四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我家住在醫(yī)藥小區(qū),小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭,有很多健身器材,還有一大片綠茵茵的草坪。
一個(gè)周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球?盏厣系目臻g本來(lái)就很小,又有很多車輛停在那里。再加上來(lái)來(lái)往往的行人,球一會(huì)兒滾到車底下了,一會(huì)兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議:“我們到草坪上踢球吧,那邊那么寬敞!”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球,興致勃勃地來(lái)到草坪上,小草被我們踩在腳下感覺(jué)軟綿綿的,足球在小伙伴們的'腳下飛快地傳遞著,我們玩得非常開心!正在這時(shí),一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道:“誰(shuí)讓你們踩草坪的?趕快出去!草坪是用來(lái)綠化環(huán)境的,你們?cè)趺茨芷茐乃?”我們慚愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)之快,竟然去傷害無(wú)辜的小草。我決定以后要保護(hù)花草樹木!
四年級(jí)作文 篇2
周六下午,爸爸媽媽說(shuō)外面有事情,必須要出去辦。我知道后,想:哼!你們倆太壞了,只會(huì)把我放在家里……想著想著,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——對(duì)了,學(xué)校組織的“啄木鳥”行動(dòng),我不是還沒(méi)有下文嗎?不如趁爸爸媽媽不在,去小區(qū)和商場(chǎng)、飯店、小賣部等地方去“捉拿”錯(cuò)別字和不規(guī)范字?
說(shuō)干就干,我?guī)Я撕窈竦淖值、本子和黑水筆,向樓下走去……
剛走進(jìn)百貨大樓,映入眼簾的是一個(gè)黃底黑字的大牌子,上面寫著:請(qǐng)消弗者購(gòu)買……這個(gè)“弗” 字讀什么?我便問(wèn)售貨員,只見他上下打量了一番,然后不耐煩地說(shuō):“小學(xué)生,這個(gè)“弗”字就是“費(fèi)” 字,是簡(jiǎn)化字呀!”有這樣的簡(jiǎn)化字嗎?我可沒(méi)見過(guò),只好向隨身攜帶的“字典公公”請(qǐng)教。一查才知道,原來(lái)他們是兩個(gè)不同的字!案ァ弊肿x“fu”,意思是不。而“費(fèi)”字讀“fei”,意思是“花費(fèi),消耗”。我立即拿著字典給那位售貨員阿姨看,她大概見我態(tài)度誠(chéng)懇,于是,面帶微笑抱歉地說(shuō):“恩,的確是我錯(cuò)了,我們一會(huì)兒改。”
我懷著勝利的喜悅走出了百貨大樓,來(lái)到了一間冷飲店。店門口的一塊招牌吸引了我,我一個(gè)字一個(gè)字地仔細(xì)地看,心想:決不能放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字!捌硎邸边@個(gè)“另”字寫錯(cuò)了。我立即向那位營(yíng)業(yè)員叔叔指出來(lái),可是,他卻滿不在乎地說(shuō):“別人能看得懂就行了。”“這怎么能行呢?您寫的這個(gè)字,把這整句話的意思都變了,如果大家把意思理解錯(cuò)了,認(rèn)為在別的地方賣了,就不會(huì)在這里買了呀!那么您的`生意就不會(huì)好了,您說(shuō)對(duì)不對(duì)?”那位營(yíng)業(yè)員叔叔見我這樣認(rèn)真,半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“咳,才想著這兩天為什么買汽水的人比往日少了呢?哦,原來(lái)是怎么回事。謝謝你,小朋友。我馬上改過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著,叔叔當(dāng)即把“另”改成了“零”。我笑著跟營(yíng)業(yè)員告別:“叔叔,再見,祝你生意興隆!”叔叔連聲道謝。
