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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
早晨，我打著雨傘，頂著暴雨去上學(xué)，我看到傾盆大雨從天而降，一條條雨絲好像把天和地連接在一起了一樣。在我眼前似乎掛起了一幅巨大的珠簾。與地落下了路上就跳起了一個(gè)個(gè)小泡泡，數(shù)不清的小泡泡好像在歡快地跳舞呢！地面上到處都是積水，就像一個(gè)個(gè)小水洼一樣，我們用腳踩上去，吱嘎吱嘎地，雖然把鞋子踩濕了，但是我們聽到了一陣陣歡快的'樂曲。突然一道道閃電在我眼前刮過，隨著雷電一陣陣?yán)茁暆L滾而來。我感到有些害怕，生怕被雷電擊中我。雨珠重重地打在我的傘上流下來，形成了一個(gè)雨圈包圍著我。我加快腳步，終于來到了學(xué)校。
暴雨一直在下個(gè)不停。下了課，我們便站在走廊上觀望著雨水兒，有時(shí)用手接幾滴雨水兒刷到別人的臉上，在雨的承托下所有的景色變得朦朧富有魅力，大雨越下越大，只見水打在玻璃上、鐵塊上、花園架子的鋼板上，乒乒乓乓的響聲讓我們聽得如癡如醉，噢！多么美妙的雨的世界！
雨停了，蔥蔥郁郁的一縷微風(fēng)吹向我，那是多么的清爽！我站在路上，真想張開雙臂包著它。
四年級(jí)作文300字 篇2
在一年中，我最喜歡的不是春意傲然的春季，不是碩果累累的秋季，不是白雪皚皚的冬季，而是那婀娜多姿的夏季。
夏天的景色，多迷人啊!婀娜多姿的荷葉靜靜的立在荷塘中，一陣陣芬芳沁入心田。那一望無際的田野里，酸甜可口的'瓜果數(shù)不勝數(shù)，讓人陶醉在大地的懷抱里。更驚訝的是一群不知名兒的“歌唱家”在田野里奏起交響曲，此起彼伏，讓夏更嫵媚，更吸引人。
夏天景色迷人，在夏天的有些人更迷人，一位老爺爺突然倒下，旁邊素不相識(shí)的叔叔阿姨連忙跑過來，有的打電話聯(lián)系醫(yī)生，有的把老爺爺?shù)纳矸葑C拿出來通知家屬，有位年輕力壯的小伙子跪下來把爺爺抱起就往醫(yī)院沖。
忙完這一切，周圍的人們都不管那臉上豆大的汗了，周圍的人們都忘記了頭頂?shù)幕鹎蛄恕艺驹谂赃吥慷昧诉@一切，對(duì)這些好心的人產(chǎn)生了敬佩之情夏日美景作文四年級(jí)夏日美景作文四年級(jí)。
樹上蟬在拼命的喊“知了，知了……”它知道什么?難道它也知道夏是最美的嗎?難道它也知道美是什么嗎?
四年級(jí)作文300字 篇3
在糖果王國里，分別住著東、南、西、北，四個(gè)雨點(diǎn)女王。她們分別是樂樂、琪琪、可可、茜茜。而我就是樂樂。我們住在同一個(gè)王國——糖果王國
一天，我正在埃及游玩，觀看金字塔時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音飄了出來：“樂樂，你快回去吧，整個(gè)糖果王國就要遇難了，邪惡女王烏格拉斯及可斯就要來了，做好準(zhǔn)備吧，快去召集其他三個(gè)糖果女王。”我抬頭一看，只見土地公站在面前。
一般我都不會(huì)聽土地公的話，但是今天，我不得不聽他的話，因?yàn)槲业乃虬l(fā)出了耀眼的亮光，我的'水晶球發(fā)出的光越耀眼，代表著發(fā)生的事情越大。
于是，我趕緊回到雨點(diǎn)王國，誰知，遠(yuǎn)處傳來了巨大的倒塌聲。“不好，有事情發(fā)生�！蔽倚÷暤卣f。
我趕緊躲在糖果林里。我聽見了茜茜的聲音，趕緊往前一看，天哪！只見一個(gè)沒有頭發(fā)，頭上只有坑坑洼洼的洞；衣服也不穿，全身紫色；眼睛瞪得可大了，火紅火紅的眼珠子的怪物！
只見茜茜正在怪物的手里掙扎，還大喊：“救命啊，救命��！”那個(gè)怪物的手十分的大。
我馬上拿出水晶球，問它：“水晶球，她是誰？”水晶球回答：“她就是邪惡女王烏格拉斯及可斯。”“啊，這個(gè)怪物就是人見人怕的邪惡女王烏格拉斯及可斯，難怪人見人怕�！蔽倚÷曕止�。
四年級(jí)作文300字 篇4
秋天來了，樹葉枯黃了，稻谷彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。
田野那邊一排大雁排著“人”字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，等著農(nóng)民伯伯去收割它們。
秋天，果園里的瓜果成熟了，蘋果壓彎了蘋果樹，葡萄掛滿了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的.，人們兜的兜、挑的挑、拉的拉，滿載而歸地回了家，可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂和喜悅。
秋天來了，秋風(fēng)伯伯也跟著來了，他輕輕地敲著老奶奶的窗戶，對(duì)老奶奶說：“炎熱的夏天已經(jīng)過去，快把簾子收起來吧！”
秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門，對(duì)小朋友說：“快去看秋天的畫吧！”小朋友跑出家門，來到花園說：“咦，花園怎么會(huì)變得這么美麗？”秋風(fēng)伯伯回答說：“這就是秋天的畫呀，多么美�。 �
�。∏锾煺媸莻�(gè)如詩如畫、豐收的季節(jié)。
四年級(jí)作文300字 篇5
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的.“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時(shí)候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來說非常小，但對(duì)螞蟻來說卻非常大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚扬灨尚继нM(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲了解了很多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。
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