四年級(jí)作文（實(shí)用9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
面對(duì)即將到來(lái)的周六周日，我是既快樂(lè)又郁悶，這心情就跟那一群小強(qiáng)（蟑螂）似的——亂糟糟的，很煩人！
先說(shuō)快樂(lè)吧。一個(gè)周末雖說(shuō)只能上一天作文課（還有好多作業(yè)呢），但我也心滿意足了。當(dāng)我每次走進(jìn)作文班時(shí)，好家伙，那場(chǎng)面，叫熱鬧！真是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，熱烈歡呼。別笑，是夸張了點(diǎn)，不過(guò)那也是相當(dāng)壯觀�。§乓卣f(shuō)，那是歡迎我呢。上課時(shí)就更甭說(shuō)了，我和小謝、蜘蛛俠等幾個(gè)活躍分子更是把課堂變得異�；鸨�，每堂課的收獲就別提有多豐厚啦！
再說(shuō)郁悶吧。謙虛地說(shuō)，本人學(xué)習(xí)成績(jī)是相當(dāng)優(yōu)秀，作文也不差。當(dāng)初媽媽送我來(lái)作文班時(shí)，只是為了再提高一下。那時(shí)我死也不來(lái)，是媽媽“牛不喝水強(qiáng)按頭”給拉來(lái)的�？晌乙恢蒙碛诖�，就不由得發(fā)出感嘆：“咦，這是什么路子？這是誰(shuí)？哎呀媽媽咪呀，講得太好了，我喜歡！”于是，我便一發(fā)而不可收。那個(gè)寒假結(jié)束時(shí)，我打破了“只學(xué)一個(gè)假期”的契約，讓媽媽繼續(xù)交學(xué)費(fèi)，可媽媽不交，說(shuō)充充電即可。我便要用自己的壓歲錢交，如此一來(lái)，媽媽把我的零花錢和壓歲錢都沒(méi)收了，心里的那一群群小強(qiáng)也從大洋彼岸回歸了。
其實(shí)我知道，媽媽不讓我來(lái)也是為我好。我每個(gè)周六周日上午要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)是奧數(shù)，而作文是在1點(diǎn)至3點(diǎn)，如果全上下來(lái)，幾乎就沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)了�？晌矣謱�(shí)在舍不得，于是就馬不停蹄地加班加點(diǎn)趕作業(yè)，并在周六那天中午去奶奶家，再?gòu)哪棠碳矣鼗貋?lái)到作文班，這樣就成功地瞞天過(guò)海了。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，也沒(méi)少挨批，說(shuō)沒(méi)交學(xué)費(fèi)去上課多不好！我也不放在心上，依然我行我素。
每次走在去作文班的路上，心情都格外舒暢，感覺(jué)天真藍(lán)，云真白！此時(shí)，在我眼里，就連路上的垃圾筒都是金子做的。我不顧媽媽的大發(fā)雷霆，不管如山作業(yè)的辛苦勞頓，不怕季節(jié)的寒風(fēng)冷雨，因?yàn)槭裁匆矒醪蛔∥页鎏拥哪_步，我絕不放過(guò)任何一次奔向作文班的`機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)逃課的孩子，可我不是壞孩子，因?yàn)檫@是逃往課堂的“逃課”。我不知道大人們是怎么想的，我喜歡的課為什么不讓我來(lái)上？真是的！
四年級(jí)作文 篇2
每一年的夏天都是快樂(lè)的，這和夏天晚上的星空有著很大的關(guān)系。夏天的夜空中的許多的星星，使我想到了一句歌詞：“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”沒(méi)錯(cuò)啊，夏天里，坐在秋千上，慢慢的蕩著，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，那滋味別提有多爽了！
大家都沒(méi)想過(guò)，與其在家里吹空調(diào)、看電視，還不如在陽(yáng)臺(tái)上看星空、聽(tīng)音樂(lè)。
