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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
初中，課程多，老師也多，每個(gè)老師都有讓人值得欣賞的地方，但我最欣賞的一位，是我的數(shù)學(xué)老師魏老師。
他的課上，我總是非常專注地聽。魏老師的臉上，布滿了歲月的年輪——皺紋。他很愛笑，每當(dāng)他笑時(shí)，眼睛便成了兩彎月牙兒！他身材高大，還有一點(diǎn)點(diǎn)的胖啊。
雖然他很愛笑，但是如果你在課堂上不認(rèn)真聽講，哈哈，迎接你的就不是一張樂呵呵的臉啦！魏老師在夸獎(jiǎng)一個(gè)同學(xué)時(shí)，總是用手去摸著你的頭，笑著說你很聰明，那樣子真像是一位慈父。當(dāng)然，如果他是去批評一位同學(xué)，還是會(huì)用手不停地去摸你的頭。不過，那感覺與表揚(yáng)相比可是大不一樣啊。
他講課非常認(rèn)真，假如你有什么地方不太懂，他一定會(huì)一遍又一遍的`耐心講給你聽，可是當(dāng)你學(xué)過后，還是不會(huì)的話，就會(huì)有“上課不認(rèn)真聽講”的“稱號(hào)”了。
我認(rèn)為，在魏老師的眼中，一定沒有好孩子與差下生的區(qū)別，有的都只是一群學(xué)生。對于那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他總是不會(huì)吝嗇他的表揚(yáng)，但是也不會(huì)允許你驕傲；對于那些成績不好的學(xué)生，他也不會(huì)吝嗇他的鼓勵(lì)，他相信每位同學(xué)都是好學(xué)生。
于是，每次上課時(shí)，我總會(huì)認(rèn)真聽講，每次解出一道道難題時(shí)，總會(huì)看見他那一抹開心、喜悅的笑。
四年級(jí)作文300字 篇2
以前，我一直不懂傲艷多姿的梅為什么會(huì)選擇在寒風(fēng)綻開。看著她纖細(xì)的身影在寒風(fēng)凜冽中搖曳，我只是可笑地替她心疼著，不解她愚昧的選擇。我承認(rèn)十歲以前的我和如今十四歲的我都還是個(gè)小孩。沒有大災(zāi)大難的逆境生活，沒有強(qiáng)顏歡笑的無奈，更沒有食米油鹽的擔(dān)憂……像無憂無慮的稚子，想哭就哭，想笑就笑，盡情表露自己的想法。但十四歲的分界線的告示牌上表明了只是像而已。
似沒心沒肺哭了又笑了，但沒有人能真正懂得我心底最深的感受�？仗摵碗y過如來勢洶涌的潮水，欲要把我淹沒。難過的汪洋，沒過額頭。
“大”字型地躺在床上，熱滾滾的'累順著臉頰“咚”的一聲滴落在身旁。
我像背布滿刺的刺猬，用偽裝的堅(jiān)強(qiáng)搭起看似堅(jiān)固的城墻。
突然間，我又想起那讓我心疼的梅;突然間，我明白了她的選擇。
我覺得，寒風(fēng)、梅和我都是一樣的，都是熏染堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心卻又敏感的人。
寒風(fēng)——外表肅殺而內(nèi)心卻空虛無比;梅花，有著堅(jiān)強(qiáng)的紅顏，卻也渴望有一個(gè)理解她掩飾堅(jiān)強(qiáng)下的怯弱的人。
原來，是理解，寒風(fēng)和紅梅才會(huì)在一個(gè)又一個(gè)季末守望。
原來，我要的不是什么天荒地老的永遠(yuǎn)，而是在我脆弱的那一瞬間有一個(gè)人能夠理解……
四年級(jí)作文300字 篇3
“心靈上會(huì)有橋嗎？”當(dāng)我初讀這篇文章，我是這樣想的�？僧�(dāng)我繼續(xù)往下讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，心靈上的橋不是指真正的橋，而是小男孩心里遠(yuǎn)大而又崇高的理想。
當(dāng)作者被一道題難住時(shí)，他走進(jìn)雨里。在鄉(xiāng)間的小路上，他碰到一個(gè)大約六七歲、正在積滿了雨水的水潭邊造橋的'男孩。作者看著男孩，問男孩：“造大橋��？”那男孩頭也不抬的回答：“嗯”正當(dāng)橋造好的那一刻，男孩高興的蹦起來，這又使剛造好的橋塌了，可男孩并不放棄，仍舊繼續(xù)造橋。“我”看著男孩走了。
“是啊，每個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋！“這句話說得多好，在生活中，就有很多這樣為一件事而堅(jiān)持不懈的人，例如為科學(xué)獻(xiàn)身的居里夫人，為兩彈的研究全身心投入的鄧稼先等等，這些人不計(jì)其數(shù)。除了名人、偉人，那些普通人也是這樣，例如為了救人、救火不顧性命的消防員叔叔、為了捕捉壞人堅(jiān)持破案的警察叔叔……也數(shù)不勝數(shù)。
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人心中都有理想的大橋，讓我們努力學(xué)習(xí)，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員————王珂瀅。
在上語文課的時(shí)候，筆沒水了，她總是在關(guān)鍵時(shí)刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時(shí)，本子用完了，她也會(huì)把她新買的本子借給我;在上美術(shù)課時(shí)，鉛筆斷了，她還會(huì)把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個(gè)好同桌。
有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問我怎么了，我說我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時(shí)，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的'水筆，還說她把這支水筆送我了，我很感謝她。
還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團(tuán)，我驚呆了，不知道該說些什么。
眼看她就要哭了，可是她卻說:“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就是了�！�
我驚呆了，沒想到這樣她也會(huì)原諒我，真是太不可思議了！
我想對她說聲對不起，可她卻總說沒關(guān)系，真讓我無能為力。
她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的媽媽長長的卷發(fā)，又黑又大的`眼睛，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，櫻桃似的臉，個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦。不僅這樣，我的媽媽還很聰明哩！
有一次，我和弟弟在打乒乓球，我發(fā)了一個(gè)重球，一不小心把球打癟了，弟弟吵著要乒乓球，我也拿弟弟沒辦法。這時(shí)，媽媽走過來，了解了事情的來龍去脈，說：“不要緊，我有辦法！”媽媽端來一杯熱水，把乒乓球往里面一泡，“呀！乒乓球竟然復(fù)原了！”我高興得手舞足蹈。我對媽媽說：“媽媽，這是怎么回事？”我不解的問，媽媽說：“這時(shí)熱脹冷縮，一個(gè)非鐵的東西，遇熱會(huì)膨脹起來，遇冷會(huì)縮回去。”我這才明白。
還有一次，我吃麻辣把嘴巴都辣紅了，辣得這邊跳一下，那邊跳一下，太痛苦了。媽媽看見了，立刻給我了拿了一杯牛奶，我喝了下去，沒想到一會(huì)兒就不辣了。媽媽真聰明啊！
這就是最聰明的媽媽。
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