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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-28 09:23:07 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          茸茸的綠草,隨著地形的起伏綿延,直達(dá)天際,像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。那小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來(lái),賽過(guò)巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。

          聽!

          從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣悠揚(yáng)悅耳的牧笛聲。那好似仙曲的'聲音在和晚風(fēng)嬉戲、玩鬧、開著玩笑。讓人感到無(wú)盡的飄逸,動(dòng)人。那是從什么地方發(fā)出來(lái)的呢?原來(lái)是一位小牧童正坐在大水牛寬大的背上,吹著心愛(ài)的笛子,變出一長(zhǎng)串音符,好像一群群調(diào)皮的孩子。

          雖然笛聲那么動(dòng)人心弦,可是,那美妙的音調(diào),漸漸地,漸漸地不見(jiàn)了。

          天色已近黃昏,太陽(yáng)慢慢地向西墜了下去,變成一個(gè)大火球。西邊的天空中出現(xiàn)了片片晚霞,發(fā)出金黃色的光。遠(yuǎn)處山 披上了晚霞的彩衣。那天邊,牛乳般潔白的云朵,也變得像火一樣鮮紅。

          等那個(gè)吹笛的小牧童吃飽了肚子回到家,已是黃昏之后了。

          繁星點(diǎn)綴在夜空,一彎月兒不知什么時(shí)候綻開了笑臉。晚風(fēng)吹拂著人的面頰,感到絲絲清涼。

          他連蓑衣都不脫就躺在月色籠罩的草地上休息了。

        四年級(jí)作文 篇2

          “忍一步,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!彪m然我不記得這句名人名言是誰(shuí)說(shuō)的了,但是這句名言的意思我卻銘記在心中。

          有一天,我拿著新買的變形金剛?cè)ノ业耐瑢W(xué)家跟他一塊玩。到了那里,我把我的變形金剛一拿出來(lái),他就迫不及待地玩了起來(lái)。但是,過(guò)了一會(huì)兒,他不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!蔽移婀值貑(wèn):“怎么了?”“我把你變形金剛的腳弄斷了!蔽掖蠼辛艘宦暎骸笆裁矗 蔽乙话淹崎_他,氣沖沖地跑回了家。

          到了家,我非常生氣,看著變形金剛的那只腳,我傷心地哭了。過(guò)了幾天,我的.氣慢慢地消了。這時(shí)我才想起朋友之間的友誼不應(yīng)該這樣,應(yīng)該互相寬容,我后悔了。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我聽到有人敲門,我開門一看,原來(lái)是我的同學(xué),他剛進(jìn)門口就對(duì)我說(shuō):“那天的事是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你的玩具弄壞!蔽覅s說(shuō):“不……不……不,那天是我的錯(cuò),我不應(yīng)該那樣對(duì)你!蔽以徚怂,從此,我們又天天在一起玩耍了。

          經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:朋友這間要互想寬容,只有這樣,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。以后無(wú)論遇到什么事,我都要冷靜,站在別人的角度想想,多寬容別人,這樣別人也會(huì)寬容我

        四年級(jí)作文 篇3

          十二條條蘭,顧名思義,就是花的莖上有好似擠上奶油的斑紋,花的形上有靈動(dòng)的曲線,律動(dòng)的線條,加上那嬌小可人的五彩小花,是那么優(yōu)美。好像是大自然的王冠。

          它呢,喜歡干燥和陰涼,有些像菌類,卻更比菌類喜歡干燥,所以,是一種復(fù)雜的品種。你只需要20天一噴水,就一下,輕輕的,就足夠它挺20天了。它頭上“別”的小花是嫁接上去的,花瓣是那么薄,纖薄間演繹了大自然的靜謐與脆弱。那嬌小可人的花,你想不到,是寄生花的一種,正因此,這小花什么色都有:紅色的,黃色的,粉色的、紫色的,甚至有綠色的。幾朵小花的顏色刺眼些,可是,這株花的經(jīng)典卻沒(méi)變,所以,大家認(rèn)為這是一種很不常見(jiàn)的神奇勁。這株花,最高也不過(guò)5-9厘米,形狀小巧,加上上面那纖小可人的五彩小花,和那奶油似的條紋讓人覺(jué)得那像塊形狀特殊的蛋糕,蠻想咬一口。你瞧,能給人這么神奇,像神秘果一樣:香香的、甜甜的,漲開了……

          還有一個(gè)更神奇的'呢!那寄生花也不喜歡水的,如果你大面積噴水的話,用噴壺一噴,花瓣就像手掌一樣微微合攏,也就是半張開的,如果專門把一顆飽滿的水滴滴在小花里,小花就會(huì)慢慢的,又像手掌一樣合上,等水蒸發(fā)后,也會(huì)因時(shí)間而改變,小花竟然又張開了!綻放自己的美麗?矗∵有很多美好的東西是大自然里的,僅需要你注意一下。

