實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　一天，小明的媽媽叫小明去買味精，小明拿著錢，跑去超市買完味精回家了，可是在回家的路上，被一個(gè)大石頭拌到了，味精灑到了地上，小明開(kāi)始哇哇大哭了。味精也臟了。

　　突然，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺說(shuō)：“小孩，我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路多，吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)飯多，何不請(qǐng)教我呢！”小明聽(tīng)了，開(kāi)心的說(shuō)：“那你有什么辦法？”老人說(shuō)：“用水洗�！毙∶飨耄簩�(duì)呀！很多人東西臟了都可以用水洗呀！想完了轉(zhuǎn)身就走了

　　小明端來(lái)一碗水，把味精倒到水里洗，可以放進(jìn)去味精就沒(méi)了，小明只好把水帶回了家了，小明的媽媽問(wèn)：“味精呢？”

　　小明就把事情的.經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。

　　小明的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得很好笑，你們覺(jué)得好笑嗎?小明的做法的確很好笑，可老爺爺?shù)南敕ǜ�好笑�?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今年暑假，我和哥哥懷著激動(dòng)的心情到三亞玩。

　　來(lái)到亞，自然少不了潛水這個(gè)項(xiàng)目，我們先坐船到潛水圣地----分界洲島，這里是度假者的天堂，我見(jiàn)有很多人潛水，我們租了兩件潛水衣，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，終于要下海了，我坐上船來(lái)到海中央，穿上德國(guó)造的潛水服從船上跳了下去，先開(kāi)始水很渾濁，用潛水手電筒也只能看見(jiàn)一些水草，我心驚膽戰(zhàn)，潛到4米深的時(shí)候，整個(gè)海底世界全部展現(xiàn)在我的眼前了，突然撞到了一個(gè)硬硬的東西，是珊瑚礁！珊瑚上鋪滿了形形色色美麗的植蟲動(dòng)物，看著這些獨(dú)特的景色，我驚呆了。海底的花，石，植物，貝殼類動(dòng)物，一接觸到被分解的光線，就會(huì)在邊緣顯出太陽(yáng)的七種不同的顏色。

　　在完全失重的.條件下，我在水里游來(lái)游去，這時(shí)，哥哥一下子把我拉到10米深的地方，哇！一群“塑料袋”向我們游來(lái)，原來(lái)是一群水母。管狀的箱水母伸出它們藍(lán)色的觸須，一連串地飄在水中；原型的月牙水母打開(kāi)乳白色的傘，套著藍(lán)色框子，給我們遮住了陽(yáng)光；在黑暗中，更有發(fā)光的球形水母，發(fā)出磷光為我們照亮。我看見(jiàn)一只章魚仔沙子里，我本能的撲了過(guò)去，想抓住它，誰(shuí)知道這家伙噴了我一臉的墨汁，還是跑了………我來(lái)到珊瑚礁，一看時(shí)間要到了，便游了上去，看見(jiàn)一個(gè)河豚，我按了他一下，一下子肚子就有皮球那么大，真有趣！

　　潛水真好玩啊！使我終身難忘！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　夜晚，小明被一陣奇怪的`聲音吵醒了，起床一看，一陣藍(lán)光飛過(guò)難道是UFO，小明趕緊穿好衣服，下床去看，小明來(lái)到那里，發(fā)現(xiàn)那有一個(gè)盒子，上面寫著越光寶盒四個(gè)字。小明拿起來(lái)看了又看，用力一轉(zhuǎn)，一陣強(qiáng)大的力量把小明吸了進(jìn)去，這是哪里啊？這里到處都是逃難的人，“這到底是哪啊？我好怕��！”小明大聲叫了起來(lái)，可是沒(méi)有人回答他，小明接著往下走，發(fā)現(xiàn)有一道對(duì)人追著一個(gè)人，小明恍然大悟，明白了他被那個(gè)盒子帶到了三國(guó)時(shí)期的劉備兵敗長(zhǎng)板橋那一集，忽然發(fā)現(xiàn)一大堆箭朝他射來(lái)，嚇的小明趕緊扭動(dòng)月光寶盒，回到了現(xiàn)在。

　　經(jīng)過(guò)了這一次經(jīng)歷，小明在不敢去動(dòng)月光寶盒了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)上次龜兔賽跑失利之后，小兔子后悔不已，心想：我跑步肯定比小烏龜快多了，只不過(guò)是在比賽的時(shí)候睡了覺(jué)而已!小兔子對(duì)這件事一直耿耿于懷。

　　這一天，是龍舟節(jié)。小兔子一大早就起來(lái)了，它來(lái)到小烏龜家門前大喊道：“小烏龜，小烏龜，快出來(lái)!”小烏龜一邊探出頭來(lái)一邊揉揉他蒙眬的睡眼說(shuō)：“誰(shuí)呀?一大早就來(lái)找我!”小兔子急匆匆地回答：“我是小兔子，上次跑步比賽，要不是我比賽時(shí)睡覺(jué)，我一定贏得了你!這次我要跟你比劃龍舟，這回我一定要和你分個(gè)勝負(fù)!”

