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小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡的鳥是百靈鳥，它們有著大自然“送”給它們的羽冠，有著最美妙的“舞姿”和最動(dòng)聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形（有一些別的種類的鳥嘴巴會(huì)稍微長(zhǎng)一點(diǎn)）。褐色的翅膀又尖又長(zhǎng)，尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng)，可以學(xué)習(xí)其它動(dòng)物的語言，不僅會(huì)模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會(huì)學(xué)母雞的.咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家”。
它在歌唱時(shí)，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴，大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
未來的車是什么樣的，你知道嗎？還是讓我告訴你吧！
未來的'車就是我們的家，這車可以變成多種多樣的東西。它可以變成一棟房子，底下有幾個(gè)輪子，以便防止災(zāi)害，災(zāi)害來了，輪子往前一滾，房子就跟著走了，等離災(zāi)害遠(yuǎn)一些了，就把房子變成車子，跑走了。你們可能想問：家具哪兒去了？這種樓房一般有四層，變成車了，四層樓就變成了四節(jié)車廂，只有第一節(jié)車廂是坐人的，后面三節(jié)都是放家具的，所以家具自然就進(jìn)了后三節(jié)車廂里。
未來的車還可以變成飛機(jī)，如果你要去很遠(yuǎn)的地方旅游，你就讓房子變成一輛大飛機(jī)，只有一層，因?yàn)榇箫w機(jī)也受不了四層樓的重量呀！在大飛機(jī)里，后半部分放滿了家具，前半部就是坐人的地方了。就這樣，你就可以又快又方便地搬家了。
它還能變成一艘大輪船，還可以帶你到海上去玩兒呢！這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，那船上有一片很大面積的甲板，你就可以站在甲板上觀看風(fēng)景啦！走進(jìn)船艙，你還可以坐在沙發(fā)上一邊吃糖，一邊看電視呢，多么有趣啊！
你想有一輛這樣的車嗎？那就等我長(zhǎng)大了，為你創(chuàng)造一輛吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天下午，我和家人一起去位于南樂縣吳村的倉頡陵趕廟會(huì)，在路上，我想：倉頡是造字的人，很偉大，去他的故里趕廟會(huì)，一定很熱鬧很有趣。
果然不出我所料，一下車，我就看見了一片熱鬧的景象，街上的人川流不息，有賣玩的'、有買吃的，還有一個(gè)人在賣刀書畫，這個(gè)人畫的很棒！讓人贊不絕口。
我們來到倉頡陵走進(jìn)第一個(gè)大廳，里面有一個(gè)巨大的倉頡雕像，坐在龍椅上。穿過第一個(gè)大廳，我們來到第二個(gè)大廳，墻上畫的是倉頡想發(fā)明字到他開始發(fā)明字，這是一段很神奇的經(jīng)歷，因?yàn)橛兴闹腔郏抛屛覀冚p松溝通，如果沒了他，我們的溝通也許還在古老的時(shí)期。
離開第二個(gè)大廳，我們便去陵園，一進(jìn)陵園就能看見一個(gè)呈圓形的大土堆，土堆一圈都砌起了石墻，據(jù)說這是倉頡陵，繞過倉頡墓，看見一個(gè)人正在念經(jīng)，我們繼續(xù)向前走，有一口倉頡井，這是倉頡當(dāng)時(shí)挖的。
走出陵園，我們就進(jìn)了一個(gè)大房間，這里有漢字進(jìn)化史，從甲骨文到現(xiàn)代漢字，這也是每一個(gè)人的智慧。
時(shí)間不知不覺得過去了，我們很高興看到這次廟會(huì)，學(xué)到了不少知識(shí)，我們滿載而歸的回去了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
昨天，我們進(jìn)行第四次月考。考完以后，我們都很擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。
第二天，老師在早讀課的時(shí)候說：“這次考試很差�！蔽覀兌紘樢惶�。“閱讀題中的第2小題：這篇短文用了那些說明方法？全班同學(xué)都做錯(cuò)了。真可惜，有一個(gè)人本來寫對(duì)了，后來又劃掉，然后在下面寫了一條錯(cuò)的答案。”這個(gè)是誰？同學(xué)們議論紛紛�！笆菂侨A生�！崩蠋熣f補(bǔ)充說。
“現(xiàn)在把試卷發(fā)下去�！薄芭砝蚓�，許姿研……”輪到我了，我急匆匆地走上講臺(tái)接過老師手中的試卷，然后回到座位，認(rèn)真地檢查了試卷，把錯(cuò)誤之處改好。
