四年級(jí)的作文7篇[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
也許你看見(jiàn)這個(gè)題目,你會(huì)認(rèn)為我是不務(wù)正業(yè),做白日夢(mèng),但是,這就是我的夢(mèng)想。
因?yàn),我不是為了吃而吃,我喜歡吃,不僅是為了品嘗美食,而是為了一一去了解它們背后的故事,文化以及異國(guó)風(fēng)情。要吃遍天下,就得要游遍全球,有美食又有美景,何樂(lè)而不為呢?
我希望,在我以后的旅行中,我有勇氣,有勇氣跨出第一步;我希望,我有動(dòng)力,有動(dòng)力去做這事。做這件事看似簡(jiǎn)單,卻要真的去實(shí)現(xiàn),卻是無(wú)比困難的,因?yàn),首先我要努力成為一個(gè)有識(shí)知、有學(xué)問(wèn)、有能力的人。
要做這件吃遍天下、游遍全球的事,是苦與樂(lè)交織在一起的.:樂(lè)在于,可以去吃德國(guó)香腸,吃美國(guó)熱狗,吃日本壽司,吃法國(guó)蝸牛,吃澳洲海鮮…。可以去看埃菲爾鐵塔,看盧浮宮,看圣馬克廣場(chǎng),看法爾賽回廊…。而苦在于:為當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、語(yǔ)言、法規(guī)等等而苦惱。即使如此,我還是愿意去做,并且我有信心我能做到的,
所以,平時(shí)在看書(shū)時(shí),我就把那些描寫(xiě)食物的句子抄寫(xiě)了下來(lái),將根據(jù)自己的想像去把它們畫(huà)下來(lái)。有人說(shuō)是我一個(gè)吃貨,沒(méi)錯(cuò),我是。只不過(guò)我是吃,并不是單純吃,而是為更多去了解更多的文化,這是我的愛(ài)好!
世界的美食們,等著我!請(qǐng)記住,有一個(gè)叫唐嘉明的吃貨,會(huì)帶著她的吃貨格言:吃遍天下,游遍全球!
志同道合的朋友們,一起吧!
四年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)花錢(qián)沒(méi)有分寸的小孩兒,我只要錢(qián)一到手不管多少,肯定用不了多久,就花光了,家里人總是叫我“敗家子”。
有一天,我又來(lái)向媽媽要錢(qián)了,說(shuō):“媽媽,給我點(diǎn)錢(qián)唄,我想買(mǎi)一個(gè)溜溜球!眿寢屄(tīng)了,生氣地說(shuō):“你一天到晚就只知道要買(mǎi)這個(gè),要買(mǎi)那個(gè)。給你買(mǎi)了,你又不知道好好珍惜它,玩了幾天就壞了,特別是溜溜球,我都給你買(mǎi)了無(wú)數(shù)個(gè)了!眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,如果我們家人人都像你這樣亂花錢(qián),那就是我們家再怎么富裕,錢(qián)也遲早會(huì)被花光的。所以,你這種習(xí)慣也應(yīng)該改一改,要不這樣,你在家里干家務(wù),我來(lái)按照你做的家務(wù)活來(lái)給你錢(qián),這些錢(qián)你想怎么花就怎么花,不過(guò)你必須要用滿三天才行!蔽已劬σ涣量,應(yīng)了一聲:“嗯,好邁!”于是,我開(kāi)始“打工”了。
我先掃地。我拿著掃帚在客廳里簡(jiǎn)單的掃了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)啥垃圾,就直接跟媽媽說(shuō):“媽媽,我掃好地了。”媽媽看看我,停下手里的活,滿是懷疑,來(lái)到客廳里。媽媽仔細(xì)檢查,盯著地面看了一會(huì)兒,說(shuō):“你這就叫啥好啦,茶幾下面還有這么多垃圾,扣一元;還有你的`放棄之心,再扣一元。原先掃地是一元錢(qián),扣了你二元錢(qián),你倒欠我一元錢(qián)!蔽衣(tīng)了,嚇得伸出了舌頭,半天也縮不回去。
我要進(jìn)行第二次打掃,吸取了上次的教訓(xùn),要端正態(tài)度。我先把地掃一遍,再把茶幾移到一邊,把茶幾下面掃干凈,然后把茶幾移到原位,整理了一下,好了,萬(wàn)事大吉。我才叫媽媽過(guò)來(lái)。
