四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我要給大家推薦的書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
一本好書猶如一把的鑰匙，可以打開通向智慧的大門；一本好書同時(shí)也是身邊無聲的老師。人們常說“把書讀薄，把人讀厚”，如今，書本已經(jīng)成為了大家必不可少的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)名叫“尼爾斯”的頑皮小男孩，本想捉弄小精靈，不料卻被變成了拇指大的`小人。變成小人兒后，他騎在一只名叫“莫頓”的大白鵝背上，跟著一群由“阿卡”帶領(lǐng)的大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。這本書告訴我只要有了一顆善良的心，不管以前有多大的過錯(cuò)，都能成為一個(gè)招人喜歡的人。下面，我給大家讀一段精彩內(nèi)容：“面上冉冉騰升一股泥土和松脂的芳香味道，尼爾斯看到許許多多熟悉的地方，一種又酸又甜的滋味涌上心頭。他從來不曾以這樣迅猛的速度飛馳過，當(dāng)然也不可能想象到在空中遨游竟會(huì)這樣痛快愜意。他從不知道在這么高的地方翱翔是怎樣的滋味，這就像是從一切想得到憂愁、悲傷和煩惱中飛了出去一樣。”
聽了我的介紹，你一定動(dòng)心了，快點(diǎn)翻開這本精彩的書，與小人尼爾斯去探險(xiǎn)把！
四年級(jí)作文 篇2
做完作業(yè)，我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。
一抽出它，我就貪婪地讀了起來。卓木強(qiáng)巴怎么會(huì)遇到這么可怕的敵人？嘖嘖，真是太險(xiǎn)了！岳陽還有心思開玩笑？真夠樂觀的。那肖恩又是什么人，不會(huì)是莫金派來的`吧……我的手牢牢地抓住書頁，眼睛緊緊地盯著書上的文字，就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁……我如醉如癡。
“叮咚！”一陣門鈴忽然響起，打斷了我的思緒。是媽媽回家了�！暗纫粫�(huì)兒——”我大聲喊著，腳卻紋絲沒動(dòng)，手仍握住那已不多的書頁�！岸＿恕庇忠魂囬T鈴聲�！榜R上就來——”我比剛才更大聲，腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒，眼睛更無法從書本中挪移�！岸＿硕＿�！”媽媽顯然是不耐煩了，連按兩下門鈴。我這才去開門，可目光一刻也仍沒離開書，就像一匹餓狼，盯著鮮美可口的食物。
媽媽見了我這副模樣，笑道：“這書，你真是拿得起放不下的��！
四年級(jí)作文 篇3
這周五是我最開心的一天，你們知道為什么嗎？就讓我來告訴你們，我這一天怎么開心吧！
其實(shí)事情是這樣的，昨天班主任馬老師開辦了一項(xiàng)節(jié)目，有史一來的美食大會(huì)，也就是說我們自己炒一種菜，明天帶給同學(xué)們嘗嘗，并選出最有營養(yǎng)最好吃又好看的菜，這讓我十分快樂，又十分開心。
我?guī)е鴿M懷的心走進(jìn)教室，就聞到了各種飯香味，同學(xué)們的手藝真好啊，我坐在座位上，同學(xué)們尖叫不停，都在討論自己做的`是什么，我坐在座位上，盧紫涵和王淇和劉錦貴都迫不及待的打開了盤子，我也打開了盤子，盧紫涵和劉錦貴的菜是可樂雞翅，而我和王淇的菜是土豆絲，土豆燉肉角等等等等！總之菜式各有特色，真是應(yīng)有盡有啊，這是馬老師來了說：“你們都帶了自己喜歡吃的嗎？”“沒錯(cuò)！”同學(xué)們異口同聲的說，“那就開始分享吃的吧！”馬老師興奮的說，“而且要領(lǐng)a4紙來寫廚師泰民和點(diǎn)贊�！薄爸懒恕！蓖瑢W(xué)們領(lǐng)完了a4紙，馬老師說：“美食大會(huì)，現(xiàn)在開始！”教室里就嘰里呱啦的吵鬧起來了。
同學(xué)們紛紛拿出了自己的拿手菜，有的走來走去像在逛街，有的吃來吃去的，像個(gè)貪吃鬼，有的表情特別夸張，太好笑了。我先嘗一嘗盧紫涵的可樂雞翅，吃起來很不錯(cuò)，在她紙上簽了名字，然后再嘗嘗劉錦貴的可樂雞翅，一入口那感覺超級(jí)脆也很香，手藝太好了，在a4紙上簽了名字，王淇的土豆燉肉角，有各種番茄味的，我喜歡吃番茄味，也很不錯(cuò)，在她的a4紙上簽了名字，說：“道味道好好吃的，但為什么沒有人搶我的土豆絲呢？”我心里很難過，這時(shí)文帥嘗了我一下土豆絲了，味道感覺不錯(cuò)，在我紙上簽了名，劉錦貴也簽了名說這才是家的味道。我被感動(dòng)了，知道馬老師說收紙了，我才醒過來。
這真是一個(gè)快樂的美食大會(huì)呀！
四年級(jí)作文 篇4
春天來了!天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，小草鉆出了地面，好像在和我們說：“春天來了!”
