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（優(yōu)秀）四年級(jí)學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在我的日常生活中得到過許許多多的關(guān)心，但是媽媽的關(guān)心最讓我久久不能忘懷。
記得一年前的一個(gè)秋天的上午，我的肚子突然地痛了起來，我在床上不停地滾動(dòng)，大聲叫：“哎呦！痛死我了�！眿寢屄牭搅宋业膽K叫，慌慌張張地跑了過來說：“孩子，你沒事吧？”我說：“媽媽，我的肚子快痛死了�！眿寢屨f：“你昨天晚上吃什么了？”我說：“沒吃什么��！只吃了兩盒冰淇淋�！眿寢尦泽@地說：“啊？吃了這么多，一定是冰淇淋在你的`肚子作怪，咱們必須去醫(yī)院�！眿寢尩脑捯魟偮洌桶盐冶沉似饋�，出門就向醫(yī)院跑去。正午的陽光炙烤著媽媽的頸部，加上我的體重，不一會(huì)，媽媽就被累出汗，一路上不知掉下了多少圓圓的汗珠，終于到了綏化市的兒童醫(yī)院。
進(jìn)了醫(yī)院后，大夫看到我這個(gè)樣子，忙叫來擔(dān)架把我抬到診室，進(jìn)行了緊急治療，過了一會(huì)兒，大夫才從診室里走出來，對(duì)媽媽說：“幸虧你送的及時(shí)，要不這孩子的病情就會(huì)更嚴(yán)重�！边@話好象是在指責(zé)媽媽的不是。媽媽掏出手絹邊擦汗邊焦急地問：“我的兒子究竟怎么樣了？”大夫笑臉迎來說：“已經(jīng)沒事了，你們這些當(dāng)媽媽的真不容易��！”“不都是為了孩子嘛！再累也沒有關(guān)系�！眿寢尵o接著說。這時(shí)，我也在旁邊插嘴說：“媽媽，我的肚子不疼了�！贝蠓蚝蛬寢尡阈α似饋�，我也不禁傻傻地笑了起來。
這件事包含著一股濃濃的深情，使我懂得母愛是無聲無息的，時(shí)刻陪伴在我的身邊。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
以平常心看世界，花開花謝都是風(fēng)景�！}記
春天，綠色洶涌，蟲草相伴。
路邊盛開的野花，暗香散落一地，沁人心脾。
天空上，一群燕子身穿西裝，得意洋洋的從南方飛回來，“唧喳”地叫著，宛若一顆芳醇的糖，融在舌尖。
愛湊熱鬧的布谷鳥也跟著喊了起來，它們娉娉裊裊站在樹上叫著“布谷布谷”恰似在說：“農(nóng)民伯伯，趕快出來播種啦！”
走進(jìn)花園，一片鵝黃淺綠。
映入眼簾的，是一朵朵嬌嫩的鮮花，散發(fā)出陣陣淡雅的清香。它們有的還是小苞蕾，有的含苞待放，有的已經(jīng)完全盛開了，露出了金黃的花蕊。幾只蜜蜂在叢中飛舞，一會(huì)落到這朵花上，又落到那朵花上……
河岸邊，一棵柳樹看到春天那婀娜身姿，羞澀的.低下了頭，一不小心，把自己的長發(fā)垂到了小河清秀的臉龐上，小河不滿地皺起眉頭�！帮S颯颯”一陣微風(fēng)刮過，柳條拂過我的肩膀，輕而柔，好似一首優(yōu)美的古箏曲。
魚兒在河里嬉戲，不時(shí)探頭探腦的吐出一串泡泡，“咕嚕�！焙孟裨谡f“春天來咯！”
一旁的草地上，有一些小朋友在野餐。他們坐在一張?zhí)鹤由�，上面擺滿了香甜的零食。每個(gè)孩子手中都拿滿了好吃的。一個(gè)穿著綠衣服，皮膚潔白如雪，有一頭瀑布般齊腰長發(fā)的女孩提議：“我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
“好呀！”一個(gè)小弟弟附和。
“我贊成！”一個(gè)孩子說，“快走！”。
“走！”
他們在草地上打滾，在草地上奔跑，嬉戲……一朵朵如花的笑靨在他們的臉上綻放。
閉上眼睛，聆聽另一個(gè)自己。在世界某個(gè)寧靜的角落，時(shí)間滴答著清脆，我提筆寫下，這段春的溫情。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
如今，我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小學(xué)生活是那么開心!
