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        四年級的作文300字

        時間:2023-10-31 14:11:12 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          我家養(yǎng)了兩只小烏龜,一只巴西龜,一只長壽龜,我給它們?nèi)名字,一個叫東東,一個叫西西。

          西西的殼上長著綠色的條紋,可好看了,東東全身都是棕褐色的,像剛從煤坑里爬出來的一樣。它喜歡在水底的石頭旁邊呆著,全身濕淋淋的',我想讓他在石頭上呆會,把它的殼晾干,可是我剛把它放在石頭上,它馬上就從石頭上爬下去,讓我無可奈何。

          有一天,我把龜糧放在東東旁邊,在一邊悄悄地觀察,我看見它的牙齒就像小刺一樣,它咬著龜糧不放,最后一口就吞下去了。有一次,東東剛想咬龜糧,不小心把龜糧弄到西西的頭上了,哈哈,看不出來,東東還是一個“灌籃高手”呢。

          還有一回,我去學畫畫。媽媽接我的時候說:“小烏龜在家都等著急了,它們也想用爪子蘸點墨水幫你畫呢!蔽亿s緊跑回家,把龜糧放在它們倆旁邊,它們大口大口地吃著,吃完后還像回事似的用爪子抹了抹了嘴巴,回頭望著我,好像在說:“謝謝你,小主人。”我也默默地對小烏龜說:“我一定要照顧好你們。”

          這就是我家可愛的小烏龜,它們是我的好朋友,讓我們一起長大吧。

        四年級的作文300字 篇2

          我叫黃河,我想中華民族沒有不認識我的吧,人們都稱我為“母親河”。

          我支撐著黃河兩岸居民的生活,但人類不但不保護我,還加害于我。

          我整天被人們所造成的垃圾包圍著,變的失魂失魂落魄。工廠里排出的污水直接侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染從“天”而降;他們的亂砍亂伐是泥沙不斷流入我的肌膚……這一切不是人類所造成的!終于有一天,由于我身下泥沙太多,甚至超出了河岸,所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快地向兩岸奔去,把所有的一切都沖毀了,幸存者只有少數(shù)的人。這不是我的錯,是你們自己造成的'!亞里士多德說過:“不作死就不會死”你們不能作死!

          自從那次受到傷害后,人們還是不知悔改,那些沒有被我攻擊到的,想自取滅亡的“兇手”還依然讓機器工作著,一如既往的干擾著我的生活。對于這些人,我也無能為力。時間長了,我在1972年的時候,竟然斷流了9次!這對生活在兩岸的居民都非常不利。想以前我氣吞山河的氣勢,唉!全讓人給毀了。我真想告訴人類“喂!不要做無休得破壞,最終倒霉的還是你們!

        四年級的作文300字 篇3

          在老家的院前,有一排人人都很喜愛的柳樹。

          每當春天來臨,它都會向我們展示它發(fā)芽的過程。逐漸變成長發(fā)姑娘,把頭發(fā)放入小河里。過一段時間,柳絮漫天飛舞。它像棉花、像白雪、像白云。慢慢的,還要長出桑果一樣的果實。

          夏天,這樹枝像大大的`帳篷,枝繁葉茂,是乘涼的好地方。吃過晚飯,奶奶就帶我到柳樹下乘涼,奶奶坐在小板凳上,手里拿著大大的芭蕉扇。我就和小伙伴在河邊捉螢火蟲玩。這年夏天,我發(fā)現(xiàn)柳樹不像以前那么蔥綠了,我觀察了幾天才發(fā)現(xiàn),原來有些人,總是拿柳枝編草帽,把樹都破壞了,我的心里很痛,于是,我和爺爺就一起做了一塊木牌,上面寫著“它也會痛,請不要傷害它!”

          秋天到了,它的葉子漸漸發(fā)黃,隨風飄蕩,唱著一曲秋天的農(nóng)家樂,告訴大家豐收的快樂。

          冬天的它,只剩下樹干和樹枝,它要好好的睡一覺,為明天的發(fā)芽作準備。

          來年春天,柳樹又恢復了它美麗的樣子,在這里,我要告訴大家:樹會給我們帶來許多好處,我們應該愛護它們,保護它們,讓我們多植一棵樹,讓地球媽媽更加美麗。

        四年級的作文300字 篇4

          有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。

          清晨來到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上,全都占滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鉆石,美麗極了。這時,第一縷陽光傾瀉,照得整個校園生機勃勃。同學們都來這里放松心情,有的.踢足球,有的踢毽子,還有的跑步……為校園增添了許多活力。

          下午,陽光透過教室的窗戶,照在同學們的臉上,映襯著同學們甜美的笑容,構(gòu)成了一道美麗的風景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過,花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹,葉子雖然被吹動了,但樹干又粗又壯,時刻保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護著花壇的士兵。

          到了晚上,校園里空無一人,無比安靜;ú輦兌紨(shù)著星星進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),只留下蟋蟀的叫聲。

          這就是我喜歡的校園,一個充滿生機又美麗的校園!

