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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-28 14:36:00 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)四年級(jí)作文

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)溫暖的家,我的家有父親、母親和我三個(gè)人,還有一只人見人愛的寵物小兔“提拉米蘇”,父親很聰明,母親很勤勞,我很懂事,小兔很可愛。

          父親喜歡研究金融,很有經(jīng)濟(jì)頭腦,業(yè)余經(jīng)常做投資,他讓我家生活富足;母親喜歡打理家務(wù),把我家打掃得干干凈凈,她讓我家舒適整潔;我學(xué)習(xí)不用父母操心,讓父親母親安心工作,我還是我家的開心果,給家里帶來快樂;小兔活潑好動(dòng),經(jīng)常陪我玩游戲,讓我家充滿活力。

          我家是一個(gè)充滿笑聲的地方。我經(jīng)常和父親母親說說自己今天和同學(xué)們發(fā)生的趣事,把父親母親逗得哈哈大笑。有時(shí),我和父親母親開玩笑似的吵吵鬧鬧,也十分有趣。我家是一個(gè)干凈的地方。我們一家人都習(xí)慣于每次將用完的東西收拾得干干凈凈、整整齊齊,讓陽光照進(jìn)房間里的每一個(gè)角落,讓窗外那一棵棵高大的綠樹、一束束鮮艷的花朵、一只只可愛的小鳥都每天陪伴著這個(gè)溫馨的`家,陪伴著我成長(zhǎng)。我家是一個(gè)寬容的地方。即使我犯了錯(cuò)誤,父親母親也會(huì)用一種寬容的心來對(duì)我,還會(huì)和我說一些道理,讓我心服口服。有時(shí)在我遇到困難的時(shí)候,父親母親就會(huì)幫助我一起解決問題,在我取得成績(jī)的時(shí)候,父親母親又會(huì)給我慶祝一番。我愛我的家,因?yàn)槲业募沂菧剀暗,是快樂的。在這里,愛永遠(yuǎn)都常在。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          一天,我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個(gè)捕魚網(wǎng),哥哥拿了一個(gè)釣魚竿和一盒魚餌,我倆各提了一個(gè)小桶出發(fā)了。

          我們來到一條小河邊,準(zhǔn)備釣魚。我突發(fā)奇想,對(duì)著哥哥說:“哥哥,我們今天來一次比賽。

          哥哥看我捕了那么多魚,心急火燎,急得直跺腳,沒了耐心。他干脆用手去抓魚,可他剛把手伸到水里,小魚們就都被他嚇跑了。我說:“哥哥,你把小魚都嚇跑了,你那么沒耐心,釣不到魚的!备绺鐓s不服輸?shù)恼f:“這次就算你贏,下次釣魚我肯定會(huì)贏的!”我換了個(gè)話題,說:“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的`!”哥哥說:“好的,你真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵!闭f著,我就把那些小魚放了。

          這天,我雖然沒有把撈到的魚帶回家,可當(dāng)我想到我把小魚放回了大自然,心里就覺得很開心。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          在XX年至XX年中,我校舉行了“爭(zhēng)星活動(dòng)”!

          通過爭(zhēng)星活動(dòng),讓我進(jìn)步了許多:以前我總對(duì)父母不孝,動(dòng)不動(dòng)就向父母發(fā)火!不肯做家務(wù)!不知道體諒父母,自從開展了“爭(zhēng)星活動(dòng)”我比以前進(jìn)步了!。例如:

          媽媽回家后,我就跑過去,遞給媽媽白開水!爸爸口渴的時(shí)候,我去拿果汁給爸爸喝!

          家里來客人的時(shí)候,我就給客人倒茶!看見媽媽在廚房忙的`時(shí)候,我就去幫忙。忙得不亦說乎,成了爸爸媽媽的得力助手!

