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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶著我到海寧市去看潮。
中午，我們來(lái)到了觀潮的地方，這時(shí)早已人山人海，你擁我擠。有的像推土機(jī)一樣拼命的向前沖；有的人像矮冬瓜，沒有辦法看見前面的景色，只好東望望，西看看；有的伸長(zhǎng)脖子擠來(lái)擠去想讓自己看的最清楚。我們好不容易來(lái)到了大壩上面，只見海灘上的貝殼千奇百怪，讓我眼花繚亂。
到了午后一點(diǎn)55分，海面開始出現(xiàn)了銀色帶子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。潮水也終于來(lái)了，我們歡呼起來(lái)。漸漸地，那帶子越來(lái)越粗，越來(lái)越近，緊接著變成了一條大大的浪潮齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩沖了過(guò)來(lái)，那聲音如同天在塌，地在裂一樣讓我震撼。這時(shí)浪潮變成了滔天巨浪，當(dāng)我快速地眨了眨眼時(shí)，潮已經(jīng)碰到了大壩上，沖擊起兩丈來(lái)高的浪花。足足過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，潮水總算退了，我的心平靜了下來(lái)，看看沙灘上早就被海水淹沒了。
海寧的'潮，你的魅力只有這點(diǎn)嗎？希望我能再次看到你的雄偉壯觀，氣勢(shì)磅礴。我愛你，海寧的潮水。
四年級(jí)作文300字 篇2
一天，螞蟻王對(duì)手下的小螞蟻們說(shuō)：“兄弟姐妹們，冬天馬上就要來(lái)臨了，我們要開始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了，大家有什么好主意？”小螞蟻們齊聲說(shuō)道：“大王，您說(shuō)怎么干就怎么干，我們都聽您的�！�
第二天清早，小螞蟻們精神抖擻的在廣場(chǎng)上集合，聽螞蟻王的吩咐：“我昨天在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊大面包，今天大家一起齊心協(xié)力的'把它搬回來(lái)，出發(fā)！”
螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的向目的地前進(jìn)。當(dāng)它們來(lái)到面包旁正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，面包說(shuō)道：“喂，你們這些小東西想干什么？”
螞蟻王說(shuō)：“我們是來(lái)把你搬回家，當(dāng)作過(guò)冬的食物的�！�
“哈哈……”面包嘲笑道：“就憑你們芝麻點(diǎn)的小身板嗎？真是自不量力！”
“你先別得意，看我們?cè)趺词帐澳��！蔽浵佂跽f(shuō)完，大手一揮，成百上千只螞蟻從四面八方一起沖上前來(lái)，圍著面包不停地撕咬。不一會(huì)兒，在面包痛苦地呻吟聲中，小螞蟻們很快就把它四分五裂，變成了面包屑。螞蟻大軍高興地唱著勝利的戰(zhàn)歌，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，齊心協(xié)力地把戰(zhàn)利品搬回家去了。
雖然面包的個(gè)頭比螞蟻大了許多，但是在小螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量下，就顯得微不足道了。
四年級(jí)作文300字 篇3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，
有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開始怯懦時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的'橋，卻總有失敗的時(shí)候。
失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞，到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候，有成功的時(shí)候。
人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”，跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。