夏天的特點(diǎn)就是晚上有星空。星空很美，一個(gè)個(gè)大大小小的星星在天空中輕輕的放著亮閃閃的光芒。一個(gè)個(gè)的星星又組成了許許多多的圖案，給人了無(wú)限的想象、浪漫……當(dāng)流星雨來(lái)臨時(shí)，就又別有一番韻味。一個(gè)個(gè)流星劃過(guò)夜空，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小銀河”。這時(shí)，我會(huì)許愿。傳說(shuō)中有誠(chéng)意的人對(duì)著流星許愿，就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。流星也非常的“浪漫”，每年的某個(gè)時(shí)候，都會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)流星雨，流星一個(gè)接一個(gè)的在夜空中劃過(guò)，就像下雨一般多、密。這時(shí)，就會(huì)有一對(duì)對(duì)情侶在流星雨下觀望……
夏天的另一特點(diǎn)就是夜色。夏天的晚上很有意境，看吧！在大大的月亮下、在星空下，慢慢的走在草原上，張開(kāi)雙臂，靜靜的感受夜的'美好。會(huì)有微風(fēng)輕輕拂過(guò)，就像有許多的溫暖的、柔劃的手摸上臉頰。一望無(wú)際的大草原的綠海蕩起一圈圈的波浪，發(fā)出“沙沙”的聲音，為寧?kù)o的夏夜添上一陣幽靜的背景音樂(lè)。緩緩的坐在“海面”，感受這美妙的夢(mèng)景一般的夏夜，慢慢的進(jìn)入那夢(mèng)幻的夢(mèng)鄉(xiāng)，保你一晚上睡的好……
星空、夜色，組成了著寧?kù)o的夏夜，夏天的晚上是多么的夢(mèng)幻、幽靜、浪漫、可愛(ài)、清爽……就讓我們一起在夏夜里看星空、看流星雨、在夜色的懷抱下靜靜地入睡……
代你明天醒過(guò)來(lái)，會(huì)對(duì)昨晚的美夢(mèng)回味，對(duì)星空、夜色留戀，你也會(huì)在今天的晚上呆在秋千上享受微風(fēng)；在陽(yáng)臺(tái)上看星空、看流星雨許愿；在大草原上結(jié)束這一天的勞累，悠悠的蕩在海面上，做這甜甜的好夢(mèng)……
四年級(jí)作文 篇3
我，一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生。高高的個(gè)子，屬于比較瘦的人，梳著短短的運(yùn)動(dòng)頭，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴，用姥姥的話說(shuō)——還算比較耐開(kāi)看吧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我生下來(lái)頭發(fā)就一直留著，茸茸的感覺(jué)，直到我上小學(xué)1年級(jí)下學(xué)期，我的頭發(fā)編成辮子都快到腰了�？墒怯捎诿看蜗搭^我都嫌麻煩，終于在夏天炎熱的時(shí)候把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子永遠(yuǎn)地留在了理發(fā)店里。梳辮子時(shí)的我喜歡戴各種漂亮的頭花、卡子，直到現(xiàn)在我再看到它們時(shí)還很懷念梳辮子的時(shí)光呢。
我在班里學(xué)習(xí)很好，是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)委員。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成。我寫得一手漂亮的鋼筆字，這是我從小努力的結(jié)果——在3歲的時(shí)候我就開(kāi)始學(xué)著寫鉛筆字了，是不是可以“小小”的驕傲一下啊。每天給大家檢查作業(yè)，是我來(lái)學(xué)校的第一件任務(wù)。哪位同學(xué)沒(méi)有完成，哪位同學(xué)寫得不標(biāo)準(zhǔn)，我都會(huì)一一記錄在一個(gè)小本子上。同學(xué)們誰(shuí)也不愿意上我的“小黑本”。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，因?yàn)槲蚁Ｍ隼蠋煹暮脦褪帧?/p>
我喜歡唱歌，我希望自己能像黃鸝一樣唱得那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；我喜歡畫畫，每一幅畫我都會(huì)用心觀察，認(rèn)真描繪，我希望在我的筆下能把每樣事物都畫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。對(duì)于我喜歡的事物，我都會(huì)用心去體會(huì)，然后再寫下來(lái)，媽媽說(shuō)這樣慢慢就能培養(yǎng)出良好的寫作基礎(chǔ)。再告訴大家一個(gè)秘密，我還喜歡我們國(guó)家的國(guó)粹——京劇。從小受家人的影響，我喜歡看電視上那一個(gè)個(gè)漂亮的京劇人物，一張張無(wú)法形容地神秘的臉譜每次都讓我驚嘆不已，一句句極富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通過(guò)看京劇我還知道了三國(guó)演義、楊家將、水滸、沙家浜等許多的`故事，它豐富了我的課外知識(shí)，讓我有興趣讀相關(guān)的書(shū)籍，對(duì)我的習(xí)作也有很大的幫助，所以我決定將這個(gè)愛(ài)好堅(jiān)持到底！