          以前我不愛讀書,也不愛讀課外書!剛開始進(jìn)行“爭(zhēng)星活動(dòng)”的時(shí)候,覺得很煩!可因?yàn)橐e累好詞佳句,只好看書了!有一天要完成爭(zhēng)星手冊(cè)的時(shí)候,我隨隨便便地翻了幾下了一本叫《讀書的好處》,發(fā)現(xiàn)讀書真的有許多好處,便開始看書了!現(xiàn)在我家買了許多書!連廣告書都不放過!通過每天的閱讀,不斷地積累。我發(fā)現(xiàn)我的寫作也在漸漸提高,讓我明白了“不積跬步,無以至千里”。開展了“爭(zhēng)星活動(dòng)”以來,使我明白了:不愛運(yùn)動(dòng)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,什么運(yùn)動(dòng)都不會(huì),會(huì)使身體虛弱,容易生!可是想在,我會(huì)許多體育項(xiàng)目:呼啦圈、翻跟斗、游泳、羽毛球等……

          爭(zhēng)星活動(dòng),讓我明白了要認(rèn)真對(duì)待世界上的所有事情;爭(zhēng)星活動(dòng),讓我成為了“文明、健康、樂讀”的好孩子!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          珍愛生命小明我們生活的這個(gè)世界原本很脆弱,充滿了煩惱,而且變化無常,生命呼吸著浮有塵土的空氣,有灰色的基調(diào),也有無望的窒息,不會(huì)時(shí)時(shí)流暢,也不會(huì)刻刻光鮮。生命像一粒粒磨石下的谷物,被人生的車輪輾倒,在極度痛苦和煎熬中掙扎著。生命的歷程充滿了苦痛,承受了這種苦痛,生命本身會(huì)變得沉重而偉大,不堪這種苦痛的重負(fù),生命本身會(huì)變得輕飄飄的沒有份量。

          在人生的某個(gè)瞬間,很多人也曾看輕自己的生命。因?yàn)樵谀且凰查g,他(她)的心里充滿了痛楚和幻滅;因?yàn)樵谀且凰查g,他(她)只固定地站在同一位置上與絕望做著可怕的對(duì)峙,直到幾乎被擊倒。當(dāng)感到生命在這種對(duì)峙下有一點(diǎn)輕微的趔趄,待再次站定之后,才發(fā)現(xiàn)與之對(duì)峙的絕望不再是絕望。不能做個(gè)十足的強(qiáng)者,那就試試挪個(gè)位置做個(gè)智者吧,其實(shí)智者與強(qiáng)者在這里并沒有太大的分別。

          面對(duì)生命的苦難,想想那些依著巨石隨風(fēng)搖曳的小草,想想它為了一縷陽光,一絲輕風(fēng),一滴雨露,一輪日月,象奴仆一樣匍匐在巨石的腳底下,在黑暗中艱難地漫漫穿行,怎樣執(zhí)著地為生命譜寫著一個(gè)綠字。推開石塊,看看小草曲折的行徑和蒼白的身軀,看看它是怎樣對(duì)生命的博大、堅(jiān)韌與頑強(qiáng)作出最好詮釋。面對(duì)生命的苦難,想想懸崖上的那棵松,想想這它是怎樣把艱辛與蒼桑寫在生命里。同是作為自然界里有生命的一物,我們輕而易舉地接受陽光雨露和日月,沒有優(yōu)越感,沒有感激情,只有天經(jīng)地義、心安理得的漠然,漠然地?fù)碛,在不堪重?fù)時(shí)又漠然地丟棄。不能學(xué)習(xí)它們象接受恩惠一樣地接受生命的苦難,就學(xué)學(xué)它們那份坦然,平淡也好,曲折也好,總不放棄為生命而搖動(dòng)。

          從生命的孕育、誕生、成長(zhǎng)這個(gè)過程來說,生命并無貴賤之分,有分別的只是個(gè)體的造化與運(yùn)氣,既然造化和運(yùn)氣是不為我所控制的.東西,那又何必去介意呢?生命無貴賤,螻蟻嘗且貪生,俗話說得好:好死不如賴活著。記得保爾說過:人最寶貴的是生命,生命于我們每個(gè)人只有一次!

          一次意味著失不復(fù)得,我們生活中有許許多的一次性的東西,包括情感,在感到生活的方便、隨意與廉價(jià)的同時(shí),也感到一些迷惑。你可以漫不經(jīng)心地使用一次性用品,卻不可以給生命投以漫不經(jīng)心的一瞥,因?yàn)樯鼪]有贗品也無法回收,就算高科技能克隆出一個(gè)你來,也是此你非彼你了,沒有生命這個(gè)載體,你的一切都是枉然。

          愛惜自己的生命,不要?jiǎng)澮粋(gè)缺口讓血噴涌,看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落,要給它找一個(gè)空間讓它溫暖讓它沸騰,不要用自己的血去染紅腳下的土地,我們還沒來得及惦懷先輩的血,生命已短暫如流星,還是努力劃亮一角星空吧。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          我認(rèn)識(shí)許多同學(xué),他們各有各的特點(diǎn),我最喜歡的是她。

