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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙�(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
一天，媽媽正在廚房做飯，忽然看見(jiàn)一只小老鼠爬上了灶臺(tái)。媽媽很快對(duì)爸爸說(shuō)了這件事，爸爸聽(tīng)了之后立刻找了3個(gè)人手――媽媽、弟弟和我來(lái)幫忙。
爸爸給我們各自分了工，媽媽眼睛敏銳，負(fù)責(zé)看老鼠的去向，而我和弟弟是“工兵”，專門負(fù)責(zé)遞一些必要的工具。
媽媽說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)老鼠躥到了菜廚里�！卑职竹R上把廚房的門閉死，然后打開(kāi)放滿鍋碗瓢盆的菜廚門，小心翼翼把里面的東西一樣一樣往外拿。終于，在一個(gè)紙箱子里發(fā)現(xiàn)了這只可惡的小老鼠，由于箱子很高，老鼠只能在里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想逃也逃不出去。
“現(xiàn)場(chǎng)版的《貓和老鼠》就要上演了”！爸爸邊說(shuō)邊把“黑貓警長(zhǎng)”――我家養(yǎng)的一只貓抱過(guò)來(lái)，放進(jìn)紙箱子里。本來(lái)就驚恐萬(wàn)狀的`老鼠，見(jiàn)來(lái)了一個(gè)黑乎乎的“龐然大物”，更是嚇得上躥下跳，吱吱亂叫。咱們的“黑貓警長(zhǎng)”也不含糊，只見(jiàn)它“喵”的一聲大叫――棄“箱”而出，奪門而去。最后爸爸只好讓我和弟弟拿來(lái)煤錐和煤鋏子等“刑具”，把老鼠給“正法”了。
“現(xiàn)在的貓不愁吃，不愁喝的，連看家的本領(lǐng)都退化了”爸爸感嘆地說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的話，我若有所思，古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)”，我想，正處于學(xué)本領(lǐng)階段的我們應(yīng)該記住和理解這句古訓(xùn)。
四年級(jí)作文300字 篇2
今年春節(jié)，我坐了七個(gè)小時(shí)的飛機(jī)到巴厘島去旅行。這里長(zhǎng)著一些奇形怪狀的熱帶植物，酒店后面還有一個(gè)大花園，我們打算第二天去探探險(xiǎn)。
第二天下午，我們終于去了那神秘的花園。�。∵@個(gè)花園分為幾個(gè)部分，每一個(gè)部分都有一個(gè)大水池。這個(gè)花園里長(zhǎng)著各種形狀各異的花，有的像雞蛋，有的像香蕉，有的像麥穗，有的像旋轉(zhuǎn)梯一樣，一層一層的。當(dāng)我們走到最后一部分的時(shí)候，出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，旁邊有很多蔥一樣的植物，一座樓梯映入我的眼簾。我們順著樓梯往上爬，發(fā)現(xiàn)樓上的水池比樓下的水池更大、更淺、更清。為了方便人們行走，湖上放置了一座座木板橋。接著往前走，只見(jiàn)一個(gè)游泳池出現(xiàn)在我的眼前。不過(guò)這座泳池可不一般，這里的水呈深藍(lán)色。走到花園的.盡頭時(shí)，一座聳入云霄的禮堂展現(xiàn)在我的眼前。這座白色的禮堂形狀很怪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)瘦瘦的“入”字。禮堂旁邊的花粉紅粉紅的，但已經(jīng)有點(diǎn)凋謝了。一切都是那么寧?kù)o、和諧。
啊！你多么神奇啊，大自然！你多么美麗啊，大自然！你多么神秘啊，大自然！我多想融入大自然，多去探索這神秘的大自然！
四年級(jí)作文300字 篇3
我對(duì)于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花，我把它放到了我房間的陽(yáng)臺(tái)上。
但由于近日事情太多，無(wú)暇料理它，甚至已有好幾天沒(méi)為它澆水了，于是它便憔悴地低下了頭，而沒(méi)有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。幾天后，當(dāng)我為它澆水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了，花兒也像一團(tuán)枯草，稍一碰它們，便紛紛凋謝了，看到它那可憐的樣子，我心痛極了，但已是后悔莫及，惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì)，勤快地為它施肥、灌溉。這樣過(guò)不了多久，它又漸漸好轉(zhuǎn)了，我從心底里有[來(lái)源于]一種說(shuō)不出的喜悅與慰藉。
從此，我更加喜愛(ài)我的那盆玫瑰花了，因?yàn)樗坏梢蕴找鼻椴�，而且還可以給人們帶來(lái)美的享受。
前天晚上，下了一場(chǎng)大雨，整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。人們?cè)S久沒(méi)聽(tīng)到的大自然音樂(lè)又重奏了起來(lái)，它們好像在提醒人們，快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的.聲音。在雨聲的陪伴下，我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而窗臺(tái)上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……
