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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
秋天雖然不如春天那么花紅柳綠，不如夏天那么樹(shù)蔭濃密，不如冬天那么大雪紛飛，但是我還是認(rèn)為最多彩的還是秋天。
秋天的樹(shù)林是多彩的。一棵棵大樹(shù)脫去了自己綠色的襯衣，換上了金色的外套。隨著天氣越來(lái)越來(lái)冷，大樹(shù)們又紛紛把自己心愛(ài)的衣服獻(xiàn)給了給他們生命的土地媽媽。大樹(shù)的金色外套在空中飄來(lái)飄去，蕩來(lái)蕩去，就像一只只美麗的金色蝴蝶，最后緩緩地蓋在了土地媽媽的身上。當(dāng)然，最美的還是楓樹(shù)了。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的霜葉紅于二月花。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，比二月的鮮花還要艷，好像是為了歡迎秋天的到來(lái)，把自己的手掌都拍紅了。
秋天的果園是多彩的。熟透了的'柿子火紅火紅的，火紅的蘋(píng)果掛滿了枝頭，那一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋好像很害羞似的，可是怎么也藏不住�。∫淮狭锪�、綠油油的葡萄倒掛在葡萄藤上。紫的像丁香，綠的如翡翠，漂亮極了！真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，讓人饞的直流口水。
秋天的雨中是多彩的。每到秋雨綿綿的時(shí)候，花花綠綠的雨傘就會(huì)鋪滿大街，簡(jiǎn)直是五彩繽紛，絢麗多姿啊！小學(xué)生最喜歡在雨中把花傘使勁地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)花傘就變成了一朵朵盛開(kāi)的花兒，一道道艷麗的彩虹。
四年級(jí)作文300字 篇2
星期四，吃完午飯后，我、劉若穎、顧琳珺、汪玘玥、王茈璇、倪嬌六個(gè)女生在走廊上踢毽子。
我們先“嘩嘩咪咪友兒散”,“嘩”出三個(gè)一組的人，可是，要不是我們隊(duì)太強(qiáng)，就是她們隊(duì)太強(qiáng)，弄得總是不平衡。最后還是王茈璇想了一個(gè)好辦法，汪玘玥、劉若穎、顧琳珺組成了“天下無(wú)敵”的三班組合（因?yàn)樗齻內(nèi)际前嚅L(zhǎng));我、王茈璇、倪嬌組成了“誰(shuí)也打不過(guò)的”“平民”組合。
開(kāi)始了，三班組合先踢，“欠1，欠2，欠3，欠4······”一直欠到了22才肯停止，不愧是“天下無(wú)敵”的三班組合�。≥喌轿覀儭捌矫瘛苯M合了，王茈璇王師傅先踢，“還1，還2，還3，還4······”王師傅就是王師傅，一直還到了14；該倪嬌出場(chǎng)了，這體委可不是裝的，踢毽子當(dāng)然也是高手嘍，把王師傅踢得和倪嬌踢得加在一起，正好已有22個(gè)!輪到我了，我只是個(gè)無(wú)名小翠，但是平常只能踢2個(gè)的我，也發(fā)狂了，踢了四個(gè)，她們看到長(zhǎng)牙無(wú)抓的'我，不禁笑了起來(lái)······叮當(dāng)叮當(dāng)，上課鈴響了，我們像小兔子楊飛奔到了自己的座位上。
今天玩得可真愉快��！
四年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)世界上，大部分人都很忙。我也是其中之一！學(xué)習(xí)雖然很忙也很累，但是我還是能感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
平時(shí)，雖然我的成績(jī)會(huì)有不理想的時(shí)候，但是只要努力還是能讓我找到快樂(lè)的。在我四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的新學(xué)期，我總是進(jìn)不了狀態(tài)，上課不聽(tīng)，下課不做功課，讀書(shū)成績(jī)明顯下降。媽媽很耐心的教育我，很感激媽媽對(duì)我的教育和指導(dǎo)，讓我獲得優(yōu)秀的成績(jī)。它變成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在，通過(guò)我自己的.努力和媽媽的指導(dǎo)下獲得了班級(jí)里面的“進(jìn)步之星”了。自己也有一種成就感。我心里感謝媽媽給我的一次又一次的機(jī)會(huì)讓我改正我的壞習(xí)慣。所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)從最初的七十幾分達(dá)到了現(xiàn)在的八十五分以上。成了班級(jí)里面的“進(jìn)步之星”了。老師和媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里甜滋滋的。這件事情讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，被人刮目相看的感覺(jué)是非常好的。進(jìn)步的感覺(jué)真的很好，不僅會(huì)讓人刮目相看，還有可能會(huì)得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)呢。