        四年級的作文300字 篇5

          我的一家,是快樂的一家,溫馨的一家,和睦的一家。

          俺老爸有很多的壞習慣。就說抽煙吧!他每天都抽,害的我和老媽天天不是說“吸煙有害健康!本褪钦f:“請你別在抽煙了,不然會生病的”可老爸卻說:“飯后一支煙,賽過活神仙。”把我和老媽的話當成了耳邊風。嘆!我這個老爸呀!

          說到俺老媽,她平常對我可好了。每當粗心的.我把書忘在家里時,她不管多么忙總是給我送過來。但是,她很愛嘮叨。有一次,我在吃飯,她又嘮叨起來:咸菜要少吃,雞蛋蔬菜要多吃,不能挑食!边有一次, 我在收拾書包時,她又嘮叨起來:“橡皮、鋼筆都帶了嗎?別又忘在家里了,還有……?”我的頭都要炸了。哎!我的老媽呀!

          我是一個活潑開朗的小女孩,平時喜歡幫助別人。比如,有一次,我在寫作業(yè)時。同桌沒有帶鋼筆,我二話沒說就把我的借給了他。我還喜歡問問題,有一次,桌上有一盤魚,我問老爸:“為什么魚在水里游?”老爸一言不發(fā),繼續(xù)吃飯。老媽說:“你哪有這么多問題,快吃飯,然后去查《十萬個為什么》不就知道了!斑@就是我。

          這就是我的一家,現(xiàn)在你們認識了嗎?

        四年級的作文300字 篇6

          每個人都有一雙手,有的手是靈巧的、有的手是勤勞的、有的手會做工、有的手會畫畫、有的手會彈琴、有的手會寫文章……而我的老師擁有一雙既勤勞又靈巧的手。

          老師的手尖尖的,肌膚又白又嫩。初看老師的手跟別人沒什么不同,仔細一看上面有好多的繭子,而我的手又白又嫩,跟老師的手相比,真是好看多呀!

          四年級開學的時候,我們的作業(yè)很多很多,每天都要寫五六種作業(yè),我寫得心都煩了,可我們的班主任王老師可不是這樣的,她每天都要改幾十本作業(yè)而且還改得這么認真,仔細一看老師的手上被xx筆染得更白,指尖處有一層白色的皮膚,有時還沾點紅墨水,老師很辛苦。我也佩服老師這雙辛苦的手。

          老師用她的手把知識寫在黑板上,傳授給我們。王老師的手既具有畫家一樣精巧,又有園丁一樣的勤勞。既有音樂家彈奏樂曲時的'自如,又有數(shù)學家做運算時的巧妙。

          老師的手是一雙不知疲倦的手。在學校干完工作,回到家里還要不停地做家務。老師的手似乎好像沒再停歇過。

          。±蠋,等我長大以后,我希望也擁有一雙跟您一樣既勤勞又靈巧的雙手,去描繪一片藍天,去耕耘一方沃土1

        四年級的作文300字 篇7

          我養(yǎng)了只小雞,它長著一身橙黃色的毛發(fā),看起來一塵不染的,漂亮極了。

          它們的身子毛茸茸的,摸上去像軟軟的棉花。小嘴又小又尖,不過吃起東西來可是毫不客氣。眼睛又黑又亮,真像黑色的小珍珠。我把它們關在籠子里,它們會嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“快放我們出去……”。我打開籠子,它急急忙忙的地沖出了籠子,左蹦右跳地來到客廳,一會兒伸伸脖子,一會兒撲撲翅膀,東看看,西望望,好像在做健身操。它也像個好奇的小孩一樣,想著出去看看外面的世界。

          過了會,我準備出去散步,我決定圓了小雞的夢想,帶他出去看看外面的世界,于是,我抱著它到了附近的草坪上,放了下來,他在草地上這啄啄那啄啄的`好像在尋找什么似的,我展開手拿起手中的米粒,往它投了過去,它機靈的就往米粒跑了過去,聰明極了。

          我家的小雞,雖然它只是只小雞,卻也帶給我我無盡的快樂。

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