我的體育成績(jī)不好，每次上體育課我都暗暗叫苦。有時(shí)候體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目完不成，還會(huì)遭到某些男同學(xué)的嘲笑。雖然我也只知道他們是跟我開(kāi)玩笑，并沒(méi)有什么惡意，但是感覺(jué)還是像利劍一樣刺到我的心里，讓我感到很痛苦。我很羨慕體育好的同學(xué)，羨慕他們輕而易舉地通過(guò)各項(xiàng)體育測(cè)試。老師說(shuō)現(xiàn)在是要求我們綜合發(fā)展，好體格是我們成才的基礎(chǔ)，所以我下決心多鍛煉，相信“功夫不負(fù)有心人”， 每天進(jìn)步一小步，最終我一定會(huì)成功的！
這就是我，一個(gè)文靜的小女孩；這就是我，一個(gè)天真活潑的四年級(jí)小學(xué)生！
四年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我合同家人一同去看了隆重的＂新春煙火晚會(huì)＂
晚會(huì)演完后，隆重的鳴炮儀式就開(kāi)始了！隨著＂咚．咚．咚．咚＂幾聲巨響接二連三猶如蝌蚪壯的點(diǎn)點(diǎn)星光，直達(dá)天空，然后則在黑漆漆的夜空中開(kāi)了幾朵巨大的花．各種顏色，各種形狀顏色絢麗多彩，形狀則奇異多變．每一點(diǎn)星光在天空開(kāi)了花的同時(shí)也流下了絲絲弄煙，這濃濃的`白煙越劇越多再?gòu)V闊的天空中形成一副絕妙的工筆畫則又向一團(tuán)巨大的白云幾乎要把天都包住了．
這些焰火在沖上天空發(fā)出巨大響聲的同時(shí)也牽動(dòng)著我的心，感覺(jué)他在爆炸時(shí)我的心跳也咚的一聲隨著巨響顫動(dòng)．
每一個(gè)煙火好象都在追者我跑，想要和我做游戲似的．無(wú)論我走多遠(yuǎn)，他總是在我頭頂上，真好玩！
每一點(diǎn)焰火在降落到大地上的時(shí)候，都在自己的身體里包蘊(yùn)了最真摯最感動(dòng)最溫馨的祝福，他降落到大地上是也就把這些祝福送給了我們．
我與焰火相約明年他還會(huì)回來(lái)！
四年級(jí)作文 篇5
夜深人靜，爸爸媽媽早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我則翻來(lái)覆去怎么也睡不著。仰望星空，皎潔的月光透過(guò)窗戶灑落床沿，那難忘的小學(xué)時(shí)光重回眼前……
那時(shí)，我們一起歡呼……
烈日炎炎，但卻無(wú)法阻擋青春少年對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱愛(ài)�！叭藘勺悻F(xiàn)在開(kāi)始！”廣播里響著激動(dòng)人心的聲音。我和搭檔走向塑膠跑道，我們是最后一棒，哨聲響起的一瞬間，如同離線的箭一般沖了出去，同學(xué)們的加油聲音此起彼伏，心里默默念叨：一二、一二，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，加油！沖刺！這可是最關(guān)鍵的一棒。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，全班同學(xué)一起歡呼！我們成功了！經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我們終于成功了！我的眼眶一熱，似有液體灑落……
那時(shí)，我們一起流淚……
那是離開(kāi)母校前的.最后一節(jié)公開(kāi)課，直到現(xiàn)在我仍記得那時(shí)講的是《回憶小學(xué)時(shí)光》的這一單元，當(dāng)老師讓我回答“最喜歡的是哪位老師？”我脫口而出：“您！”說(shuō)完便哽咽起來(lái)，同學(xué)們也都淚濕臉龐，那一節(jié)課，我今生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
