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四年級(jí)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有雙休日,可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦,我夢想中的雙休日和他們不一樣。
我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè),然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球,7點(diǎn)55分時(shí)吃飯,9點(diǎn)45分睡覺;星期六早上9點(diǎn)起床,9點(diǎn)30分吃早餐,下午跟爸爸去三水廣場打籃球;星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐,中午做完剩下的作業(yè),晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯,9點(diǎn)30分睡覺。這就是我平時(shí)的雙休日,可并不是我夢想中的。
我夢想中的雙休日是這樣的':我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球,做有益的體育運(yùn)動(dòng),還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè),有兩天的時(shí)間空出來讓我自由支配,我會(huì)在星期六去風(fēng)光書城買一些關(guān)于奧英的書,或買一些科學(xué)書,有益增長我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí),我會(huì)在家照看我的小烏龜,讓它們在陽臺(tái)上散步。在星期天的上午,我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書,11點(diǎn)30分時(shí),我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步,到6點(diǎn)30分吃晚飯,9點(diǎn)15分就睡覺了。我夢想中的雙休日是不是很好呢?我覺得多看書多做運(yùn)動(dòng)是很好的。
希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣!
四年級(jí)的作文300字 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這熟悉的上課零,我已經(jīng)聽了五年了。卻也沒覺得厭煩,可能因?yàn)檫@是最后一年了吧。
9月1日,這是個(gè)令人懷念的日子,看著比我們小很多的孩子點(diǎn)朱砂,開天眼,心里不知有多羨慕。當(dāng)年的我們是那么幼稚,走到校門口,牽著的手不愿松開,再走到陌生的位子上,左領(lǐng)右舍都用詫異的眼神看著我,臉又瞬間羞紅了?粗吒咴谏系睦蠋,報(bào)著同學(xué)們的名字,又可曾想到,現(xiàn)在的我們多么要好。
從矮矮的小個(gè)子,變成高高的`大個(gè)子。從大小不一的字變成了清秀明麗的字。從最底層變成了最高層……這哪一步不是我們長大的證明?是啊,我們長大了,也快要到離別的時(shí)候了,回想這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨。一起競爭,一起郊游,一起上課,一起聊天……步步都不容易,盡管我們還會(huì)交到更好的朋友,但人心總是肉長的,誰又愿意離開?離開班主任?離開那與我們?nèi)缤笥训睦蠋?不!因(yàn)槲覀冞能來看望,盡管時(shí)間不長。
那個(gè)初中是離別的初中,也是遇見的初中。這小學(xué)的最后一年,我會(huì)珍惜,因?yàn)槟鞘亲詈笠荒辏?/p>
哎!那五年的春秋……
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只可愛的小烏龜,它在我們家已經(jīng)住了三個(gè)月了,是媽媽在花鳥魚蟲市場給我買來的。
它背上的殼硬硬的,上面有一條條橫縱交錯(cuò)的條紋,形成了一個(gè)個(gè)小格子,好像穿著一件漂亮的花格子衣服,所以我給它取名叫“花花”!盎ɑā遍L著一雙圓溜溜的小眼睛,雖然小但很亮;它的'鼻孔非常小,才有針眼那么大;它的嘴巴只有在吃東西的時(shí)候才會(huì)張開。看,我的“花花”可愛吧?
我把“花花”放在一本書上,它驚恐的把頭和四肢迅速的縮進(jìn)殼里,我在旁邊輕輕地?fù)崦,并說:“花花,別害怕,我是帶你出來曬太陽的!毙觚敽孟衤牰宋业脑捤频,慢慢地伸出小腦袋,眨巴著眼睛,伸長脖子,東瞧瞧,西看看,確定沒什么危險(xiǎn)了,才邁開步子,搖頭晃腦地向前爬去。玩了一會(huì),它趴在那里,可憐巴巴地看著我,好像在說:“小主人,我現(xiàn)在又餓又累,你就讓我飽餐一頓吧!”于是,我連忙跑去廚房,拿來面包片喂給它吃,它張開小嘴津津有味地吃了起來,吃完后,便懶洋洋地趴在一旁曬太陽去了……
我以后會(huì)更加用心地去照顧它,讓它陪伴我一起成長,因?yàn)樗鼛Ыo我了無窮的樂趣。
四年級(jí)的作文300字 篇4
教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學(xué)習(xí)知識(shí)。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。