這次,媽媽看了,笑了笑,說(shuō):“這次打掃得非常干凈,掃地原先是一元錢(qián),你上次欠了我一元錢(qián),所以你的債務(wù)還清了,但是你還是沒(méi)有得到零花錢(qián)。不過(guò)看在你表現(xiàn)不錯(cuò),我就獎(jiǎng)給你二元錢(qián)吧!蔽医舆^(guò)了錢(qián),好開(kāi)心,又蹦又跳的。
但是,我“打工”記真的不容易,打掃衛(wèi)生這個(gè)小事,我都感覺(jué)到困難。賺錢(qián)真不容易,自從那次“打工”后,我再也沒(méi)有亂花零花錢(qián)了。
四年級(jí)的作文 篇3
早晨,天灰蒙蒙的,天空好像突然變矮了很多。我走出家門(mén),剛走了幾步,幾滴雨滴打在我的臉上。忽然,一封信飄到了我的跟前,我十分好奇,心想:“這是誰(shuí)的信?”只見(jiàn)信封上面寫(xiě)著:全人類收。我打開(kāi)了信封,開(kāi)始讀信。
親愛(ài)的人類:
我昨天去了宇宙醫(yī)院。你們意想不到吧,我掛了很多專家號(hào)。有呼吸科內(nèi)科、外科、眼科……在預(yù)診臺(tái)時(shí),我遇到天牛星,他大呼小叫地說(shuō):“地球老哥,五億年前,你是多么地健壯呀!才過(guò)了五億年,你怎么好像都老了一、二十億歲一樣了呢?”我苦笑了笑,輕輕搖搖頭,沒(méi)有說(shuō)話。
叫到我的號(hào)了,我先去了呼吸內(nèi)科。我大口喘著氣,對(duì)醫(yī)生——天王星說(shuō):“醫(yī)生,我經(jīng)常覺(jué)得胸悶氣短,喘不過(guò)氣,這是怎么回事呀?”天王星用聽(tīng)診器仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),說(shuō):“你先去做個(gè)胸部透視吧,二樓左轉(zhuǎn)就到了。”
做好胸部透視,我拿著片子又回到呼吸內(nèi)科。天王星仔細(xì)看了看片子,面色凝重地說(shuō):“你的肺亞馬遜森林因?yàn)槿祟惖目撤,已?jīng)越來(lái)越小了,所以你才胸悶、氣短的`!彼D了頓,嘆了口氣,接著說(shuō)“我們幫不了你,你只能去找人類幫忙!
我沮喪地走出了呼吸內(nèi)科,慢慢地挪動(dòng)著腳步走進(jìn)了外科!敖鹦轻t(yī)生,我北緯38°的地方前幾十年就開(kāi)始疼啊,幫我看看怎么回事。俊蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。金星用宇宙顯微鏡看了看,說(shuō):“哦,那里是人類在打仗,只有他們不打仗了,你才不會(huì)疼了!蔽业耐攘⒖滔袷枪嗔算U一般沉重,心和灰蒙蒙的天氣一樣是灰色的,眼前一片模糊……
我不知道自己是怎么走進(jìn)的眼科!暗厍,你怎么了,臉色這么難看?”水星醫(yī)生問(wèn)我!鞍Γe提了,我現(xiàn)在渾身都不舒服。最近看東西很迷糊,怎么辦呀?”水星給我做了一整套的眼部檢測(cè)后,說(shuō):“你放心,你的眼睛本身沒(méi)啥問(wèn)題。你看東西模糊的原因主要是工廠廢氣,汽車尾氣等對(duì)大氣造成嚴(yán)重了污染,降低了大氣的能見(jiàn)度!彼堑囊环捊o了我很大的安慰?墒,怎么來(lái)提高大氣的能見(jiàn)度呢?還是需要人類的幫助!
人類啊,為了我的健康,為了你們擁有一個(gè)美好的生活環(huán)境,請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)我吧。
看完這封信,我的心情萬(wàn)分沉重。作為人類的母親,生命的搖籃,地球是那樣地和藹可親,她每時(shí)每刻都無(wú)私地愛(ài)著我們,而我們卻在無(wú)情地傷害著她。讓我們攜起手來(lái),好好回報(bào)地球母親吧,還給她原有的“美麗容顏和健康身體”。
四年級(jí)的作文 篇4
媽媽說(shuō)我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,國(guó)慶節(jié)哪兒都不讓去,天天讓我在家看書(shū)。沒(méi)辦法,我只好跟小烏龜交上了朋友。
這是一只小的可憐的小烏龜,全身加起來(lái)也只有一元硬幣那么大。她穿著一條墨綠色的是繡花裙,裙邊上還有一圈金色的`小花邊,可真是一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘呀!