回想起我在一、二年級(jí)的時(shí)候，那真是一段單純而又快樂的日子。那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)的東西比較簡單，作業(yè)布置得也少，每天在吃晚飯之前我就能把全部作業(yè)做完。在平時(shí)，學(xué)校的老師們對(duì)我們也特別的`好，從來不會(huì)罵我們，更不會(huì)打我們，還經(jīng)常帶我們做游戲。總之，那是一段沒有任何壓力的時(shí)光。
我還記得，我那個(gè)時(shí)候表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績也特別的棒，幾乎每門功課都是在98分以上，老師很信任我。我在學(xué)校擔(dān)任過語文課代表、體育科課表和少先隊(duì)小隊(duì)長。
在這三年多的時(shí)間里，我最難忘的老師是教我們語文的楊老師，她從一年級(jí)開始就教我們語文，一直把我們帶到三年級(jí)。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí)，她總要自己掏錢給我們買小禮物，作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。楊老師對(duì)我們和藹可親，關(guān)心備至，就像我們的媽媽一樣，同學(xué)們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數(shù)學(xué)老師，她叫司徒老師。她講起課來非常生動(dòng)有趣，聽她的課簡直就是一種享受。所以，我們每天都盼著上她的課。每次下課之后，我們都會(huì)纏著司徒老師問這問那，一直到打了上課鈴了，我們才會(huì)放她走。
現(xiàn)在的我，和以前的我已經(jīng)大不相同了�，F(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)方面的壓力大了，面臨的競爭多了，作業(yè)量也大了，我開始變得愛思考問題了。特別值得我自信的是，我現(xiàn)在的獨(dú)立性增強(qiáng)了，很多過去不會(huì)干的事情，現(xiàn)在都能自己做了。我學(xué)會(huì)了自己收拾東西，學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生，學(xué)會(huì)了洗衣服洗鞋襪，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，學(xué)會(huì)了禮貌待人，學(xué)會(huì)了克服困難，學(xué)會(huì)了去探索學(xué)習(xí)方法……現(xiàn)在，我除了完成學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù)，還在學(xué)習(xí)貽拳道、書法、唱歌、寫作等，而且都學(xué)得很不錯(cuò)。我現(xiàn)在的作文進(jìn)步很快，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。
小學(xué)生活給我生活中帶來許多樂趣!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)筆袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一只小斑馬在說“HELLO！”。我的筆袋很單調(diào)，只有一層，但卻能放很多很多的筆。
我的筆袋還有一個(gè)特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進(jìn)了水槽里，撈起來的時(shí)候，里面還是干干的。
那次，我筆袋的降溫功能幫了我的'同學(xué)。因?yàn)槭窍奶欤鞖馓貏e的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說：“先繞操場跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)！”我早就知道有人會(huì)中暑，就帶了筆袋。一圈半下來，有同學(xué)就有了中暑的情況，我看到后，馬上把她扶到大樹下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時(shí)，老師也過來了，他看到筆袋又生氣，又不解地說：“徐鑫蕾，你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上？”我連忙說：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了，她對(duì)老師說：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺好多了�！崩蠋熯B連點(diǎn)頭說：“徐鑫蕾同學(xué)不但樂于助人，而且還有保健的基本常識(shí)，真的好棒！要表揚(yáng)�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過來，向我豎起了大拇指，我的心樂開了花。
這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
叮鈴鈴，下課鈴響了，我和應(yīng)卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑，我在后面追，就差一點(diǎn)點(diǎn)要抓住他時(shí)，我腳一麻，整個(gè)身體往前一靠，一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來，并對(duì)他說：“對(duì)不起!”但是他的額頭上還是有包了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，我就想下次玩游戲一定要小心，注意安全。