四年級(jí)作文300字 篇4
成功來(lái)之不易，但只要戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)來(lái)迎接你。
今天，我來(lái)到了曾經(jīng)令我望而生畏的高空繩橋下（雖然現(xiàn)在我也一看到它腿就發(fā)抖），沒(méi)錯(cuò)，我今天準(zhǔn)備再一次挑戰(zhàn)一下它。我穿好戰(zhàn)斗裝備，雖然我一遍遍地告訴自己，不害怕，不害怕�？墒俏业男⌒呐K仍然跳個(gè)不停，快跳出嗓子眼了。
終于，我來(lái)到了高空繩橋的'第一關(guān)，過(guò)用車輪做的獨(dú)木橋。��！太難了吧，第一關(guān)怎么就這么難呀？下面的豈不是更難！放松，呼，深呼吸一口氣后，我開(kāi)始了我的“戰(zhàn)斗”。我先用手固定住繩子，再將腳放進(jìn)第一個(gè)車輪里，開(kāi)始時(shí)搖擺幅度較大，我下意識(shí)地握緊了繩子，手心的汗嘩嘩淌。過(guò)了幾秒鐘后，搖擺幅度不那么大了，于是我借機(jī)進(jìn)入了另一個(gè)車輪。呀！嚇?biāo)牢伊�，幸好我反�?yīng)快，一下子跳了過(guò)去，差一點(diǎn)就掉下去了。
過(guò)了這一關(guān)，下一關(guān)果然不出我所料，更難了，是過(guò)木樁。我先踩到木樁上，在有一個(gè)人的距離后，還有一個(gè)木樁，木樁小的可憐，只夠半個(gè)腳踩上去，我在這一關(guān)時(shí)腳踩空了，虧我把繩抓著緊緊的，沒(méi)有掉下去。終于，這一關(guān)通關(guān)成功，我心中也是松了一口氣。后面的關(guān)我一次一次克服困難，一次一次通關(guān)成功。
失敗乃成功之母，只要過(guò)了困難的坎，就會(huì)嘗到成功的甜。
四年級(jí)作文300字 篇5
一天，小馬和小豬到山羊爺爺家做客。山羊爺爺知道他們喜歡吃西瓜，就分別給了他們一包西瓜籽，讓他們各自回家種西瓜。
小馬回到家就開(kāi)始準(zhǔn)備種西瓜了。首先，選好一塊地，然后扛起鋤頭挖了一個(gè)個(gè)小坑，接著把西瓜籽撒在土里，再給他們澆一點(diǎn)點(diǎn)水就種好了。一天天過(guò)去了，小馬每天都去看望小西瓜，給它們除草施肥澆水。
小豬回到家把瓜籽隨手一撒，什么都不做，就去睡覺(jué)了，一天夜里，小豬做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他的西瓜成熟了，他饞得直流口水，結(jié)果，把枕頭都流濕了，哈哈…真是只好吃懶做的小笨豬。
夏天到了，小馬的西瓜都成熟了，那一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的'大皮球似的，躺在地上惹人喜愛(ài)。小馬還邀請(qǐng)了他的好朋來(lái)和他一起分享西瓜，山羊爺爺看了看小馬種的西瓜，很高興。豎起大拇指，給他點(diǎn)贊呢！
小豬知道小馬的西瓜成熟了，急忙跑到地里看看自己種的西瓜后，傻眼了，原來(lái)她的西瓜都被蟲(chóng)子給吃了，蟲(chóng)子們都哈哈大笑地說(shuō)：“謝謝你小豬，要是沒(méi)有你，我們都餓死了”。山羊爺爺路過(guò)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，走近一看，原來(lái)是小豬啊！他走到小豬面前，摸摸他的小腦袋說(shuō)：“只有付出才會(huì)有收獲��！”小豬聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，山羊爺爺笑了。
四年級(jí)作文300字 篇6
老師，您就像我們的母親，是那樣的關(guān)心和照顧我們，您天天教給我們新的知識(shí)，給我們批改作業(yè)。由于您天天為我們操勞，每天都很晚才睡覺(jué)，忙得精疲力盡，我看在眼里，感激在心里，對(duì)您充滿了熱愛(ài)和尊敬。
老師，如果我是您，我會(huì)感到自豪。因?yàn)槟嘤艘慌忠慌腵學(xué)生，將來(lái)一定會(huì)是桃李滿天下！
如果我是您，我會(huì)讓學(xué)生們博覽群書(shū)，讓他們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
有時(shí)，我可以讓學(xué)生們?cè)谡n間和課堂上玩一些成語(yǔ)游戲和詞語(yǔ)游戲等，這樣既可以讓學(xué)生們?cè)谕嬷型娴瞄_(kāi)心，又可以讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)到更多的知識(shí)。
我還會(huì)讓學(xué)生們熟讀每一篇課文，收集好詞好句，會(huì)用生字組詞……
同時(shí)，我要讓學(xué)生在德、智、體、美方面全面發(fā)展，個(gè)個(gè)都成為有用的人才。
老師，如果我是您，我要告訴學(xué)生們生活的真正意義，讓他們從小就要有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。長(zhǎng)大了，成為祖國(guó)棟梁里面的鋼筋。
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