實(shí)用的四年級的作文5篇（熱門）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在“泉城”濟(jì)南，這里風(fēng)景優(yōu)美，“家家泉水，戶戶垂楊”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”說的就是我們“泉城”濟(jì)南。
知道我的家鄉(xiāng)為什么叫泉城嗎？知道泉城最有名的景觀是什么嗎？聽說在很久以前，家家戶戶都有泉，世人常以七十二名泉描述濟(jì)南泉水之多，還有很多沒有名字的泉，數(shù)不勝數(shù)，所以濟(jì)南被稱為泉城。
趵突泉位居于七十二名泉之首，被譽(yù)為“天下第一泉”，“泉源上奮，水涌若輪”，“聲若隱雷”，被稱為”趵突騰空“。趵突泉的三股水就像三個(gè)大蘑菇。據(jù)爺爺說，他小時(shí)候，大約在上個(gè)世紀(jì)六十年代趵突泉水盛時(shí)期地下水位高，泉水噴涌，雄豪綺麗，那三股水就像三頂噴薄欲出的大傘，雄偉壯麗。趵突泉泉水非常清澈，一眼就可以看見水底的沙石和小魚，有時(shí)候還可以看見活蹦亂跳的小蝦。這泉，不論白天還是黑夜，春夏還是秋冬，都呈現(xiàn)出不同的.景觀。怎么樣，趵突泉美不美？歡迎大家來參觀。
我愛家鄉(xiāng)的趵突泉，我更愛我的家鄉(xiāng)泉城濟(jì)南。
四年級的作文 篇2
今天早上，我有一點(diǎn)頭疼，爺爺知道了，摸了摸我的額頭，說：“佳佳，有一點(diǎn)發(fā)燒了！”媽媽走過來也摸了摸我的額頭，說：“還好！不是很燙�？梢陨蠈W(xué)！”
我像往常一樣，早早的到了學(xué)校。但是，到了放學(xué)，上了一天的課，原本就累的我，現(xiàn)在更累了。本來是我自己回家的，我走出校門 ，卻看見爺爺在一棵大樹下，眼睛看著人群，好像在找我。我走了過去，爺爺把書包從我肩上拿下來，放在車兜里，說：“有沒有好點(diǎn)�！币贿呎f一邊把飯包從我手中拿過，掛在車把手上，我說：“好累！”我坐上了車。
路上，我把頭靠在爺爺?shù)谋成�，爺爺似乎感覺到了我額頭的.溫度，把自行車停了下來，摸了摸我的額頭說：“你發(fā)燒好象厲害了？你決得冷嗎？”“冷”。我說。爺爺趕緊騎上自行車，飛快的送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我量體溫，掛鹽水，爺爺給媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽馬上過來。
媽媽來了，也給我?guī)Я艘患馓讈�，我脫下了爺爺�(shù)耐馓祝�給了爺爺時(shí)，爺爺冷的發(fā)抖，我感動不已。心想：我不能讓爺爺感冒，爺爺也很辛苦，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，我一定要快點(diǎn)好起來，好讓爺爺放心，我也好快點(diǎn)可以去上課， 不能把功課給耽誤了。
四年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)———調(diào)兵山是個(gè)美麗富饒的地方，最美的地方要屬兵山廣場了！
兵山廣場上有一個(gè)大型音樂噴泉，由音樂控制，此起彼伏，惟妙惟肖，隨著音樂節(jié)奏，有時(shí)水流向兩邊噴出，有時(shí)向高空直射而出，至少噴出二三十米，還有時(shí)形成一個(gè)巨大的桃子形狀，有趣極了。一陣微風(fēng)掠過，將水滴吹落到身上，使人渾身涼爽，愜意極了！
小小的廣場，非常熱鬧，有唱歌的，有拉手風(fēng)琴的，有扭秧歌的，還有唱二人轉(zhuǎn)的，每個(gè)人都沉浸在自娛自樂之中。當(dāng)然最引人注目的還屬扭秧歌了，那鼓點(diǎn)非常歡快，長龍般的隊(duì)伍中，每一個(gè)人都踩在鼓點(diǎn)上，加上其它樂器組合起來，變成了最亮麗的一道的風(fēng)景線！
在廣場的一角，有許多健身器材，小朋友們都在那里快樂地玩耍嬉戲。我最愛玩的'莫過于雙杠了，我喜歡在上面倒掛著，能堅(jiān)持三四分鐘呢！我還能坐在上面，有時(shí)我將兩手抓在上面支撐著身體還能堅(jiān)持好久呢，我每天都到這里來鍛煉。
