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        四年級優(yōu)秀作文

        時間:2023-10-20 14:19:14 四年級 我要投稿

        四年級優(yōu)秀作文集合[4篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

        四年級優(yōu)秀作文集合[4篇]

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          要說我喜歡誰,我最先想到的是我的弟弟,長著一張肉嘟嘟的小臉,一雙清秀的眉毛,還有張能說會道的小嘴,可惹人喜歡了,小小的鼻子呼哧呼哧還會動呢!

          弟弟經(jīng)常逗我開心,可也會讓我生氣,記得有一天,爸爸媽媽帶他出去玩,他們走到超市門口,他就想吃零食,爸爸答應(yīng)給他買零食了,他們就進(jìn)了超市,可是弟弟買的零食都是雙份的。爸爸問他:“你怎么都買兩份啊。”弟弟回答:“因為還有姐姐的呢!”媽媽聽了就對弟弟說:“你做的很對,要懂得分享!被氐郊业艿馨蚜闶辰o我一份,我非常開心,高興的`說:“謝謝弟弟!

          還有一次,我剛寫完作業(yè),把作業(yè)本放在了桌子上,弟弟去我房間玩,他不知道上面放著我的作業(yè),就把我作業(yè)撕了折成了飛機(jī)玩,我進(jìn)去一看,頓時火冒三丈,吵了弟弟一頓。還打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭,我也很生氣,就不理他了。

          等到第二天,弟弟跑到我的房間向我道歉:“對不起姐姐,我不該撕你的作業(yè)本!蔽疫B忙說:“沒關(guān)系,我也不該打你!本瓦@樣我們又和好如初了。

          怎么樣,這就是我的弟弟,你們是不是也很喜歡他呢?

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          每個人都有自己的理想。有的人想成為一位偉大的科學(xué)家,一位為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,一位全心全意為學(xué)生的老師,一位在舞臺上唱歌的.歌星,一位與孩子相互溝通的知心姐姐……

          人各有志,我的理想是當(dāng)一名知心姐姐。

          我有一本知心姐姐盧勤寫的書——《給知心少年》。知心姐姐在書里與孩子面對面交談。

          因為想到了現(xiàn)在的孩子,總有許多煩惱,許多委屈無處訴說。他們不是不能說,而是沒有一個可以聽他訴說的人。當(dāng)孩子們想訴說自己心中的想法時,又怕會受到別人的嘲笑與鄙視。所以,他們都會把這些事藏在心中。想到當(dāng)知心姐姐能夠聽孩子們訴說自己心中的事情,能為他們解決心中的苦惱,我就不禁興奮不已。

          有了長大要當(dāng)與孩子們好好相處的知心姐姐的這個理想,我就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。平時不能夠浪費(fèi)時間,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待,安排時間。遇到別人有煩惱時,也可以讓他把煩惱說一說,看看能不能幫到他,給他安慰。在自己做每一件事前,都要想一想,這樣做對人們有什么好處。要顧及別人的感受。做一個用心的傾聽者。

          從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),關(guān)心他人。為實現(xiàn)自己的理想,鋪平道路,暢想未來!

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          下午,我們正在上課,外面突然下起了暴雨。

          同學(xué)們聽見了雨聲,如潮水般地涌出教室,興致勃勃地看起雨來。

          這場雨真大呀!不一會兒,操場上便全是積水了;吹來一陣風(fēng),積水跳起來了優(yōu)美的廣場舞;在風(fēng)中,五星紅旗也為積水伴舞;調(diào)皮的雨點(diǎn)打在欄桿上,打在墻壁上,打在我們的臉上。雨打在教學(xué)樓的'外墻上,形成了一條“小瀑布”,一直流到一樓。

          雨越下越大,雨中似乎還有一層蒙蒙的薄霧,涼絲絲的,讓人心曠神怡。

          雨漸漸小了,太陽公公又露出了笑臉,五星紅旗跳得筋疲力盡,有氣無力地貼在旗桿上,風(fēng)怎么吹,也不能讓五星紅旗飄動起來。積水比原來少多了,欄桿上的小水滴不見了,空氣也顯得更清新了,真舒服。

          雨越來越小,太陽越來越暖,操場上的積水已經(jīng)不見了,風(fēng)也不刮了。

          漸漸地,雨停了,水泥地也快干了,同學(xué)們的歡聲笑語重新布滿了校園。

        四年級優(yōu)秀作文 篇4

          我時常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,才能一望無際,所以我在感動的生命中成長。學(xué)會感悟生命,時時刻刻都在上演自己的生命。

          我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過,路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長的`路上,有著許多的煩惱,挫折,成功什么的。是啊,友人的話很對,生命是條坎坷的路。

          老師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對手較量,這并不可怕,可怕的是戰(zhàn)勝自己。看著老師的面龐,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,生命真得地一場無休止的戰(zhàn)爭。

          父母告訴我,生命如盤重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個無名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

          生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng),它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。

          自然界的生物,它們每時每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對我來說,生命是首交響曲,是顆感恩的心。

          為了生命,我要發(fā)奮努力;為了生命,我要學(xué)會感悟。

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