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（優(yōu)秀）四年級(jí)的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的同學(xué)名字叫駱翰翔，他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴，有著五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著打，說(shuō)他沒(méi)骨氣那是不可能的事，這只是在女生面前裝可憐罷了��！在男生中他神氣著呢。
聽(tīng)老師的兒子—吳黃賽說(shuō)，有一次去上體育課的時(shí)候，他調(diào)皮的在樓梯上拍籃球，不小心把球放跑了，球撲通，撲通的'往樓口奔去。駱翰翔不理不睬的讓他繼續(xù)滾動(dòng)著。就在這時(shí)候出乎意料的事情發(fā)生了，Miss jin出現(xiàn)在了樓梯口，駱翰翔大吃一驚，后悔極了！他已經(jīng)來(lái)不及叫老師走開(kāi)了，于是捂著耳朵隱約聽(tīng)到有人稍重的大叫：“啊——�！瘪樅蚕璧谋瘧K生涯就此開(kāi)始了！
他躡手躡腳的走到老師跟前準(zhǔn)備受教育，雙手交叉著放在背后，一聲不吭。
還有幾次，體育老師讓他整隊(duì)，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)跟同學(xué)玩，結(jié)果老師親自來(lái)把隊(duì)伍整好以后，毫無(wú)情面的把他給狠批了一頓。他那個(gè)體育委員的位置最終在開(kāi)放暑假的時(shí)候給弄丟了。可惡的是老師居然選了個(gè)我的死對(duì)頭張文文來(lái)當(dāng)選這個(gè)體育委員。—悲哀呀！
這就是我的同學(xué)駱翰翔，他很活潑，也時(shí)不時(shí)闖禍！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上滿是牽牛花，從花盆里蜿蜒著爬上窗戶，自由地生長(zhǎng)著。以前我只知道這種花叫牽�；�，卻不知道其中的原因。但最近，我知道了，傳說(shuō)中牛郎就是用牽�；ù底嘀鴺�(lè)曲，把織女送回家的。
牽�；▌傞L(zhǎng)出來(lái)的莖上有一些細(xì)細(xì)的絨毛，這些絨毛有的`逐漸消失，有的一觸到墻就迅速生長(zhǎng)，變成一個(gè)個(gè)小鉤子，緊緊的鉤住墻，風(fēng)吹不掉，雨打不松。牽牛花的葉子是心形的，上面的葉脈交叉著，猶如錯(cuò)落不齊的河流。牽�；ㄓ袀�(gè)非常神奇的特點(diǎn)，每天早上，它還生機(jī)勃勃呢，但是一到晚上，它就蔫了，可是，第二天一早，它就會(huì)再次蘇醒，精神煥發(fā)了。
望向牽牛花就像傾聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。你看，花朵像是輕快的小號(hào)，葉片猶如優(yōu)雅的鋼琴，而莖仿佛是低調(diào)的大提琴，它們一起演奏出最美妙的樂(lè)章。美麗、神奇的牽�；�，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，續(xù)寫(xiě)生命的輝煌。
牽�；ǖ姆N子雖然只能傳播很近，但是經(jīng)過(guò)它們一代代的努力，我相信它們一定會(huì)將這美麗的生命樂(lè)章帶到遠(yuǎn)方！
四年級(jí)的作文300字 篇3
一年一度的春節(jié)又到了，這是中國(guó)人值得慶祝的美好節(jié)日。
在春節(jié)期間，我們都會(huì)放煙花，但是有的人總是不文明的放煙花。我多次看到過(guò)美麗的煙花，也多次看到過(guò)有些人不知羞恥的把煙花拿到馬路上去放。有時(shí)可能因?yàn)榘褵熁玫今R路上放，就會(huì)引起交通堵塞呢!
春節(jié)的來(lái)歷更有趣。春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”。相傳，有一種叫“年”的怪獸，專吃人的。是一位紅衣老人告訴了村民在門(mén)上貼紅紙，在屋里點(diǎn)蠟燭、放爆竹，來(lái)趕走“年”。這個(gè)古老的習(xí)俗一直流傳直今。
爺爺奶奶過(guò)年的方式很傳統(tǒng)，一家人叫到一起吃一頓年飯，發(fā)壓歲錢(qián)，然后
大家十五早上穿著新衣服去看耍龍!爸爸媽媽過(guò)年就只用做一件事，忙著做好吃的，五花八門(mén)的菜放在桌子上，讓我口水直流三千尺。我過(guò)年的方式和許多人一樣，串門(mén)兒、吃年飯、放爆竹拿壓歲錢(qián)。
今年是20xx年，下了一場(chǎng)大雪，使許多在外地工作的人們不能回家過(guò)年，但我真心的希望那些人能夠快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的過(guò)年。
年馬上就要過(guò)完了，但我希望時(shí)光逆流，回到剛剛開(kāi)始過(guò)年的'時(shí)候，重新品味一番過(guò)年的快樂(lè)時(shí)光，讓那快樂(lè)的時(shí)光重現(xiàn)在我的眼前!