        四年級(jí)作文 篇4

          攤主熟練地在木板上撒上一層面粉,然后拿出已經(jīng)發(fā)酵好的面團(tuán)放了上去;接著,她嫻熟地拿起搟面杖在面團(tuán)上滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去,小胳膊粗的'搟面杖在面團(tuán)上歡快地打著滾兒,像個(gè)調(diào)皮的孩子;就這樣,面團(tuán)越來(lái)越大,慢慢成了一個(gè)大圓餅;這時(shí),攤主又變戲法似的拿出一根比搟面杖還要長(zhǎng)的棍子,將大圓餅卷了上去,然后再輕輕地將餅平鋪到油鍋里。不一會(huì)兒,油鍋里發(fā)出一陣輕微的嘶嘶聲,餅面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡,等了不到一分鐘,攤主開始在餅面上刷甜辣醬,又撒了一些芝麻和香蔥就出鍋了。她右手拿鐵鉗,左手拿木夾,兩手輕輕一提,面餅就來(lái)到了木板上。她又拿出一把刀,先把大餅一分為二,然后將兩份疊在一起,一刀切下去,大餅就成了四份。

          她從中挑了一份放到砧板上,揮起刀“咚咚”幾下,餅餅就成了許多小塊。我迫不及待地用竹簽戳了一塊餅,放入口中,又香又脆,真好吃!

        四年級(jí)作文 篇5

          我家買了一只小獅狗,因?yàn)樗L(zhǎng)得像小姑娘,給人感覺(jué)很文雅。所以,我給它取名叫“小雅”。

          小雅長(zhǎng)著一身潔白的絨毛,摸上去舒服極了!一雙黑里透亮的眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停,透出幾分頑皮。下面有一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子。脖子上還戴著一個(gè)鈴鐺,只要聽到這鈴鐺聲,我所有的憂愁都拋之腦后。

          記得我第一次見(jiàn)它的時(shí)候,它圍著我邊轉(zhuǎn)邊用鼻子嗅,然后“汪汪汪”地叫了幾聲,好似和我打招呼,我忍不住要抱他,可他卻把我拒絕了,生怕我害他似的,溜到了一邊。隨著時(shí)間的推移,我對(duì)它的關(guān)心,拉近了我們之間的距離,早晨上學(xué)時(shí),小獅狗一直把我送到大街口,目送我遠(yuǎn)去。放學(xué)回到家時(shí),它老遠(yuǎn)瞧見(jiàn),便趕過(guò)來(lái),用身子蹭我的腳,好像想死我了。

          小獅狗可善解人意了!我用手指指自己的臉,它便會(huì)立刻用熱乎乎的舌頭舔舔我的額頭,弄得我癢癢的.。有一次,我因和同學(xué)鬧別扭了,帶著滿肚子氣回來(lái)了。小獅狗見(jiàn)了,在我面前耍起雜技,左一個(gè)跟頭,右一個(gè)跟頭地翻,翻得我破涕為笑。

          小獅狗的鼻子特別靈敏,只要家中有好吃的,無(wú)論藏在哪兒,它都可以找得到。一天,我有意把吃的藏在柜子里,它也找到了。

          小獅狗真是看家的能手,只要有陌生人來(lái),它不會(huì)“汪汪汪”地叫,嚇得陌生人毛骨悚然。

          小獅狗,我真喜歡你!

        四年級(jí)作文 篇6

          我家的門前有一棵百年香椿樹。它挺著高大威武的身驅(qū),像是一個(gè)年輕強(qiáng)壯的衛(wèi)士日夜陪伴著左鄰右舍,為人們遮風(fēng)擋雨,蔽蔭造福。

          春天,光禿禿的香椿樹發(fā)出了淡紅色的`嫩芽,給人們報(bào)春來(lái)了。對(duì)這位報(bào)春大使,人們卻毫不客氣地摘下它的嫩芽,拌上雞蛋炒成美味可口的香椿蛋餅,既好吃又保健,營(yíng)養(yǎng)也豐富?伤稽c(diǎn)也不吝嗇,任憑人們摘,摘了又長(zhǎng),長(zhǎng)了又摘,真是有求必應(yīng),保障供給。香椿樹總是把自己最好最嫩最壯的嫩芽獻(xiàn)給人們。

          夏天,香椿樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一把綠色的大傘遮住火辣辣的太陽(yáng),讓小朋友們?cè)陉帥龅臉湎職g快地跳皮筋、玩游戲。晚飯后,老人們搖著蒲扇,坐在樹下乘涼、聊天、講故事……成了人們休閑、聚會(huì)、娛樂(lè)的好場(chǎng)所。

          一轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)臨了。香椿樹毫不猶豫地脫去了自己所有的外衣,把溫暖的陽(yáng)光讓給人們。