我考了93分，心里由害怕轉(zhuǎn)為喜悅，因?yàn)榘嗌现挥?個(gè)90分以上的.同學(xué)。
我拿了一個(gè)計(jì)算器把自己的所減的分?jǐn)?shù)算了一遍，我心默念著：第一面扣了1分，第二面扣了6分。結(jié)果出來93分，我生怕錯(cuò)了，又算一遍，還是93分。
有一題我不知道怎么做就去問老師，老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里，以后一定不會(huì)錯(cuò)了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
父愛如山，母愛如河。我的媽媽很愛我，總是為我著想。
我的媽媽希望我望子成龍，總是“逼”我學(xué)習(xí)，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，只要我學(xué)習(xí)沒跟上，媽媽就跟我一起復(fù)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)因此提升很快，我的字只要寫得不好，媽媽就會(huì)把我的作業(yè)給扯了，有時(shí)我覺得媽媽很嚴(yán)格，但是媽媽都是為我好，我生病媽媽就會(huì)很著急，我委屈了媽媽就會(huì)哄哄我，媽媽是多么的愛我！
我的爸爸也很愛我，爸爸總是叫我運(yùn)動(dòng)，讓我變得強(qiáng)壯，我和爸爸經(jīng)常一起玩羽毛球，打籃球，爸爸教我怎么拍籃球，我不會(huì)爸爸就耐心地告訴我手要像粘在球上一樣，把球拍下去的.時(shí)候不要有聲音，后來我慢慢練，我學(xué)得非�？�，爸爸就鼓勵(lì)我：“你如果經(jīng)常練你就會(huì)超越爸爸的”。練羽毛球的時(shí)候，爸爸教我羽毛球拍要向上，羽毛球離球拍近一點(diǎn)，但是不要打的太高，我問為什么？“因?yàn)槟悴艅偩毑惶眠�能一下子打太高，等以后你練久了，你就可以打高了”。每次運(yùn)動(dòng)爸爸都鼓勵(lì)我，其實(shí)我知道爸爸是為了讓我開心健康，才每天抽出時(shí)間來陪我運(yùn)動(dòng)。
媽媽想讓我長(zhǎng)大以后成人才，爸爸希望我健康快樂地成長(zhǎng)，爸爸媽媽這么愛我，我以后聽媽媽和爸爸的話，不辜負(fù)他們對(duì)我的愛！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)星期六的晚上，我在奶奶家吃完飯，媽媽看我無事可做，就說：“你和姐姐一起去洗碗，快去！”所以我就被推進(jìn)了廚房。
我拿著碗走進(jìn)廚房，碗發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,勺子發(fā)出“叮叮”的'聲音，筷子發(fā)出“咚咚”的聲音，還真像好聽的“廚具大合唱”呢。把碗放進(jìn)廚房的水池里，打開水龍頭，我就玩起了“攪拌神功”，結(jié)果一不留神，一雙筷子掉了，還好媽媽沒看見，趕緊撿起來。接下來，我擠了點(diǎn)“洗碗凈”，再拿了一塊布滿泡沫的抹布，用力地轉(zhuǎn)圈圈，泡泡越來越多了。“哈哈，可以玩吹泡泡了。”我心里想。想著想著一走神，勺子又掉到地上了，發(fā)出叮的聲音，上帝保佑，它沒有碎。
洗著洗著，不知不覺我已洗了5遍，卻發(fā)現(xiàn)碗越洗越臟，怎么也洗不干凈。我只好去找媽媽求助。媽媽問我：“你沖洗了泡沫沒有？”“沒有�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)的回答。媽媽說：“泡沫上有臟東西，會(huì)‘傳染’給其它碗的，一定要沖洗干凈！”哦，原來是這樣的。我開心地打開水龍頭，把碗一個(gè)個(gè)沖洗得干干凈凈的。
看著亮晶晶的碗閃爍著星星般的光芒，非常美麗。
洗完碗，我感覺特別的充實(shí)，心里一下子亮堂起來，充滿了快樂與滿足。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
二十年后，我已經(jīng)三十一歲了。我在工作時(shí)，想起已經(jīng)5年沒有回過杭州（故鄉(xiāng)）了。我決定趁著放假的時(shí)候回家看看。
我開著車，想起小時(shí)候的杭州灰蒙蒙的，空氣污染很嚴(yán)重。于是，我到超市買了一盒口罩。到了杭州，我還以為自己開過頭了——空氣和農(nóng)村一樣清新。而且，周圍都是十幾人都合抱不過來的大樹。仔細(xì)看了看，原來不是大樹，而是樹屋��！
等我一個(gè)一個(gè)挨過去找到家了，已經(jīng)是晚上了，可是天還是亮著。到了樹屋里面，一陣清涼向我襲來。這時(shí)，爸爸走了出來，我把心中的.疑問告訴了他，他說：“晚上的‘太陽’是一個(gè)巨大的燈，要睡覺的時(shí)候用“樹葉”窗簾遮住就可以了�！�
我突然覺得肚子很餓，這時(shí)一陣菜香鉆進(jìn)了我的鼻子里。這里面混著菜香、飯香、樹葉香。等媽媽端上來一看，原來是“樹葉包飯”是自己家里種的。
一定要�；丶铱纯�，不然連家都找不到了。
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