那時(shí)，我們一起感恩……
教師節(jié)，我們幾個(gè)老同學(xué)買了花，去小學(xué)尋找啟蒙老師——范老師，見(jiàn)到她時(shí)，她說(shuō)：“張毅，又長(zhǎng)高了！時(shí)間過(guò)得真快，你都初中生了！”我用力止住調(diào)皮的眼淚，假裝打哈欠，眼淚才未能落下來(lái)……
伴著皎潔的月光，我無(wú)限輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了快樂(lè)。
當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕，開(kāi)始了清新絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，我呼著新鮮的空氣，望著藍(lán)藍(lán)的天，我的心情是多么的愉快。
早晨的校園，花壇中散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土氣味樸鼻而來(lái)，這種氣息讓人精神飽滿。同學(xué)們正在教室里讀書(shū)，那聲音傳遍整個(gè)校園，為學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園里充滿了智慧，當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候，舉的小手如同一片海，回答問(wèn)題時(shí)有的眉頭緊皺.有的滿臉笑容，有的急得光想哭出來(lái)……那種種神情有趣級(jí)了。我最喜歡上快樂(lè)讀吧課，同學(xué)們認(rèn)真的表情令人琢磨不透，似乎已經(jīng)和書(shū)的世界融為一體，書(shū)中的每一句話，就像牽連著他們的`喜、怒、哀、樂(lè)，讀玩后他們輕輕合上書(shū)本，閉上眼，還回味著文章的無(wú)限快樂(lè)。
智慧校園有著無(wú)限的快樂(lè)。課間時(shí)光，他們有的踢毽子，有的跳繩……，都玩的無(wú)必快樂(lè)，笑的比陽(yáng)光還燦爛。
到了放學(xué)，他們都會(huì)歡呼，放學(xué)了、放學(xué)了，他們就像展翅待飛的小天使！我愛(ài)我的智慧校園和我敬愛(ài)的老師。
四年級(jí)作文 篇7
今天是生存訓(xùn)練營(yíng)閉營(yíng)的日子。在這段簡(jiǎn)短而難忘的日子里，我收獲很多。我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)帶給我的不僅有知識(shí)還有許許多多的快樂(lè)！在泳池邊，在更衣室，在生存知識(shí)教室里都曾留下過(guò)我們的'歡笑！
今天的測(cè)試和比賽無(wú)論哪項(xiàng)都精彩無(wú)比，讓人興奮難忘。先是生存教育知識(shí)的考試。老師隨機(jī)抽測(cè)，結(jié)果每一項(xiàng)都沒(méi)抽到我。真是謝天謝地，由于看病請(qǐng)假了一次，除了半結(jié)以外，剩下的漁人結(jié)、雙平結(jié)、卷結(jié)和八字結(jié)我都沒(méi)學(xué)�？磥�(lái)老天爺終于放了我一馬呀！害我緊張了好一陣。
接下來(lái)的游泳比賽，那可真叫精彩！一開(kāi)始時(shí)，實(shí)力較強(qiáng)的四（2）班的選手們比我們班的快很多，可是別忘了我們四（1）班的個(gè)個(gè)都是深藏不露。沒(méi)多久我們班的八位比賽的同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了！我們勝券在握。我開(kāi)心極了，激動(dòng)地和附近的陳岱呤和陳思豫擊了一下掌。后面的女子25米接力賽也不例外。兩個(gè)第一都我們莫屬了！
這是一個(gè)金色收獲的九月，一個(gè)簡(jiǎn)短而令人難忘的星期，我們把我們的歡聲笑語(yǔ)留在了這里——上城區(qū)生存教育基地。感謝每一位在這個(gè)星期里為我們而付出的老師！這段日子讓我十分留戀……
四年級(jí)作文 篇8
最近動(dòng)物王國(guó)好像天天在播送廣播，鬧得整個(gè)動(dòng)物王國(guó)雞犬不寧，街道上動(dòng)物的身影都無(wú)影無(wú)蹤了，這是為什么呢？快聽(tīng)，廣播又來(lái)了“各位市民們好！我國(guó)即將舉行‘隱身’大賽，有才之者方可報(bào)名，凡參加者都給獎(jiǎng)金3千森林幣。”這下子王國(guó)里的“怪事”謎團(tuán)被解開(kāi)了。
