[優(yōu)選]實(shí)用的四年級(jí)的作文300字6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　一天早晨，我享受著風(fēng)的簇?fù)�，走在彎彎的小路上，�?tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。一切是那么美好，那么寧?kù)o。

　　我看見(jiàn)路邊有人在賣(mài)口香糖，我手一插口袋，正好有二塊五毛錢(qián)，剛好可以買(mǎi)。我哼著小曲，大搖大擺地朝攤位走去，大聲說(shuō)道：“老板給我一包口香糖！”由于口袋有錢(qián)，所以我說(shuō)話的語(yǔ)氣有一點(diǎn)重，老板狠狠的.瞪了我一眼，扔給我一塊口香糖，我不好意思的低下頭，把錢(qián)給他，老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“小朋友，以后跟人說(shuō)話要有禮貌，不管怎么樣，都不要大嗓門(mén)，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著口香糖灰溜溜地跑了，只聽(tīng)見(jiàn)老板在后面哈哈大笑的聲音。直到跑遠(yuǎn)了，我才慢慢地停下來(lái)，開(kāi)始吃口香糖，放進(jìn)嘴里嚼，走一路吐一路，就這樣，一條小路上有許多黏糊糊的口香糖，我在公園玩了好長(zhǎng)時(shí)間，不亦樂(lè)乎，讓我留戀往返。眼看就要到中午了，我才戀戀不舍地打道回府。路上，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著鏟子用力把凝固的口香糖鏟掉，我的臉由于困窘和羞愧紅地像猴屁股，我捂著臉急急忙忙地跑開(kāi)了。

　　現(xiàn)在，一想到那天發(fā)生的事，我就非常后悔，后悔不應(yīng)該讓環(huán)衛(wèi)工人在炎熱的太陽(yáng)下鏟口香糖，后悔不應(yīng)該跟老板大聲說(shuō)話，后悔那天所有的過(guò)錯(cuò)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　今年春天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)的兩個(gè)花盆里，各撒了一棵朝天椒的種子。

　　幾天后，朝天椒長(zhǎng)出小苗，綠綠的，惹人喜愛(ài)。一開(kāi)始，只有一厘米高，過(guò)兩天變成二厘米、三厘米、四厘米……，小苗的個(gè)子越長(zhǎng)越高，身子也越長(zhǎng)越粗。一個(gè)月后，竟然有月季花那么大。葉子也從原來(lái)的兩片變成十幾片，再到幾十片。六月上旬，朝天椒的葉子旁開(kāi)出幾朵小花，白色的花蕊，四周是五片白色的花瓣，可美了。蜜蜂在它周?chē)�哼著歌兒，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)幾天，那幾朵小花凋謝了。我急忙告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，話落掉是因?yàn)橐�結(jié)果了�！蔽衣�(tīng)了，雖然不著急，但還有點(diǎn)不相信媽媽的話。第二天，我果然看到幾個(gè)小朝天椒朝天長(zhǎng)著，我驚喜萬(wàn)分。

　　現(xiàn)在小朝天椒長(zhǎng)大了，每個(gè)都有一根手指那么大，一棵上有六十個(gè)，其中三十八個(gè)已紅得發(fā)亮，所有朝天椒都朝天長(zhǎng)著，真是名副其實(shí)的'“朝天”椒。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，那朝天椒個(gè)個(gè)搖頭晃腦，好像是對(duì)我們點(diǎn)頭敬禮呢！

　　我愛(ài)朝天椒，因?yàn)樗�讓我嘗到了豐收的喜悅。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　她，身材勻稱，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子這到底是誰(shuí)呀？你不知道嗎，這就是我的班主任——韋老師。

　　張老師是一個(gè)和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學(xué)被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫(yī)院，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，張老師才松了一口氣。還有一次，一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學(xué)生，她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。

　　張老師除了教我們書(shū)本上的東西，還叫我們一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和做人的道理。

　　老師，是知識(shí)的傳播者，她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，老師，就是我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)?/p>

　　老師，您i是我們的'好老師，您教我們知識(shí)，預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，上課你是我們的老師，下課你是我們的朋友，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把大絨傘，又像一座雄壯的青塔。

　　松樹(shù)有頑強(qiáng)的生命力，不論是風(fēng)吹雨打，還是下著大雪，它都昂首挺胸。它站在花壇里，它的葉子很細(xì)，像針一樣，它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　雪松無(wú)論是在盛夏酷暑，還是嚴(yán)寒的臘月，它那細(xì)細(xì)的葉子，還是那樣的青翠欲滴。夏天，松樹(shù)就像一個(gè)“好心人”，為人們遮住太陽(yáng)公公的'曝曬。冬天，它不畏嚴(yán)寒，勇敢地與寒風(fēng)搏斗，不像其它樹(shù)木一到冬天都只剩下光禿禿的樹(shù)枝了。下鵝毛大雪時(shí)，雪松會(huì)披上一層厚厚的“被子”，變成了一座白色的塔，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒，格外嬌艷。

　　雪松沒(méi)有月季那樣淡淡的清香，但它有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，任憑眼前的困難再大，都敢于與困難作爭(zhēng)斗。這種品格，不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進(jìn)城，逛逛商場(chǎng)嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng)，看家禽看種地。想去動(dòng)物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學(xué)的'奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚(yú)。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國(guó)處處都美麗，“六一”這天去那里？

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮，送幾本書(shū)，送個(gè)新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮，送個(gè)玩具，送輛自行車(chē)，送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮，送件小樂(lè)器，送來(lái)好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會(huì)笑嘻嘻。

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動(dòng)畫(huà)劇。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭(zhēng)個(gè)輸贏。畫(huà)張畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)字，想當(dāng)場(chǎng)比一比。唱支歌，跳個(gè)舞，想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛(ài)好，他有個(gè)興趣，都想這天滿足自己的心意。

　　想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個(gè)“六一”，想過(guò)那屬于自己的童年節(jié)日！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我的生活有一定的習(xí)慣。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)就飛快的回到家，用拿美觀的書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我開(kāi)始玩玩具。吃完飯了，爸爸媽媽在大屋床上瘋，而我在廳里看他們，觀察爸爸媽媽的'“作戰(zhàn)情況”。該睡覺(jué)了。我飛快的爬上床進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了�！捌鸫擦�!”媽媽的獅吼功把我弄醒了，我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學(xué)了。沒(méi)有了早自習(xí)，我們的感覺(jué)很爽吧!至少不用上學(xué)起來(lái)的那嗎早，不那嗎早就開(kāi)始吵鬧了。中午時(shí)雖然不上了可是玩那嗎長(zhǎng)一段時(shí)間怎么行呢?算了吧這也是學(xué)校的安排呀!下午第一節(jié)課是英語(yǔ)可是英語(yǔ)老師請(qǐng)假了，所以班主任代課。上個(gè)禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事，我回到家時(shí)爸爸不在家媽媽說(shuō)：“你爸爸去沈陽(yáng)抓藥去了�！�

　　我說(shuō)：“知道了!”“快點(diǎn)起床呀!你得快點(diǎn)上學(xué)去值日呀!”“哦。”我起了床上廳里去穿衣服時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)兒。”急急忙忙的上了學(xué)校，到學(xué)校時(shí)我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍，然后拿塊抹布抹了起來(lái)。中午我又跑回來(lái)開(kāi)始值日，中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習(xí)慣盡全力管好值日組員嗎，但是他們不聽(tīng)。這就是我的習(xí)慣了。

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