　　小烏龜無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！毙⊥米诱f(shuō)：“那我去叫小伙伴們來(lái)當(dāng)裁判�！闭f(shuō)完，小兔子如風(fēng)一般跑開(kāi)了，不一會(huì)兒又跑回來(lái)對(duì)小烏龜說(shuō)：“大伙兒已經(jīng)在河邊上等著了，我們快去吧!”說(shuō)完，它們兩個(gè)就來(lái)到河邊，上了船。只聽(tīng)到“砰”的一聲槍響，小烏龜與小兔子都拿起船槳拼命地往前劃，小兔子暫時(shí)領(lǐng)先。森林里面的許多小動(dòng)物都在喊著：“加油!加油!”

　　忽然，小兔子的龍舟被河底的一塊石頭碰破了一個(gè)洞，后面的小烏龜發(fā)現(xiàn)了，馬上大聲喊：“小兔子，小兔子!你的船漏了!”小兔子不屑地說(shuō)：“別以為這樣就能騙得了我!”小兔子劃著劃著，發(fā)現(xiàn)船劃不動(dòng)了還直往下沉，他往下一看，自己的船真的漏水了!他嚇得大叫了起來(lái)：“天呀，船真的'漏水了!”這時(shí)，小烏龜二話不說(shuō)，立馬 跳下河去，讓小兔子騎在自己的背上，把小兔子救上了岸。

　　上岸后，小兔子羞愧地 說(shuō)：“小烏龜，你的確是真正的冠軍!”小烏龜傻傻地摸了摸腦袋，不好意思地笑了……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為了一名赫赫有名的畫家。

　　今天，我要回去看望我的故鄉(xiāng)——溫州。我乘坐著華麗的云朵車，從美國(guó)回到了我的故鄉(xiāng)溫州。天哪！這是溫州嗎？道路兩旁的樹木蔥茂，跟以前相比，溫州現(xiàn)在可是一塵不染！綠油油的草地上，五彩斑斕的蝴蝶在草地上翩翩起舞，空氣中還夾著芬芳迷人的香氣。溫州還多了一個(gè)地方，那就是海上廣場(chǎng)，夜晚的海上廣場(chǎng)更漂亮！五顏六色的燈照亮了整個(gè)海上廣場(chǎng)。

　　“咦？”“這是？”“陳思婷！”我驚訝道。陳思婷對(duì)我說(shuō)：“我們一起舉辦個(gè)同學(xué)會(huì)吧�！薄昂冒�！”我爽快地答應(yīng)了。陳思婷邀請(qǐng)了以前五（4）班的全體同學(xué)和老師。我在海上廣場(chǎng)舉辦了同學(xué)會(huì)，女同學(xué)們地起制作香噴噴的飯菜。做好了飯菜，“咦？這是誰(shuí)？長(zhǎng)得高高的'？”原來(lái)是葉碩昌，“金楊涵！你怎么成了鋼琴家！”謝老師來(lái)了，她雖然白發(fā)蒼蒼，但臉上仍然掛著一絲笑容，她說(shuō)：“孩子們，你們都各行其是大了，不再是以前愛(ài)耍孩子脾氣的小朋友了�！蔽覀儞肀ё×死蠋煛Ｕf(shuō)到這，大家都餓了，就津津有味地吃了起來(lái)。老師們，謝謝您們付出的辛苦和栽培。

　　20年后，故鄉(xiāng)的變化真大啊！我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——溫州！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我讀書的學(xué)校是妙高小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。

　　清晨，我走進(jìn)校門來(lái)到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書本，看上去很有學(xué)問(wèn)。在雨后的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，看上去更有精神了。

　　陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹，四株小鐵樹就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽(tīng)講。鐵樹的`葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那里，時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹，它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹后面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時(shí)候會(huì)開(kāi)出一朵朵小黃花，它們似乎在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)啦！”

　　繼續(xù)往前走，楓樹和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”，紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁(yè)箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候，就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)到氣象臺(tái)，記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。

　　這就是我們校園的一角，這一角是我們學(xué)校里最棒的地方！

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