當(dāng)你站走到教室門口時(shí),門會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份并打開,進(jìn)教室后,機(jī)器人會(huì)通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的警報(bào)系統(tǒng)會(huì)一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應(yīng)的位置,按下桌子左上角的紅色按鈕,你的`書包就會(huì)被收好保護(hù)起來;上課準(zhǔn)備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會(huì)像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動(dòng)放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的,如果你在上課時(shí)做小動(dòng)作,它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng),提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會(huì)給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會(huì)有一下刺痛,時(shí)刻提醒著你。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動(dòng)出來了;等教室里空無一人時(shí),機(jī)器人就會(huì)開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調(diào)也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一間自己的房間,那是一個(gè)整潔、美麗的房間。記間的地板是綠色的,使人感到非常的清新。
我的房間東面是一個(gè)書架,書架是紅色的,上面有《小學(xué)生300字作文》、《上下五千年》、《格林童話》左邊是書桌,顏色是橙色的。有書桌,肯定有椅子!椅子潔白無瑕、似雪如玉,非常漂亮。右邊有一張陪伴我童年睡覺的床,床上有小枕頭和被,還有一個(gè)洋妹妹。小枕頭也是長方形的,上面有兩頭小熊。被也是長方形的,上面也有很多的小熊。而在床的右邊有個(gè)床頭柜,那是我用來放明日上學(xué)的衣服。南面的天花板有一些小掛飾,有的.是星星,有的是小花,有的是小白兔。下面放著一座沙發(fā),沙發(fā)上放了我上學(xué)用的書包,書包是粉色的。沙發(fā)的右邊是門,門很漂亮,上面有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)等多種顏色。西面是大陽臺(tái),每個(gè)夜晚,我會(huì)把椅子搬到陽臺(tái)上觀看星星。還會(huì)一邊抱著床上的洋娃娃,一邊給植物澆水。北面的天花板有一個(gè)吊燈,彎月形狀的,還有一顆顆小星星相伴。每次到了夜晚,我會(huì)把燈打開,坐在地板上,就像自己坐在碧綠的大草原上看星星和月亮。大陽臺(tái)旁邊是我的衣柜,里面全是我的衣服。
!我喜歡我的房間!
四年級(jí)的作文300字 篇6
暑假里,我們一家人來到了鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的風(fēng)景讓我大飽眼福,這里的風(fēng)景是我見過的最美麗的風(fēng)景!
來到鄉(xiāng)村,我被眼前的景象震撼了,粗壯的樹木,雄偉的`大山,清澈的小河,綠色的梯田,簡直美不勝收,山中還有幾個(gè)農(nóng)家小屋,給大山增添了其他的色彩,使大山更美了。
樹林里的樹木真粗壯!許多葉子連成一片,像樹木的衣服,使樹木更加翠綠,這里的樹木非常的多,把強(qiáng)烈的陽光擋在了外面,樹林里留下了無比舒適的清風(fēng),一陣陣清風(fēng)吹了過去,那涼爽的感覺讓人心曠神怡!
樹林里的小河很清澈,“叮叮咚咚”,這是河水拍打石頭的聲音,是樹林里好聽的音樂,小河里有許多五彩的鵝卵石,使小河成為了一條五彩繽紛的絲帶,河里還有許多小魚,它們在河里開心的游來游去。小河在陽光的照耀下,顯得金燦燦的,就像寶石一樣。
這附近還有許多梯田,梯田里種著許許多多的茶葉,梯田仿佛就像我們走過的樓梯,方方正正的,梯田上的茶葉很新鮮,使人看著就想泡一杯喝。整個(gè)梯田被茶葉樹所占據(jù),變得綠油油的。
鄉(xiāng)村真美。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我的記憶中,媽媽是很少笑的,我曾問過她,可她總是說:“媽媽沒有笑神經(jīng),所以不會(huì)笑。”
有一次,學(xué)校舉行書法比賽,我得了全年級(jí)第一名。中午,我像小鳥一樣飛奔回家,把獎(jiǎng)狀遞到媽媽的手里,然后盯著她的臉,“這次你總該笑了吧。”
媽媽打開獎(jiǎng)狀掃了一眼,然后一如常態(tài)的'說:“媽媽祝賀你,以后繼續(xù)努力!”
我只好失望的走開了。
昨天第三節(jié)課,期中試卷發(fā)下來了,我打開一看,驚呆了,79分?怎么可能呢?我把試卷又從頭到尾細(xì)細(xì)的檢查了一遍,滿心希望從中發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)的地方,可結(jié)果希望化成了泡影。原來是我粗心,漏做了一道題目,我心里懊惱極了。放學(xué)了,我忐忑不安地回到家里,怎么也不敢把試卷拿出來。直到媽媽沖我要試卷時(shí)才惴惴不安的把試卷交到媽媽的手里。心想:“這次媽媽一定回大發(fā)雷庭,……唉,誰叫自己不細(xì)心呢,……”我正低著頭想著,忽然聽到媽媽輕聲 的笑道:“以后細(xì)心點(diǎn),媽媽對你有信心!”我吃驚的抬起頭,只見媽媽的臉上漾起慈祥而美麗的微笑,如同學(xué);▔锏奶柣前銧N爛。
我禁不住撲進(jìn)媽媽的懷里,說:“媽媽,以后我一定細(xì)心,我要讓您笑得更美!”
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