          她叫鄧雨彤,出生在一個(gè)普通的家庭,穿著也很樸素?墒,她的心靈十分純潔。她長(zhǎng)著一雙黑色的'大眼睛,個(gè)子小巧,皮膚黑黑的,很愛逗人笑,所以,一見到她,我便十分開心。而且,她還十分熱情、大方,只要有人有麻煩,她總是會(huì)馬上站出來。

          那天吃完飯,我渴得口干舌燥,于是,我急忙沖上樓,在位子上使勁地東翻西找,卻還是沒找到水杯。。繒(huì)不會(huì)是沒帶水杯呀?哎呀,現(xiàn)在糟了!沒水喝了!我十分著急。會(huì)不會(huì)在地上?然后,我把腦袋伸到桌子下,可是還是沒有。哎!只能求助了!可是,同學(xué)們都不理我,自己埋著做自己的事。

          突然,能讓我開心的鄧雨彤從陽臺(tái)里走了出來,手里還拿著一個(gè)盒子,我定睛一看,里面是水果!我仿佛看見了一個(gè)救星,急忙將她叫了過來。

          鄧雨彤輕輕地走了過來,我連忙對(duì)鄧雨彤說:“小鄧啊,今天我沒帶水,你看能不能……”我搓搓手,試探地說道。鄧雨彤好像知道了我的心思,愣了一下,低著頭,帶著盒子走開了。

          哎!看來沒戲了!我只好默默地離開了。可誰知,鄧雨彤卻大聲地對(duì)我叫道:“郭韻佳,過來!”我一聽,馬上沖了出去,快速地大步走到她面前,問:“你……真的要給我吃水果?”鄧雨彤點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上從盒子里拿出了一個(gè)小金橘,遞給我,讓我品嘗品嘗。它好吃嗎?我小心翼翼地剝開了橘皮,吃了一小塊,“啊!好吃死了!”我開心地大叫道!鞍!好吃你就多吃點(diǎn)!”鄧雨彤微笑著回答。

          啊!味道可真好呀!那不僅僅是甜甜的、酸酸的、肉肉的,還有一種友誼的味道。吃著她的橘子,我想起了那天午休時(shí),她向我借圖畫紙,可我卻無情地想:哼!我為什么借給你?于是,我搖了搖頭拒絕了。想起這事,我馬上回過頭去看旁邊的鄧雨桐,而她卻邁著大步悄悄地離開了。

          我的童年十分快樂,但有了好朋友鄧雨彤的陪伴,我一定會(huì)生活的更加有趣的。以后,鄧雨彤有困難時(shí),我也一定要幫助她。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          我們家買新車了,爸爸說現(xiàn)在有了汽車我們可以經(jīng)常去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶了,記得以前下鄉(xiāng)的時(shí)候得半天時(shí)間,要轉(zhuǎn)乘幾輛車,F(xiàn)在,只要喇叭一響,爸爸開著車,帶著我們一家人,一個(gè)多小時(shí)就到了,真方便!

          第二年的五一節(jié),爸爸帶著爺爺,奶奶,媽媽,姐姐和我,一家人,開車去旅游。我們先去了無錫美麗的太湖。又去了蘇州園林,杭州的西湖,一點(diǎn)都不錯(cuò),上有天堂,下有蘇杭,我們被這些美麗的.景色迷住了,爺爺奶奶也很開心,他們說,以前出門走這么遠(yuǎn)來玩,想都不敢想。爸爸悄悄和我說,只要我們開心,以后每年都帶我們出去游玩一次,還讓我們學(xué)好歷史,地理,將來去玩之前,自己定地方。呵呵,每次想起這件事,我做夢(mèng)都笑醒了!

          媽媽說,汽車給人類帶來了快捷,方便,但也帶來了能源的消耗,環(huán)境的污染。所以,媽媽雖然也學(xué)了駕照,但她總是很少開車,如果不下雨,她帶我們出門時(shí),總是開電瓶車。媽媽說,能少開車就少開車,為保護(hù)我們可愛的地球,盡自己的一份力量!我覺得媽媽的話是對(duì)的,雖然我喜歡坐車出門,但我更喜歡藍(lán)色的天空,美麗的地球!

          汽車改變了世界,也改變了我家的生活!

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