西湖邊，柳樹像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女梳理著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。湖面上，一群群野鴨在嬉戲，濺起了一朵朵白色的水花。
春天到了!天氣變暖和了，人們脫去了厚厚的冬衣，穿上了五顏六色的`春裝。公園里，有的人在觀賞五彩繽紛、千姿百態(tài)的花朵，有的在樹下看書、讀報(bào)，小朋友玩得最開心!有的在捉迷藏，有的在跳繩，還有的在放風(fēng)箏……
一年之際在于春，春天是美麗的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，我要以最好的開端來迎接這美麗的春天。
四年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我結(jié)識(shí)了兩個(gè)“新朋友”—兩只可愛的小松鼠。我特意為它們起名，一只叫“鬧鬧”，另一只叫“心心”。兩個(gè)小家伙長(zhǎng)得伶俐、可愛，與它倆相處一天本身就是一件趣事。
一清早，我被兩個(gè)小家伙叫醒了。“咔嚓、咔嚓”—調(diào)皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”發(fā)現(xiàn)盤子里有一�；ㄉ�，三步并作兩步地湊到餐盤邊，用嘴叼起花生米。只見它用兩只前爪捧起花生米，先舔再把外皮嗑掉，細(xì)嚼慢咽一番。吃完后，小家伙開始洗臉。它先用前爪反復(fù)擦拭臉頰，接著舔肚皮，豎起尾巴，舔蓬松的大尾巴，幾經(jīng)打扮，“心心”精神抖擻地開始了新的一天。
中午，烈日當(dāng)頭，酷暑難耐�！棒[鬧”發(fā)現(xiàn)我在吃冰棍，本來很疲憊，一聞到香味，立刻神清氣爽起來�？此氤裕谑Ｏ乱焕迕讓挄r(shí)，我順著籠縫放進(jìn)去，它一蹦一跳地湊過來，用又薄又紅的小舌頭在上面舔來舔去，奇怪，那薄薄的'舌頭在上舔一下，冰棍就無影無蹤了�！靶男摹笨此缘媒蚪蛴形叮糙s來湊熱鬧。最有意思的是：當(dāng)它們把冰棍都吃完，我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下，“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的頭把它從頭到尾舔了一遍，可笑極了。
夕陽西下，“鬧鬧”和“心心”會(huì)站在為它們搭建的平臺(tái)上。小家伙彼此用小鼻子聞著對(duì)方，像是互相傾訴心事。一旦發(fā)現(xiàn)有人過去了，“鬧鬧”立刻竄下來，似乎并不想被人發(fā)現(xiàn)似的；而“心心”卻滿不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我，仿佛在說：“快來看看我多神氣呀！”幾分鐘后，它才戀戀不舍地從平臺(tái)跳回籠底�！靶男摹逼教刹⑸眢w團(tuán)成小圓球狀，“鬧鬧”也平躺著，露出粉紅色的小嘴。兩個(gè)“小絨球”休息了。
這個(gè)暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處，的確稱得上是一件趣事。
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