大家迫不及待地乘著大巴車來(lái)到了第一個(gè)隱身場(chǎng)地，這時(shí)，獅大王走了出來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)珗?chǎng)的觀眾今天可以是評(píng)委，也可以是選手，現(xiàn)在我宣布，隱身大賽正式開(kāi)始！”觀眾們歡呼起來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是“人人”皆知的變色龍，可是當(dāng)布簾子拉開(kāi)時(shí)，一個(gè)身影都沒(méi)有，更別說(shuō)找變色龍啦！觀眾一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，小兔說(shuō)：“變色龍，你在哪兒？是不是還沒(méi)上場(chǎng)呀！你怎么這么膽小呀！”正說(shuō)著呢，變色龍就從樹(shù)上爬了下來(lái)說(shuō)：“這么煩，叫什么叫，我不是在這兒?jiǎn)�？眼睛不好還亂說(shuō)�！毕旅娴挠^眾個(gè)個(gè)贊嘆道：“神了，這事真神了！”
第二個(gè)場(chǎng)地很快就要到了，觀眾個(gè)個(gè)開(kāi)心萬(wàn)分，想知道到底又是什么動(dòng)物在展絕技。當(dāng)?shù)搅藭r(shí)，大家一下子愣了，竟是枯葉林，這下觀眾吸取了教訓(xùn)，一點(diǎn)也不吵了，到是知道要安靜。觀眾們呆呆地面對(duì)枯葉林站了很久�！坝�(jì)時(shí)時(shí)間到”機(jī)器發(fā)出了聲音，在場(chǎng)的'觀眾也松了口氣，“到底是什么動(dòng)物呢？快出來(lái)吧！”突然幾百只枯葉蝶從樹(shù)林中飛出來(lái)了。觀眾看了稱贊道：“你們的技術(shù)高超，隱身得天衣無(wú)縫呀！”
第三個(gè)最棒，最來(lái)勁了，它就是蘭花螳螂！終于來(lái)到了第三個(gè)場(chǎng)景，它最讓人眼花繚亂了，想不到，它就是美麗浪漫的花海。開(kāi)始計(jì)時(shí)了，在觀眾眼前只有一片花海和一朵朵燦爛的鮮花，找不到任何動(dòng)物的身影，時(shí)間又到了，蘭花螳螂在蘭花上跳來(lái)跳去。
最后獅大王說(shuō)所有人表演都非常好，所以人人都是第一名，大家一同歡呼起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇9
草——一種平凡的不能再平凡的植物，往往在人群中沒(méi)有人注意到這種“弱小”的植物。
他讓人們或躺、或坐、或奔跑在它偉大的胸懷中，但最后也帶給他自己傷痛，雖然有許多人說(shuō)：保護(hù)野草，愛(ài)護(hù)野草。但也只是做做表面上的功夫，沒(méi)有人真正在乎過(guò)這小小的草兒。
野草的生命固然弱小，但是他的精神和力量卻異常偉大。
老師在班上問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“什么的力量最大？”同學(xué)們的答案當(dāng)然會(huì)有所不同，比如：螞蟻、大象、人，也有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“是金剛�！倍倚闹幸灿幸粋�(gè)答案：野草。同學(xué)們顯然不知道一株野草是如何從石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)出來(lái)的；是如何從瓦礫中露出頭的`；是如何掀起石頭來(lái)迎接陽(yáng)光的。
他們的這種堅(jiān)韌不拔的精神很讓我感動(dòng)，也有許多的作家來(lái)贊美過(guò)他，比如：魯迅的《野草》、夏衍的《野草》，和許多古詩(shī)詞。當(dāng)我再次回想，我剛剛接觸古詩(shī)時(shí)的情景，那首“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這四句簡(jiǎn)單而又富含哲理的四句詩(shī)就會(huì)回響在耳畔。
我喜愛(ài)野草，喜愛(ài)他的精神與力量，千萬(wàn)個(gè)詞語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)他的敬仰之情！
我愛(ài)你，野草！
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