所以我覺(jué)得，快樂(lè)是從努力里得來(lái)的。沒(méi)有努力，就沒(méi)有快樂(lè)和收獲，就沒(méi)有富裕的生活。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅很忙還很累，但是我還是喜歡的，因?yàn)榭嘀杏袠?lè)，樂(lè)在其中。我忙，但是我很快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，小馬老師送給每位同學(xué)一個(gè)神秘的小禮物—橘子。接下來(lái)，就讓我們一起觀察下這個(gè)可愛(ài)的小橘子吧！
小馬老師把禮物放到我的手上時(shí)，我覺(jué)得禮物圓圓的'，我又放到了鼻子前聞了聞，我聞到了一股清香的味道，我猜會(huì)不會(huì)是一個(gè)小橘子呢？過(guò)了一會(huì)，小馬老師說(shuō)：“可以睜開(kāi)眼了�！蔽冶犙垡豢�，原來(lái)真是一個(gè)小橘子。
我睜開(kāi)眼睛后，小馬老師讓同學(xué)們繼續(xù)觀察小橘子。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小橘子身上有許多的小黑點(diǎn)，橘子身上穿著綠黃相間的花衣服。
下面我要開(kāi)吃了，我先扒開(kāi)了橘子妹妹的花衣服，扒開(kāi)之后橘子妹妹嬌羞地露出了自己橘黃色的果肉。我把皮扒下來(lái)后仔細(xì)地端詳著橘子妹妹的花衣服，我扒下來(lái)的皮像一個(gè)七角形。
我取下了橘子妹妹的一片果肉放入嘴里，我舔了一下，發(fā)現(xiàn)橘子外層包裹了薄薄的皮，好像在不給我吃一樣。我往下一咬，果汁頓時(shí)灌滿了口腔，橘子妹妹的果汁好酸哪！
通過(guò)這次的觀察，我不僅收獲了美味，更收獲到了知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
周末的早晨，我聞到了濃濃的香味撲鼻而來(lái)。抬頭望向窗外，瞧，是那美麗的桂花悄悄地開(kāi)放了。于是我拉著媽媽迫不及待地來(lái)到樓下的公園里，欣賞這香噴噴的桂花。
只見(jiàn)桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那么高大，也不像黃楊樹(shù)那么矮小，它挺拔直立，長(zhǎng)年蔥綠，就像一把把綠色的大傘。我走近一看，眼前的桂花樹(shù)有兩種顏色，我疑惑地問(wèn)媽媽：“怎么會(huì)有不同的顏色呢？”媽媽回答：“桂花有很多品種，跟我們?nèi)祟愐粯�，有著不同的名字。比如：米黃色的是金桂，黃白色的是銀桂，橙紅色的是丹桂等等。”我聽(tīng)后恍然大悟：“哦，原來(lái)有這么多學(xué)問(wèn)��！”再細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們都有四個(gè)小花瓣組成，花瓣中間是一粒粒小米似的花蕊。我輕輕地摸了一下花瓣，薄薄的，軟軟的，嫩嫩的.，舒服極了。你看，滿樹(shù)黃色的小精靈，你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出令人陶醉的香氣。秋風(fēng)一刮，桂花樹(shù)的綠葉沙沙地響，一簇簇小花朵迎風(fēng)跳起了搖擺舞，好像在跟我們打招呼呢！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“桂花除了供人欣賞之外，還可以曬干了做桂花茶、桂花糕、桂花月餅等�！蔽也挥勺灾鞯馗袊@道：“桂花的用處可真多啊！”
這淡淡的香氣令我難以忘懷，我喜歡秋天的桂花！
四年級(jí)作文300字 篇6
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進(jìn)大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂(lè)聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)家小鳥(niǎo)為大自然譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人回味無(wú)窮。
風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗�；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓�(chǎng)美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹(shù)被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的'花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了！
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見(jiàn)底的小河整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。
�。《嗝疵赖拇笞匀话。≈灰覀兞粜挠^察，一定能看見(jiàn)大自然那獨(dú)特的美。
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