四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我5歲的時(shí)候有一個(gè)帶輔助輪的自行車(chē)，漸漸地我的朋友們都開(kāi)始騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)，我也想學(xué)，于是我跟媽媽說(shuō)了我的想法。
幾天后，我就問(wèn)會(huì)騎車(chē)的朋友騎自行車(chē)的技巧。朋友笑著說(shuō)：“你想騎自行車(chē)？騎自行車(chē)可累了，每天都要練習(xí)，而且有時(shí)還會(huì)摔倒受傷。”說(shuō)完后他給我看了他的傷。朋友繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)都摔流血了�！甭�(tīng)完后我有點(diǎn)害怕，心想萬(wàn)一我摔傷了怎么辦？于是我打起了退堂鼓。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)把我的自行車(chē)的輔助輪卸下來(lái)了，扶著我的自行車(chē)說(shuō)：“你上車(chē)試試�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)朋友說(shuō)騎兩輪自行車(chē)很容易受傷，而且累，我不學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)完我說(shuō)的話，對(duì)我講起了《小馬過(guò)河》的'故事。小馬因?yàn)槁?tīng)信了小松鼠的話不敢過(guò)河，最后在馬媽媽地鼓勵(lì)下勇敢地過(guò)了河。媽媽說(shuō)：“你要像小馬一樣勇于嘗試，不放棄�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話認(rèn)為很有道理。于是我就開(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始，我總是掌握不好平衡�？偹さ梗晌也环艞壱恢本�。奶奶看見(jiàn)了，很擔(dān)心，就讓我別練了，我剛想放棄又想起了媽媽的話“你要像小馬一樣勇于嘗試，不放棄”。我就對(duì)奶奶說(shuō)：“我想再試試�！闭f(shuō)完又開(kāi)始練習(xí)了。
幾周后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我自由地像風(fēng)一樣在小區(qū)里來(lái)回騎車(chē)時(shí)，心里高興極了，同伴們也投來(lái)了羨慕的目光。
“你要像小馬一樣勇于嘗試，不放棄”這句話我牢牢地記在了心里。從那以后干什么事，我都要勇于嘗試再做決定。
四年級(jí)的作文 篇2
20xx年身為博士的我，發(fā)明出一種很新型的七彩水果樹(shù)的種子，我把這粒種子帶回家讓媽媽看，媽媽若無(wú)其事的`說(shuō)：“不就是一粒種子嗎，有什么用處？”我急忙說(shuō)：“可別小瞧了它，它呀，總能給你驚喜的。”
我告訴啦媽媽?zhuān)斑@里面有雜交錯(cuò)亂的各種維生素ABCD……
果真，水果各式各樣，有紅彤彤的西瓜、有天藍(lán)色的蘋(píng)果，還有……還有……
后來(lái)我又在每個(gè)人的衣服上裝了一個(gè)米粉色的按鈕，這個(gè)按鈕有什么作用呢？
如果你感到餓啦，就可以按這個(gè)按鈕，這時(shí)，一個(gè)七彩水果從天而降，迎入口中；如果你感到渴啦，就可以按這個(gè)按鈕，這時(shí)，一杯七彩果汁迎入口中。
最后，我把這種水果公開(kāi)出去，在商界迎得啦諾貝爾獎(jiǎng)，使我一躍成名。
四年級(jí)的作文 篇3
黃河養(yǎng)育了中華兒女。父母的愛(ài)雖沒(méi)有黃河波瀾壯闊，但其愛(ài)得深沉、無(wú)私，是用心血筑成的愛(ài)之長(zhǎng)城。
在我們呱呱墜地時(shí)，父母用期盼的眼神不斷地注視著這個(gè)小生命，生怕一離開(kāi)，他就會(huì)消失不見(jiàn)。直到他們自己也累得睡著了，眼睛才會(huì)離開(kāi)一會(huì)兒。當(dāng)他們又睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼里尋覓的還是孩子。
當(dāng)我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母在我們耳邊不斷地重復(fù)著同樣的詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當(dāng)我們生硬地吐出那幾個(gè)詞的時(shí)候，他們開(kāi)心地哭了，他們甚至都沒(méi)有聽(tīng)清我們說(shuō)的'什么，只是覺(jué)得開(kāi)心。
當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，他們小心翼翼地扶著，就像是拿著一個(gè)易碎的花瓶，好像一不留神就會(huì)摔碎一樣。當(dāng)我們因?yàn)樽呗凡环�(wěn)而摔倒時(shí)，他們的心揪在了一起，比自己摔倒還疼。