母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知，幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我打開鉛筆盒就聽見鉛筆說(shuō)：“在主人的課本里，有很多名勝古跡呢，比如《頤和園》、《東北大森林》、《水鄉(xiāng)行》等。課本上把它寫的.可漂亮啦！我提議我們來(lái)一次旅行，就去北京頤和園吧！”文具們異口同聲：“好呀！”尺子還說(shuō)：“我舉雙手雙腳同意�！眻A珠筆清了清嗓子說(shuō)：“大家先進(jìn)去收拾行李吧，我們明天一早就出發(fā)�！蔽木邆兌蓟厝ダ�。
第二天早上，公雞打第一遍鳴它們就起床了。藍(lán)筆清了清嗓子說(shuō)：“人都到齊了嗎？黑筆叔叔你把地圖帶上了嗎？”“帶了”叔叔回答到。藍(lán)色是圓珠筆的女兒，說(shuō)話前總要清清嗓子可能是遺傳。
它們出發(fā)了，前面有一條比較寬的小河，尺子趴在河上面，文具們從它的背上面走過(guò)去�！岸珊映晒�！”他們說(shuō)。它們繼續(xù)往前走，天漸漸黑了下來(lái)，烏黑的天空中有幾顆又大又亮的星星。它們走進(jìn)一家旅館住了下來(lái)，橡皮吃的飯?zhí)嗔�，一晚上都在打嗝，它們一晚上都沒睡好，起來(lái)后就像一個(gè)個(gè)大熊貓。
你們想不想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，讓我們盡情期待吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
全世界的父母都很疼愛自己的孩子，可我覺得我的父母一點(diǎn)兒也不喜歡我，特別是我的媽媽，她對(duì)我不是贊美、鼓勵(lì)、支持，而是打我、罵我、騙我、諷刺我，我在懷疑我不是她的.親生兒子。
有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了九十七分，回到家立刻把這件事告訴我的媽媽，本來(lái)想讓我的媽媽高興一下的，結(jié)果我的媽媽卻諷刺我說(shuō)：“考了個(gè)97分有什么了不起的。”我生氣地說(shuō)：“那你能考到多少分呢？”我的媽媽說(shuō)：“你拿張?jiān)嚲韥?lái)，我也來(lái)做一遍，如果分?jǐn)?shù)比你低，我給你一百塊，如果我比你高，那你給我一百塊。”我說(shuō)：“好�！苯Y(jié)果我的媽媽96。5分，所以我的媽媽給了我一百塊。后來(lái)我才知道，我的媽媽諷刺我，是不想我驕傲。
還有一次，我的媽媽說(shuō)：“我要去公司做點(diǎn)事，可能不回家吃飯�！蓖砩衔业膵寢尰氐郊�，拎著一大包零食，我聽她說(shuō)去商店買東西買了一個(gè)下午。我的媽媽騙我，是想我在家好好學(xué)習(xí)。
我知道，我的媽媽諷刺我、騙我是為我好，這就是我的媽媽的愛。
四年級(jí)作文300字 篇6
在我六歲的時(shí)候，我看見路邊上和我一樣的`小孩都會(huì)騎自行車，可是我不會(huì)，于是我讓爸爸教我騎自行車。
第二天，我和爸爸推著自行車來(lái)到了廣場(chǎng)，爸爸放下自行車，說(shuō)：“要是你想學(xué)自行車，先得知道騎自行車的技巧。手抓車把，眼睛看前面，保持平衡，腳一瞪，就可以騎出去了，就那么簡(jiǎn)單，下面我給你示范一下”。爸爸騎得很快，也很平穩(wěn)，像一只輕快的小鳥。
爸爸騎著自行車跑了廣場(chǎng)兩圈，爸爸說(shuō)：“你也來(lái)試試”。我坐上車，心里有點(diǎn)緊張，我慢慢地騎了出去。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要保持平衡，手腳配合”。我騎了半圈了，這時(shí)我很高興，心里想：騎自行車也不是很難嗎？突然，前面有一塊大石頭，我還沒學(xué)會(huì)剎車，爸爸及時(shí)拉住了自行車，我的心緊張得就像一只小鳥要從我的身體里飛出來(lái)一樣。我生氣的說(shuō)：“我不學(xué)自行車了，嚇?biāo)牢伊恕薄０职终f(shuō)：“你要半途而廢嗎？你的好朋友都會(huì)騎自行車了”。我心里一想：我也要像我的朋友一樣學(xué)會(huì)騎自行車。
最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。遇到困難的時(shí)候不要退縮，要迎難而上。
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