四年級(jí)的作文300字 篇4
大家好，我來(lái)無(wú)影行無(wú)蹤，喜歡助人為樂(lè)，你們猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是風(fēng)。相信大家對(duì)我都不陌生，現(xiàn)在我要向大家介紹一下自己。
我出生在冷空氣和熱空氣的懷抱里。人們稱我是速度之王。我喜歡在夏天里玩耍，不僅能給人們帶來(lái)涼爽，還能讓云擋住兇惡的太陽(yáng)。我喜歡和朋友一起在草叢里捉迷藏，樹(shù)木是我最佳的藏身之處。在生活中，我能給人們很多的幫助�；ㄩ_(kāi)時(shí)，我可以傳播花粉。結(jié)果時(shí)，我可以傳播種子。烏云密布時(shí)，我可以吹散烏云，帶來(lái)陽(yáng)光。當(dāng)烏云擋住了太陽(yáng)，是風(fēng)把它們驅(qū)走，讓陽(yáng)光重新灑滿大地。大家夸我是好孩子。
雖然我能給人們很多幫助，但也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的。我喜歡幫忙，但有時(shí)候是幫倒忙。在冬天，我會(huì)把寒冷風(fēng)吹進(jìn)屋子里。有時(shí)我會(huì)把討厭的灰塵帶進(jìn)人們的鼻子里，弄得人們很不舒服�；蛘呤前颜砗玫腵物品吹的亂七八糟。人們破壞了我的家時(shí)，我會(huì)抱怨起來(lái)，制造龍卷風(fēng)毀壞他們的家園。所以人們沒(méi)有少批評(píng)我。
我有好的一面也有壞的一面，我會(huì)爭(zhēng)取把壞的一面改正，讓大家更喜歡我。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一只可愛(ài)的小貓，名叫咪咪。
咪咪是一只波斯貓，一只眼睛是藍(lán)色的，另一只眼睛是綠色的。背上還有幾道灰色的條紋。咪咪最愛(ài)吃魚(yú)，特別是那種小魚(yú)，有時(shí)，家里沒(méi)有魚(yú)，就只能給它吃火腿腸了。
很快，咪咪就成為家里的一員了，我把他當(dāng)成自己的朋友，咪咪把我叫做主人，因?yàn)檫溥涿刻斐燥埖氖露加晌襾?lái)負(fù)責(zé)。在奶奶為我織毛衣時(shí)，咪咪總是來(lái)?yè)v亂，把毛線球弄得滿地都是；在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，咪咪跳上來(lái)，在我的.稿紙上踩上幾朵小梅花；在在半夜叫醒我，把我嚇一跳，他那一綠一藍(lán)的眼睛，在半夜發(fā)光。這就是咪咪經(jīng)常做的惡作��！
咪咪可真可以說(shuō)成家貓了！從不做老鼠，再說(shuō)了，我家住樓房也沒(méi)有老鼠呀！總......總之，咪咪就是很懶，本來(lái)是一只挺活潑的小貓，可是最近幾天，咪咪總是躲在屋里，不肯出來(lái)，吃飯時(shí)，還得把飯送到屋里吃，每次吃飯都吃的一干二凈的。
寵物醫(yī)生判斷咪咪是要生小寶寶了，有多了幾個(gè)“小咪咪”真高興！
怎么樣？咪咪可愛(ài)嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
一段由遠(yuǎn)及近的音符，如夜空中劃過(guò)一道耀眼的流星。繁星璀璨，奏響浪漫星空的樂(lè)章。
手指輕敲琴鍵，華麗的琴音串起一支安靜的舞曲。似漫漫星空中浮著的幾片薄云，遮掩柔和的月色;又似冷寂的夜風(fēng)，撫落大片閃耀的`星光。緩和的節(jié)奏，裝飾上交錯(cuò)起伏的旋律，讓人閉上眼就沉醉在月夜的柔光之中。
享受著柔美的月光，當(dāng)然少不了上演一場(chǎng)星空下的盛宴。端莊典雅的燈飾，配上富有節(jié)奏感的音樂(lè)，是多么溫馨歡樂(lè)的宴會(huì)。細(xì)碎的腳步旋轉(zhuǎn)出一場(chǎng)精致的舞會(huì)，餐桌上的甜點(diǎn)裝扮著一個(gè)不一樣的夜晚。一段輕快流暢的旋律，圈畫(huà)出一幅歡喜賞月的畫(huà)面。夜空中清晰的皓月繁星，水波中粼粼搖晃的月影星光，在這廣袤的天地間灑盡皎潔光華，在那幽暗的密林中投下斑駁倩影。跳躍著的，是星空中的月光，是月光下的歡笑，是歡笑里的無(wú)限遐想，遐想著浪漫星空下微笑著的夢(mèng)。華麗的樂(lè)章反復(fù)從指間飄出，在管弦樂(lè)器豐富的伴奏下，化作一種溫馨的美，一種震撼的美，一種動(dòng)人心弦的美，奏響在星空下，融進(jìn)飄忽的云彩。
四年級(jí)的作文300字 篇7
三年級(jí)的有一天，老師說(shuō)：“明天要上科學(xué)課，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶只蝸牛來(lái)。如果沒(méi)有帶，那就向同桌同學(xué)借一下�！�
到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了，所以只好向別的同學(xué)借了。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)帶了很多很多只蝸牛，這時(shí)把我樂(lè)壞了。我趕緊跟同學(xué)說(shuō)：“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說(shuō)：“好的�！苯又S手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時(shí)，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒(méi)有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結(jié)果，蝸牛就這樣死去了!我當(dāng)時(shí)心里火辣辣的，怎么辦呢!我只好到外面草叢里，東找西找，終于找到了一只很小的蝸牛。
蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我為什么不把它保護(hù)好，放在盒子里呢?有盒子的`保護(hù)，就算踩到了，也有可能不會(huì)這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
老師，如果我是無(wú)知的小魚(yú)，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過(guò)….. 老師，是我一生感恩的人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無(wú)聊地到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，老師的書(shū)上到處是用紅筆寫(xiě)的密密麻麻地小字。書(shū)上每個(gè)角落都貼滿了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的.做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡(jiǎn)潔的兩三句話。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來(lái)培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說(shuō)一句真心的話嗎？“老師，我愛(ài)您，您的愛(ài)讓我無(wú)以為報(bào)”。
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