          香椿樹既不是名貴樹,外表也并不美,但它總是日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默作奉獻(xiàn)。春天它把生命的嫩芽獻(xiàn)給人們;夏天它頂著烈日把陰涼帶給人們;冬天它寧肯自己光著膀子挨凍也要把溫暖的陽(yáng)光讓給人們。是!樹要做有用的樹,人要做有用的人,這樣才活得有意義,才活得光榮。

        四年級(jí)作文 篇7

          今天是我的生日,奶奶給我買了一塊大蛋糕,媽媽給我做了許多美味可口的家肴,親朋好友都來(lái)了。

          到了晚飯時(shí)間,我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富,而且都是我們最愛(ài)吃的。吃完飯后,媽媽說(shuō):“榕榕,我和大家商量好,要在飯后開一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么>禮物!眿寢屇贸鲆环莅b精美的禮物,我想了一會(huì)兒,高興地說(shuō):“是《水滸傳》!”媽媽笑了,隨后大家都把自己的禮物拿出來(lái),我猜對(duì)的較多。

          到了吃蛋糕的時(shí)候,大家把奶油涂在我臉上,我也毫不示弱,媽媽大聲說(shuō):“大家不要只顧玩,忘了吃呀!”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕,我思索著:媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過(guò)多少名山大川,陪我們度過(guò)多少春秋

          !今天我真是太高興啦!

          那一次,真讓我難忘

          在我的生活中,有很多事情,有開心、有難過(guò),有后悔,但是有一件最讓我難忘的 那天下午,公交車向我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開來(lái),我上了車,付了錢,天助我也,旁邊有個(gè)透風(fēng)的好位置,沒(méi)人坐,我便匆匆跑過(guò)去坐下,生怕坐位被人搶走,心里感嘆著今天運(yùn)氣真好!

          到了另外一站,人群一個(gè)個(gè)擁上來(lái),不一會(huì)車箱擠滿了,這時(shí)候一位老人被擠在人群中,老人個(gè)子不高駝著背,頭發(fā)掉光了,胡子落到了下巴,手拿著根柺仗,看著看著,我的心就軟了,要不要讓位子,算了,還是看看有無(wú)人讓,我四周觀察,一個(gè)哥哥耳朵上帶著耳機(jī)津津有味聽著歌,還有一位叔叔躺在位置上睡大覺(jué)。站起來(lái)呀,不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?我在心里對(duì)自己說(shuō),可說(shuō)著輕易,但我就是沒(méi)有站起來(lái),我用力掐自己的`腿,酡顏得發(fā)燙,我別過(guò)頭,望著外面,可是心里不安,看著老人站著、這時(shí)候,我失望了,沒(méi)有人肯讓位置,我想老人太可憐了,讓了吧,既然大家都不讓,那就從我做起, 我往老爺爺一看,看他那瘦小的身子,看上去就要跨了,終究我打敗我的私心,對(duì)老爺爺說(shuō),爺爺您來(lái)坐,老爺爺走過(guò)來(lái)笑著說(shuō),小朋友謝謝你、我臉再次紅了,興奮得要哭出來(lái)了,

          回家的路上,我為自己的勇氣自豪,我發(fā)誓一定要做個(gè)樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼,做對(duì)他人有幫助、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好孩子。

        四年級(jí)作文 篇8

          小學(xué)第四屆《想唱就唱》總決賽開始啦!我們幾個(gè)作為四(9)班的啦啦隊(duì),帶著興奮坐在觀眾席上觀看比賽。

          隨著兩位小主持人的播報(bào),比賽開始了。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,自信滿滿。歌聲把我們帶入不同的場(chǎng)景,時(shí)而活潑灑脫,時(shí)而俏皮搞笑,時(shí)而沉穩(wěn)莊重——當(dāng)評(píng)委亮出高分時(shí),全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。我手里的“小手掌”不停地?fù)]動(dòng)。終于輪到我們班的毛丹出場(chǎng)了,她一身亮裝,給人以清新感覺(jué)。大概有點(diǎn)緊張,聲音放得不開,我們啦啦隊(duì)高舉手中的展板:“毛丹加油!”“毛丹你真棒”毛丹看到熟悉笑臉的鼓勵(lì),聲音調(diào)整過(guò)來(lái),變得動(dòng)聽了,表情也很自然。我深深地被她的表演吸引了,緊張得站了起來(lái),手里的“小手掌”也停止了舞動(dòng)?斐陼r(shí),我們幾個(gè)輪流跑上舞臺(tái)獻(xiàn)花,感謝她為我們班爭(zhēng)光添彩。評(píng)委打分時(shí),我更是兩手捏拳,手心差點(diǎn)出汗,“高點(diǎn),再高點(diǎn)”我心里默默地想。

          比賽在掌聲中結(jié)束了,想唱就唱,唱出了生活的樂(lè)趣,唱出了時(shí)代的氣息,讓我們感受到音樂(lè)帶來(lái)的.快樂(lè)。很羨慕比賽的每一位同學(xué),他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,那么自信與勇敢。多想下一屆的《想唱就唱》有我的身影!

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