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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)假期都是我期盼已久的,沒(méi)有壓力,很放松,很快樂(lè)。尤其是暑假,更是我非常喜歡的假期。
這個(gè)暑假我有很多的游樂(lè)項(xiàng)目,比如:打羽毛球、下象棋、玩電腦、和媽媽逛街、和爸爸出去散步等等。但是,我最喜歡的是到海邊洗海澡。住在大連,上海真的很方便。
在七月末,我們?nèi)液臀业男』锇楸蟊笠黄鹑ズ_呌斡。早晨,我們(cè)缭绲某霭l(fā)了,雖然天空下著雨,但是一點(diǎn)都沒(méi)有影響到我們的好心情,我們太高興了。來(lái)到海邊,我們很快的就換好了泳衣,奔向大海,我們?cè)诤@锉荣愑斡,扎猛。呵呵,我們還比賽誰(shuí)用手拍打的浪花大,高。玩累了,我們就回到岸邊,媽媽和爸爸在烤肉,淡淡的肉香很是誘人。我們不管三七二十一,狼吞虎咽的吃了起來(lái),好香。還有很多的食物,果汁。好像在家里不愿意吃的東西,拿到海邊,都是那么的好吃。
下午四點(diǎn)多的時(shí)候,我們拖著疲憊的`身子回家,一路上還在興致勃勃的談?wù)撝裉斓目鞓?lè)。仿佛快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得太快,還沒(méi)有玩夠的感覺(jué)。
快樂(lè)的暑假也是一樣,很快的就要過(guò)去了,快開(kāi)學(xué)了,我也應(yīng)該打起十二分的精神迎接新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天作文課上,老師宣布玩吹泡泡游戲,我們高興極了!
老師拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶蓋是淡綠色的,像一頂鴨舌帽。圓柱形的瓶身是淡紅色的,瓶身上有一個(gè)小把手,像一個(gè)叉著腰的小男孩,好像在說(shuō):“看我多帥!”瓶身上圍著一圈包裝紙,上面寫(xiě)著“八彩”的標(biāo)牌。
老師輕輕地?cái)Q開(kāi)蓋子,上面連著“8”字形的吹桿。老師用吹桿蘸了一點(diǎn)泡泡水,輕輕地一吹,許多圓溜溜的泡泡輕飄飄地飛出來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),一眨眼的功夫,就把它們拍爆了。我心里想:它們真慘!
接著,老師給我們一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶蓋是粉紅色的,瓶身是金黃色的。
開(kāi)始吹泡泡了,我們迫不及待地吹起泡泡來(lái),教室里馬上變成了泡泡的樂(lè)園。有的泡泡像雪花,漫天飛舞,有的像一串串葡萄,有的'像花朵,還有的像乒乓球。
我覺(jué)得最有趣的是鄒華泰打“乒乓球”。他用吹桿接泡泡,泡泡又彈了起來(lái),像乒乓球一樣在他的吹桿上一蹦一跳的,真奇怪!
泡泡們自由自在地飄啊飄,我真希望它們能飄到太陽(yáng)和月亮上,看看太陽(yáng)和月亮究竟是什么樣的,然后再回來(lái)告訴我。
四年級(jí)的作文300字 篇3
正月十五元宵節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵,真開(kāi)心!
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽飯,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花,在路上,人來(lái)人往,川流不息,有城里的、有農(nóng)村里來(lái)的,有開(kāi)車(chē)的,有騎三輪車(chē)的等等,我們一家邊說(shuō)邊聊。到邢侗公園你會(huì)看到公園門(mén)前,是從四面八方趕來(lái)觀看禮花和燈會(huì)的,其中有拄著拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會(huì)說(shuō)話的孩子,熱鬧極。時(shí)間到,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態(tài)不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的'是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的一些形狀;有的像小燈籠、有的像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最可愛(ài)的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜,漂亮極!真是五彩繽紛,火樹(shù)銀花,美麗極啦!真可以用一句詩(shī)來(lái)形容:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨(禮)花開(kāi)”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
第一次接觸創(chuàng)客,源于我參加了科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),從那以后,我便深深喜歡上了創(chuàng)客,并和它成了好朋友。
這學(xué)期,我參加了創(chuàng)客社團(tuán),通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到科學(xué)是多么深?yuàn)W,動(dòng)手很重要,同時(shí)還需要大膽嘗試。記得有一次,老師在課堂上讓我們大家做了一個(gè)鋼刷燃成灰燼的小實(shí)驗(yàn),具體步驟:1、取一小團(tuán)鋼刷,將其撥松弄撒。2、把一張鋁箔攤平并覆蓋在碟子上,放上鋼刷。3、關(guān)掉房間的燈或拉上窗,然后用火柴點(diǎn)著鋼刷,只要鋼刷足夠蓬松和干燥,它就會(huì)燃燒起來(lái)。真的很神奇呀!后來(lái)我得知原來(lái)是因?yàn),鋼刷由?xì)而薄的鋼絲組成,質(zhì)量小且面積大,弄松以后燃燒時(shí)氧氣充足,所以用火柴就可以點(diǎn)燃了。像這種神奇的小實(shí)驗(yàn)還有很多,就不在一一列舉了。