這就是兵山廣場，家鄉(xiāng)最具人氣、在我眼里最美的地方，我愛兵山廣場，更愛我美麗的家鄉(xiāng)！
四年級的作文 篇4
每當(dāng)初春時(shí)節(jié)，我們的校園都充滿了生機(jī)，如同一個(gè)美麗的植物園。
一年級教學(xué)樓面前，就是一棵玉蘭樹，雪白雪白的；山茶花也長出了花苞，它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的，可真像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋�。�
二年級教學(xué)樓雖然沒有什么特別的植物，但是旁邊的三葉草也很值得欣賞：這種三葉草很特別，三片愛心形葉子上有著彎曲的`波浪花紋，非常漂亮。
三年級教學(xué)樓的斜對面就是五柳溪。五柳溪的水真清，清得可以看見溪底的沙石；五柳溪的水真靜啊，靜得讓你聽不到它的流水聲；五柳溪的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是東坡。東坡上的小草早已探出頭來，呼吸著春天的新鮮空氣。在身旁，一叢叢迎春花正向你打招呼，雖然開得稀少，但那金黃的顏色，迷人的香氣，還是令人心曠神怡。柳樹擺著已冒出嫩綠新芽的枝條，和你招手。四年級教學(xué)樓門口的梔子花已經(jīng)開了，有粉紅色的，也有梅紅色的。在這個(gè)教學(xué)樓，既可以聞到沁人心脾的花香，透過窗戶，還可以看到學(xué)校的大半部分。
我們的校園最美麗，讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把校園變得更加美麗。初春的童話作文寫初春的作文300字寫初春的作文
四年級的作文 篇5
我們班的語文老師名叫趙瑛，大家都親切的叫她趙老師。趙老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著知識的光芒。趙老師笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。
趙老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，上起課來生動有趣。我最愛趙老師講課的時(shí)候。她向我們講解知識的時(shí)候總是那么的幽默風(fēng)趣，引人入勝，使我興趣盎然。趙老師的寫作水平在我們學(xué)校所有的老師中是最厲害的，所以趙老師講作文時(shí)，每句話都很突出重點(diǎn)，許多平時(shí)我們不怎么注重的話都能靈活的運(yùn)用在作文里。就連很多原本不喜歡寫作文的同學(xué)，通過趙老師的指導(dǎo)，都漸漸地愛上了作文，其中也包括我。
但是令我對趙老師印象最深刻的.一件事情，還是上學(xué)期發(fā)生的一件事兒。記得那次，我的數(shù)學(xué)隨堂丟了，不知道讓誰拿走了？當(dāng)時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恰好又趕上放學(xué)，眼看著就要鎖門，正當(dāng)我手足無措的是時(shí)候，我想到了去告訴趙老師，在講清了事情的原委后，趙老師柔聲安慰我說：“沒事，先別著急，你看看是不是被前后左右的人不小心拿走了？是不是掉到地上了？你再找找看�！甭犕贲w老師的話，我又回到教室找了找，結(jié)果還是一無所獲。下午我早早的就來到了教室，終于在上課前找到了我的隨堂，真是太好了，我長舒了一口氣！
老師像燃燒的蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人，老師用自己的青春時(shí)期培養(yǎng)著我們這一朵朵含苞欲放的花朵，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母對我們的期望，成為祖國的棟梁之才，來捍衛(wèi)我們的祖國！
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