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        四年級作文

        時(shí)間:2023-10-25 10:55:01 四年級 我要投稿

        四年級作文

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級作文

        四年級作文 篇1

          20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉辦了一次游園活動。每個(gè)班里都可以玩一個(gè)游戲,還可以拿獎(jiǎng)品。

          我們班的游戲是貼鼻子,在活動開始之前,同學(xué)們在墻上掛滿了紅色和黃色的小鈴鐺、漂亮的彩帶和彩色的愛心氣球。裝飾的可漂亮了!

          在邵老師說:“活動開始!”后,期待已久的`同學(xué)們像離弦之箭一樣沖上去排隊(duì),只見班里像兩條長龍一樣,大家都很興奮。許雅婷同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了五圈之后暈乎乎地拿著“紅鼻子”走向黑板,工作人員在一邊提醒著:“不對!不是這里,往上,往上!不對,往左一點(diǎn)……”一會,許雅婷同學(xué)終于把鼻子貼到“臉”上了,她高興地在講臺上拿了一個(gè)本子后去二班玩踩氣球了。

          后來,陸續(xù)有二班的同學(xué)來我們班來玩游戲。這時(shí)我們班有一些玩完所有游戲的同學(xué)在班里玩其他的游戲,張藝盈、侯嘉琳還有我在玩捉迷藏,許雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在吃零食……大家都很高興。

          20xx年的最后一天,大家過地都很開心,相信在新的一年里,我們會更加高興、快樂地生活。每一天都更精彩……

        四年級作文 篇2

          我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^,但就是我印象最深的還就是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

          《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,此時(shí)知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的就是文盲不識字嗎?不就是的。那為什莫要裝作就是目不識丁呢?目的很簡單,就就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見。

          在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上方卻坐著年輕的小伙子,此時(shí)漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上方卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的'在打毽子,有的在拍皮球。

          我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自我的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最后就是會被社會淘汰的,所以我們必須不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。

        四年級作文 篇3

          鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來一個(gè)小伙伴來陪他說說話,這時(shí)開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來了一個(gè)小伙伴,而且性格也是非常好的!

          很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。

          鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

          以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的機(jī)會來和手表說話,手表一直不理他。

          這天,手表也許是想和一個(gè)人說說話,然后就對鬧鐘說起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。

          鬧鐘聽完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會變得和手表一樣嗎?對了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做。”

          光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對毛筆爺爺說出了自己的`問題,毛筆爺爺對鬧鐘說:“你只要不和手表說話就可以了!

          幾天后,手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧恕P≈魅苏f:“就不修手表了!

          鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情,最后手表修好了,就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對特要好的朋友。

          通過這個(gè)故事你知道了什么?

        四年級作文 篇4

          今天到外婆家去吃飯,媽媽發(fā)現(xiàn)我的兩顆牙齒已經(jīng)動得很厲害了,我只要用舌頭一舔,牙齒就會往外面翹,而且里面也長出小牙齒了。媽媽說:“我來幫你拔牙齒吧,不然,牙齒會長歪的!蔽疫B忙捂住嘴說:“我怕疼!眿寢層终f:“不要緊的,只有拔的時(shí)候痛,拔完后就不痛了。”我皺著眉頭說:“那好吧!”

          媽媽說:“用什么拔牙齒呢?”外婆說用老虎鉗,一聽到要用老虎鉗拔牙齒,我想到了動畫片中的老虎被狐貍忽悠得痛苦拔牙的情景,嚇得躲在了門背后,任媽媽好說歹說就是死也不肯出來。媽媽沒耐心了,一把把我揪出來:“那就用繩子拔牙齒,肯定一點(diǎn)兒也不痛。”

          拔牙開始了。媽媽問外婆要了一根牢固的繩,打了一個(gè)結(jié),把這個(gè)結(jié)套在我的`牙齒上。為了怕我掙扎,還叫外婆抓住了我的兩只手,不許我亂動。只感覺媽媽用力把繩子一拉,伴隨著一陣疼痛,我還沒有來得及喊叫一聲,一粒牙齒就掉下來了。因?yàn)槭窍卵,外婆說要扔在房頂上,小孩子才能健康成長。

          我漱了漱口,接著拔了第二顆牙齒。這時(shí),我已經(jīng)不那么緊張了,也沒要外婆抓,拔得很順利。

          其實(shí),有些事情并沒有我們想象中那么可怕。只要你去嘗試,就能戰(zhàn)勝恐懼。就像我這次拔牙,一開始我對它心存恐懼,后來我勇敢地去嘗試,最終戰(zhàn)勝了它。我相信以后我還能戰(zhàn)勝更多的事情。

        四年級作文 篇5

          滴……滴……滴……

          正在上課的我被滴滴聲響給吸引了。向左一望,原來是下雨了。聽見雨聲后,我的精力都在雨的上面了。一下課我就沖出教室,來到大廳口,就聽見嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……的雨聲。一看他并不多但是你一出去,來到雨地,那么千軍萬馬就會一觸即發(fā),向你發(fā)起攻擊。

          秋雨,你如果在雨中待上那么幾秒就會全身起雞皮疙瘩。如果你穿的很薄的話就會涼颼颼的,渾身打寒顫。

          再說說雨的'形狀,一個(gè)個(gè)小雨珠圓圓的像一個(gè)閃閃發(fā)光的小寶石。她下來的時(shí)候不是直著下來的,而是斜著往下下。

          我好喜歡下雨,我也好喜歡小雨珠。

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