經(jīng)典懸疑故事》一本是《全腦思維游戲》。
在平安夜那天讓她早早的睡了，告訴她我們?cè)陂T口放了一個(gè)讓圣誕老爺爺放禮物的袋子，這樣圣誕老爺爺來的時(shí)候可以把禮物放在袋子里了。
圣誕節(jié)早上丁丁醒來的第一句話就是：“圣誕老爺爺有沒有送禮物來��？”于是，我跑到門口看袋子，果然，袋子里有兩本丁丁選好的兩本書，拿著袋子給還在床上的丁丁看，看的.她嘴都合不攏了。上學(xué)的時(shí)候一定要帶《全腦思維游戲》到學(xué)校當(dāng)課外讀物。
是啊，在孩子的童年生活里，有一個(gè)童話般的世界該是一件多么美妙的事情啊!
四年級(jí)作文300字 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，在我們的身邊隨時(shí)都可以看見文明現(xiàn)象。小區(qū)的居民，以前從樓上往樓下到處扔垃圾。有的時(shí)候，把行人都砸了。鄰里之間，見面也不打招呼�？墒牵F(xiàn)在樓區(qū)里的'居民，主動(dòng)打掃樓道里的衛(wèi)生，還統(tǒng)一將垃圾一起倒。記得有一次，樓上的阿姨把鑰匙落在家里了，可把她急壞了。那時(shí)，她急著回家拿文件，手機(jī)也沒帶，這時(shí)，被對(duì)門的張大爺看見了，張大爺問：“小王怎么了，這么著急”。小王阿姨說：“單位的文件落家了，著急用，我又忘帶鑰匙了”。張大爺說：“上我家去吧，往家里人手機(jī)打個(gè)電話，讓他們給你送鑰匙，在我家里等，別著急”。小王阿姨高興地說：“謝謝你，張大爺”。這件事讓整個(gè)樓房的居民都知道了，大家都說要向張大爺學(xué)習(xí)呢！互相幫助，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，你應(yīng)該主動(dòng)去幫助。我們小學(xué)生也要向張大爺學(xué)習(xí)，張大爺是我們的榜樣。
四年級(jí)作文300字 篇3
廁所是用來讓人們方便的�？墒�，如果長(zhǎng)時(shí)間不去清理廁所，廁所里就會(huì)很臟。為了幫媽媽減少負(fù)擔(dān)，所以我來清理廁所。
清理廁所是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難的事情。
每當(dāng)我一走進(jìn)廁所，發(fā)現(xiàn)里面已臭氣熏天時(shí)，我就成了一個(gè)清理工：左手拿著刷子，右手拿著洗衣粉，腳上踩著大拖鞋，威風(fēng)凜凜，好像一個(gè)要出征的大將軍一樣。
準(zhǔn)備工作做完了，開始清理廁所了。我打開馬桶蓋，發(fā)現(xiàn)馬桶的四周出現(xiàn)了一層厚厚的污跡。我拿起洗衣粉，往馬桶里倒去：“唰！唰！唰唰唰！”我越刷越快，那一粒粒洗衣粉已變成了泡沫，變成了一朵朵潔白的大花。
馬桶的'四周最為好刷，只要用刷子仔細(xì)地把四周的污跡全部刷干凈就行了。但是，刷馬桶的四周要注意一點(diǎn)，馬桶的四周有的地方是凹進(jìn)去的，不要不注意把哪個(gè)地方漏掉了。
馬桶的最里面是最不好刷的地方，因?yàn)槎葱�，刷子不容易進(jìn)去，所以總是刷不干凈，要刷干凈就得用刷子使勁摳。
最后用凈水把馬桶沖個(gè)倆三遍就行。
雖然干活很累，但我?guī)蛬寢尭闪嘶�，所以我覺得累也是快樂的。
四年級(jí)作文300字 篇4
如果建湖是一座寶塔，那么九龍口就是這座“寶塔”上的明珠。家鄉(xiāng)的九龍口是那么的美麗可愛，豐富多彩。
那里的湖水清澈見底。每次到小河邊，我都會(huì)情不自禁地說：“美不美家鄉(xiāng)水”。在陽光的映襯下，原來透明的湖面上發(fā)出了縷縷金光，真是美麗極了！
每到春天，花兒們都張開了笑臉。迎春花開了，為我們送上金色的祝福；百合花開了，讓我們欣賞它美麗的白紗裙；杜鵑花也開了，為我們送上繽紛多彩的童年�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，多么堅(jiān)強(qiáng)的小草��！記得在冬天，它們都像營(yíng)養(yǎng)不良了一樣，臉上黃黃的，一副可憐巴巴的樣子。但是現(xiàn)在你再看，這里的小草一個(gè)個(gè)精神抖擻，揚(yáng)著它綠色的小臉頰向人們微笑，從不怕苦。大樹爺爺們雖然已經(jīng)上了年紀(jì)，可他們?nèi)匀幌褴娙怂频恼驹诓輩仓�，為人們解暑消熱，抗寒取暖，守護(hù)著九龍口的安寧。