這些看起來(lái)簡(jiǎn)單易行、妙趣橫生的創(chuàng)客小游戲蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)科學(xué)原理。引導(dǎo)著我們這些創(chuàng)客揭開(kāi)自然科學(xué)的神秘面紗,探索自然世界中的`奧秘。我們?cè)谟螒蛑型娴瞄_(kāi)心,真正體會(huì)到了動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣,還能開(kāi)闊視野,啟發(fā)非凡的智慧。
讓小魚(yú)在開(kāi)水中暢游,給鐵釘洗澡,讓雞蛋練上“縮骨功”,花兒流血了,樹(shù)葉洗“桑拿”......這些趣味無(wú)窮的游戲都將在創(chuàng)客社團(tuán)得到完美的成現(xiàn)。
我愛(ài)創(chuàng)客!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我,是一棵高大、粗壯的大樹(shù),在森林里快樂(lè)地生活。
每天早晨,樹(shù)上的小鳥(niǎo)就會(huì)“唧唧喳喳”地把我從睡夢(mèng)中叫醒,我在身邊歡快地歌唱,地上的花兒向我微笑,綠色的`小草向我點(diǎn)頭,五彩繽紛的蝴蝶在我身邊翩翩起舞,清澈見(jiàn)底的小溪從我腳下流過(guò),熱情地向我打著招呼,可愛(ài)的小松鼠爬到我“手”上,在上面優(yōu)雅地吃著松果……
可是不久,我美好的生活就結(jié)束了。
一天,我正和小動(dòng)物們玩耍,突然,只聽(tīng)到轟隆一聲,小動(dòng)物們嚇得四處逃散,只剩下我一個(gè)人,我仔細(xì)一看,在離我十幾米的地方,幾個(gè)人拿著斧頭在砍樹(shù),不到一分鐘,一棵粗壯的大樹(shù)被砍倒了。看到這一切,我絕望地閉了眼睛……猛然,我感到渾身疼痛,原來(lái)斧頭已經(jīng)砍到了我身上……
等到我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,已經(jīng)在飯店的筷子筒里,我一看自己,咦?怎么變得又瘦又小了?原來(lái)我被做成了筷子,人們?cè)侔盐曳殖蓛砂胗脕?lái)夾菜,我渾身酸痛。
我流著淚對(duì)客人說(shuō):“祖國(guó)的同胞們,快救救我們同類(lèi)吧,否則,將來(lái)這個(gè)世界會(huì)毀滅的呀!”
四年級(jí)的作文300字 篇6
一上課,老師就拿出一個(gè)小盆子和一個(gè)雞蛋,然后神秘兮兮地問(wèn)我們:“你們知道怎么做才能讓雞蛋浮出水面嗎?”我聽(tīng)了,立馬想出答案:當(dāng)然是把雞蛋打破,把蛋黃取出來(lái),放入水里就行了!于是我就說(shuō)出了我的猜想?赏瑢W(xué)們有的說(shuō)只要把雞蛋煮熟就行了;也有的說(shuō)換一個(gè)更大的盆子?纱蠹业钠嫠济钕攵急焕蠋熞灰环穸。
接著我們便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),老師首先把雞蛋放入清水里,雞蛋很快就沉了下去。隨后,老師將一部分鹽撒入水中,頃刻間,原本清澈見(jiàn)底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下,使鹽在水里均勻的融化。之后,把雞蛋放入水里,只見(jiàn)雞蛋緩緩的'浮上來(lái)了。瞧,那雞蛋還真像一個(gè)頑皮的小孩在水中嬉戲打鬧呢!我們看了,都驚訝不已,迫不及待地想要知道實(shí)驗(yàn)的原理是什么?
在我們的一再追問(wèn)下,老師終于告訴了我們?cè)恚弘u蛋比水的浮力大,所以在清水中它沉了下去,但鹽可以增加水的浮力,所以雞蛋在鹽水中浮了上來(lái)。
小朋友們,你們明白了嗎?原來(lái)雞蛋不但可以吃,還可以“游泳”呀!
四年級(jí)的作文300字 篇7
“哈哈哈”這是哪里的笑聲呢?原來(lái)是從小才子作文班里傳來(lái)的,是我們?cè)谕妗按笱鄣尚⊙邸钡挠螒蚰亍?/p>
游戲規(guī)則是雙方以眼睛瞪著對(duì)方,可以說(shuō)話,可以做動(dòng)作來(lái)逗對(duì)方發(fā)笑,就是不可以觸摸對(duì)方。誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。第一局是賴(lài)發(fā)達(dá)和周林東對(duì)抗賽,賴(lài)發(fā)達(dá)用了一個(gè)鬼臉就把周林東逗笑了,第一局賴(lài)發(fā)達(dá)贏。第二局是我和李曉宇對(duì)抗,我們互相看著對(duì)方,李曉宇對(duì)著我擠眉弄眼,我還是一副沒(méi)有表情的臉,李曉宇倒把自己逗笑了……
最后一局是林釗磊和先華洋的胖子對(duì)抗賽,林釗磊雙手抱胸,扮帥哥;先華洋用小拇指頂住鼻孔,大拇指把嘴角拉到耳邊,跟豬頭一樣,接著他們兩個(gè)人像靈魂出竅了一樣,固定住動(dòng)作,紋絲不動(dòng)一分鐘,兩分鐘,五分鐘過(guò)去了……我們被他們的'表情,逗得哈哈大笑,而這兩個(gè)胖子還是一點(diǎn)表情都沒(méi)有,等了片刻,先華洋還是一點(diǎn)一動(dòng)不動(dòng),林釗磊最終忍不住“撲哧”一聲笑了出聲。
這節(jié)作文課我玩得很快樂(lè)。笑聲過(guò)后留給了我們一個(gè)小小的啟示:如果我們每個(gè)人在面對(duì)干擾的時(shí)候,都能夠平心靜氣,那什么事都能做得更好。
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