你別看她小,她跑步的本領(lǐng)可一點(diǎn)也不比別人少。你瞧——我還沒(méi)叫“開(kāi)始”,她就手腳并用、三步并作兩步拼命地往前跑,才一眨眼,她就已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了。
烏龜小姐的翻身也很有趣。
為了看她靈活不靈活,我故意把它四腳朝天地放在桌子上。這一下她急了,兩手兩腳胡亂揮動(dòng),仿佛在說(shuō):“救命呀!救命呀!誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!”可是沒(méi)有人去幫她,她只好自己想辦法了。只見(jiàn)她不慌不忙地伸長(zhǎng)脖子,并彎過(guò)來(lái)用嘴巴頂住桌面,再用兩只手反過(guò)來(lái)抓住桌面,輕輕一用力,就|“啪”地一下翻過(guò)身來(lái)了。
這就是我那小巧又能干的好朋友——烏龜小姐。如果你想和她交朋友,就到我們家來(lái)找她吧!
四年級(jí)的作文 篇5
有一天,我在門(mén)前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干,我想;這么大的餅干,一只螞蟻搬不動(dòng)怎么辦呢?于是,我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然,這只螞蟻怎么也搬不動(dòng)。接下來(lái)該怎 么辦呢?我迫不及待等著它給我揭示答案。可是,在我還沒(méi)回過(guò)神,它竟奇跡般地來(lái)了好多同伴,我很好奇,他是怎樣召喚同伴來(lái)的呢?
我立馬沖上樓到電腦上尋找資料,原來(lái)螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語(yǔ)言”保持聯(lián)系的。這種“化學(xué)語(yǔ)言”叫激素,它是從螞蟻身體上的.器官分泌到體外的一種化學(xué)物質(zhì),螞蟻在覓食時(shí)把激素散布在回 來(lái)的路上,同伴會(huì)根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食,一同前去的螞蟻也會(huì)在路上分泌激素。這樣,螞蟻就會(huì)在這條路上搬運(yùn)食物了。
看完資料我又立馬沖下了樓,只見(jiàn)一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。
四年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在,老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫(xiě)字.這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)粉筆.因此我要發(fā)明一種自動(dòng)顯字黑板.
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的,像一個(gè)大屏幕一樣.黑板的左邊,有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)上有三個(gè)按鈕:第一個(gè)是輸入鍵,按一下它就能把老師要寫(xiě)的字顯示在屏幕上.它還能調(diào)節(jié)科目呢!這個(gè)按鈕旁有一個(gè)科目調(diào)節(jié)器,上語(yǔ)文課了,老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語(yǔ)文上,這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字.同樣,上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課的時(shí)候就可以顯示出數(shù)字或英文了.第二個(gè)是清除鍵.它的功能就是把輸錯(cuò)的字清除掉.第三個(gè)是放大縮小鍵,按一下能把顯示的字放大,按兩下能把顯示的字縮小.這樣,即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了.
黑板的.右邊有一個(gè)隱型收音器.這個(gè)收音器和隱型電腦是用超聲波相通的,老師想寫(xiě)什么,只要說(shuō)出來(lái),然后按一下輸入鍵,收音器就會(huì)用超聲波迅速傳給電腦,想寫(xiě)的東西就出來(lái)了。
怎么樣?不錯(cuò)吧!我想老師將來(lái)有了這塊黑板,一定會(huì)笑得合不攏嘴,因?yàn)檫@是我發(fā)明的。
四年級(jí)的作文 篇7
我敬佩的人有救死扶傷的醫(yī)生;有伸張正義的警察;有辛勤育人的教師……其中,我最敬佩的是打掃垃圾的清潔工。
記得有一次,我看見(jiàn)一位清潔工人在公路邊清掃垃圾,他打掃得滿頭大汗,只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)垃圾都被他掃入垃圾車,快要掃得差不多時(shí),有一位路人好像故意要為難他似的,在他掃過(guò)的地方,又扔下了垃圾,可清潔工人沒(méi)有一點(diǎn)怨言,又把掃過(guò)的地方重新掃了一遍,掃完后,他看見(jiàn)辛辛苦苦打掃干凈的這條街道,臉上露出了欣慰的笑容。我想:我們能生活在這樣干凈的環(huán)境中,難道不是清潔工人用汗水換來(lái)的嗎?為什么大家不感謝他,反而為難他,甚至藐視他,真的不應(yīng)該這樣,我真想不懂,現(xiàn)在的'人為什么那么懶惰?周圍有垃圾桶不丟,非要丟在地上,讓清潔工人來(lái)打掃。清潔工人不是我們的奴隸,也不是我們的傭人。我們應(yīng)該尊敬他們,而不是為難他們。
這就是我最敬佩的人——清潔工人,他們不怕苦、不怕累、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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