那里還有一個(gè)嘹望臺(tái)，站在上面，會(huì)給你帶來飛一般的'感覺，為人們的生活增添了不少樂趣。你看！那邊還有許多游客在劃船、野餐呢，個(gè)個(gè)嘴上都笑開了花。
建湖，我的家鄉(xiāng)，你竟然能創(chuàng)造出這么一個(gè)美麗的地方，我不得不由衷地贊嘆你！我愛你——家鄉(xiāng)的九龍口。
四年級(jí)作文300字 篇5
這個(gè)沉寂了幾天的名字，又一次浮現(xiàn)在了腦海里。為什么，我會(huì)對(duì)他念念不忘？他不過只是一個(gè)虛構(gòu)的人物罷了，就算在《七尋記》里那么引人注目，也只是一個(gè)虛擬人物。明明是虛擬的，那為什么，還會(huì)涌現(xiàn)出一群“千迷”？是因?yàn)樗⒖t灑、風(fēng)度翩翩？是因?yàn)樗麩o比強(qiáng)大，可以逆天改命？還是因?yàn)樗m然是黑暗，是惡，但還是比任何人都明亮？抑或是因?yàn)樗恢痹谑刈o(hù)他該守護(hù)的人？無從得知。我張開嘴，無聲地呼喚著這個(gè)名字、這個(gè)人。這個(gè)名字陪伴了我?guī)讉�(gè)月，真應(yīng)了滄�！ょR（七尋記作者）所說的，我也有了執(zhí)念，對(duì)千以亦的.思念。還在想千以亦和執(zhí)念呢，幾個(gè)名字又冒了出來。嗯，銀嵐、尹甜菜、花浮厝，又糾纏在了一起。曾經(jīng)，我也希望拋開他們，好好享受生活，可又是為什么，總是割舍不下？
滴答、滴答、滴答，鬧鐘的分針又走了幾格。甩了甩頭，將千以亦的名字甩出腦袋；動(dòng)了動(dòng)手，把千以亦的畫像移出書桌。攤開本子，筆尖飛舞，流淌出幾行字：“千以亦……”
四年級(jí)作文300字 篇6
是誰，把雨露灑滿大地?是誰，把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風(fēng)，吹拂這我們的心靈，使我們萌生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛之情;老師如夏雨，滋潤(rùn)著我們的心田，帶我們遨游知識(shí)的海洋;老師如秋菊，如冬梅，打開我們的心聲，教我們?nèi)绾我獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們有很多位令我們敬愛的老師，數(shù)學(xué)老師，語文老師，英語老師……我們心中最美的老師是語文老師。
我的.語文老師，如秋天般的雨，溫柔而細(xì)膩，是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個(gè)老師，但她的美已深深烙在我的心上。
是她，教我們學(xué)習(xí)古文古詩，在詩的天地間遨游。她不僅是我們的老師，還是我們的朋友，我們的親人。有快樂的事時(shí)，找她分享，她會(huì)開心的和你一起笑;有難過的事時(shí)，她也會(huì)幫你分擔(dān)，給你想辦法。在衣服破的時(shí)候，她是第一個(gè)拿來針線，一針針地縫好，如親人一般。
是她，傳承了我國(guó)的博大文化，教我們練好字，認(rèn)真學(xué)文化。晚自習(xí)時(shí)，是學(xué)生最幸福的時(shí)候，有她的歌聲陪伴，有她瘦弱的身影陪伴，使用各種方法，賦予我們競(jìng)爭(zhēng)力量，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，理解每一句話的含義，每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來，提高了成績(jī)。
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