終于，我們上學(xué)了，他們又開(kāi)始擔(dān)心了。孩子受欺負(fù)怎么辦？上課聽(tīng)不懂怎么辦？同學(xué)之間關(guān)系不好怎么辦？一連串的問(wèn)題困擾著他們，他們總是有很多擔(dān)心。于是，他們開(kāi)始自己尋找答案。于是，在學(xué)校的門(mén)口，出現(xiàn)了一堆等孩子的家長(zhǎng)，路上，出現(xiàn)了一句句父母對(duì)孩子的問(wèn)候，這就是父母。
我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
雨，大家一定都很熟悉，那么四季的雨都有哪些特點(diǎn)呢？不如現(xiàn)在我們就來(lái)看一場(chǎng)四季的雨吧！
春季的雨如毛毛細(xì)雨，淅淅瀝瀝地下著。春雨滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，它的'滋潤(rùn)同時(shí)也喚醒了世間萬(wàn)物，大家現(xiàn)在大概都知道春雨貴如油的道理了吧！
夏季的雨是來(lái)去匆匆的雷陣雨。下雨前天氣會(huì)非常悶熱還滿(mǎn)天烏云，時(shí)而還會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?yán)茁暎又耧L(fēng)大作。突然天空被劃破了，瞬間下起了傾盆大雨。雨停后太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也變得格外清新，有時(shí)下完雨后天空還會(huì)出現(xiàn)一道七色彩虹。
秋季的雨是淅淅瀝瀝的小雨，一下就好幾天，它會(huì)讓人感覺(jué)到心煩意亂，同時(shí)雨像是在給人間洗澡，它呀似乎還很認(rèn)真，為什么要說(shuō)它洗的很認(rèn)真呢?是因?yàn)樗看味家磦�(gè)好幾天，而且還洗的可干凈了！
冬季的雨只能用兩個(gè)字來(lái)形容，你們知道哪兩個(gè)字嗎嗎？什么什么，不知道。這都不知道告訴你們吧，這兩字當(dāng)然就是冷和滑嘍!冷是因?yàn)槎礻?yáng)光本來(lái)就少，溫度又低，下雨的時(shí)候自然就會(huì)冷嘍！滑是因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候溫度就低，水聚到了一起當(dāng)然就會(huì)結(jié)冰，如果沒(méi)走好就會(huì)摔倒的。
四季的雨就是這么有特點(diǎn)，但我還是比較喜歡春雨，因?yàn)榇河陠拘蚜耸篱g萬(wàn)物。
四年級(jí)的作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！笔菋寢尠盐�?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，我一天天的長(zhǎng)大，媽媽為我的生活和學(xué)習(xí)花費(fèi)了很多心血，我懷著一顆感恩的心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
媽媽平時(shí)工作很忙，每天回家的時(shí)候都是六七點(diǎn)了，媽媽一回到家后，一放下包，換了衣服，趕緊吃了晚飯，就開(kāi)始檢查我的作業(yè)，我做得好的地方她會(huì)表?yè)P(yáng)我，我做的不好的地方，她就會(huì)耐心的給我講解，鼓勵(lì)我，在媽媽的呵護(hù)下我各方面都越來(lái)越棒，是一個(gè)受人歡迎的孩子，我謝謝你，媽媽。
有一天晚飯后，看著媽媽疲倦的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷量嗔�，碗我�?lái)洗吧！”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，兒子長(zhǎng)大啦！”我先把筷子放到一起，把碗從小到大地疊在一塊兒，端到廚房里，打開(kāi)水龍頭，右手拿著洗碗巾，左手拿著碗，想著我已經(jīng)可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，心里美滋滋的，哼起了《洗刷刷洗刷刷》的歌，我邊唱邊洗了起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)碗上還有油膩，我趕緊重新把它洗干凈了，歌聲沒(méi)啦，我嘟著嘴巴繼續(xù)洗碗，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別生氣，失敗是成功之母嘛，以后要多多練習(xí)呀，相信你下次一定會(huì)洗好的！”
媽媽教給我很多生活中做人和做事的道理，希望我以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的`人，我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我現(xiàn)在要改掉不專(zhuān)心和粗心的壞毛病，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使自己將來(lái)成為一個(gè)智慧型人才。我們要感謝媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽有一顆感恩的心。