這個(gè)下午,我的收獲可真大:去了三家商店、五家小賣部、六家飯店,共捉拿了20多個(gè)錯(cuò)別字和不規(guī)范字?墒俏覅s一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)閮H僅在我生活的這么小范圍,就有這么多的不規(guī)范使用漢字的情況,這說(shuō)明我們是多么無(wú)知。盡管知道自己是中華民族的炎黃子孫,可是卻那么不珍惜自己的文化,那么不尊重自己的傳統(tǒng)。其實(shí),漢字與我們的生活息息相關(guān),我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開它,只有正確并規(guī)范使用,這樣我們中華民族的文化才能得以傳承。我下定決心:利用有限的課余時(shí)間,主動(dòng)參加捉拿錯(cuò)別字活動(dòng),還要發(fā)動(dòng)我身邊的親朋好友,也主動(dòng)加入進(jìn)來(lái),讓錯(cuò)別字和不規(guī)范字漸漸消失。
四年級(jí)作文 篇3
我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人,她高高的個(gè)子,有一頭黑白相間的頭發(fā),臉上布滿了皺紋,和樹根上的年輪一樣多,手也非常粗糙。
姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候,她都會(huì)早早的站在胡同口迎接我們,如果在家住,她總是提前把被子給我們曬好。她從來(lái)不吵我們,當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時(shí)候,姥姥總 是護(hù)著我,不讓他們吵我打我。
姥姥是一個(gè)勤勞的.人。在炎熱的夏天,收麥子的時(shí)候,姥姥熱得汗流浹背,我心痛地讓姥姥休息一下,但她總是說(shuō)不累,說(shuō):“快收完了,再堅(jiān)持一下吧!鼻锾,玉米熟了。摘玉米的時(shí)候,我一下子 鉆了進(jìn)去,葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天,臉上被劃的一道一道的,手也被扎成了“馬蜂窩”。
姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服,穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃,等下一次我們回家的時(shí)候,她再拿出來(lái)給我們吃。
這就是我的姥姥,我非常喜歡我的姥姥,長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝敬她!
四年級(jí)作文 篇4
夏天炎熱無(wú)比,秋姑娘悄悄地帶著雨水來(lái)到了人間,便喚走了夏姑娘帶來(lái)的熱氣。
秋姑娘帶著雨水來(lái)到果園,嗒噠!嗒噠!那雨水就像斷了線的珠子,一顆一顆的落在果園里,細(xì)細(xì)的,聲音悄悄的',真是蒙蒙細(xì)雨。連果樹都跳起了舞蹈,把蘋果變紅了,象一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,橘子變熟了,像一個(gè)個(gè)皮球……
秋姑娘帶著雨水來(lái)到田野,嗒噠!嗒噠!這輕輕的聲音還是吵醒熟睡的高粱、大豆、稻子。它們看了看雨水,高興地歡呼起來(lái)。這雨水輕輕的,細(xì)細(xì)的,落在了它們的身上,高粱變紅了,象火把,大豆變大了,象要爆裂裂似的,稻子變成熟了呢。
秋姑娘又帶著雨水來(lái)到了花園,菊花仙子迎著陣陣秋雨怒放,爭(zhēng)芳斗艷。桂花樹便開著雪白的小花。
秋姑娘又帶著雨水來(lái)到了森林,嗒噠嗒噠噠!正如秋雨綿綿,松鼠看見秋姑娘帶著秋雨來(lái)了,就忙著找松果去了,黃鸝看見秋姑娘帶著秋雨來(lái)了,就忙著銜樹枝做窩,秋姑娘來(lái)到了小河邊,雨下了起來(lái),小河出現(xiàn)了一道道波浪,青蛙看見了秋姑娘,便去準(zhǔn)備冬眠前的事情了。
秋雨綿綿,蒙蒙細(xì)雨,讓秋雨變出一把鑰匙開啟秋天大門吧!
四年級(jí)作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)有不同的嘗試,它有可能成功也有可能失敗,有位名人曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟”。我難忘那一次勇敢的嘗試——在常州春秋樂(lè)園第一次坐跳樓機(jī)。
那是暑假的一天,媽媽和趙阿姨帶著我們幾個(gè)小朋友去春秋樂(lè)園玩,我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)了,來(lái)到樂(lè)園門口,媽媽以最快的速度買好了門票,我們幾個(gè)小朋友就迫不及待地往里面沖去。我們玩了很多項(xiàng)目:有水中火車。有旋轉(zhuǎn)茶杯……。后來(lái),我們看到了一個(gè)有八米高的跳樓機(jī),它像一位巨人豎立在我們眼前,而我們就像一個(gè)個(gè)小矮人站在它的腳底下,小伙伴一個(gè)個(gè)興奮地嚷嚷著要去玩,可我卻猶豫不決,站在那兒挪不動(dòng)步子,心里想著要去玩,又很害怕?墒强吹缴厦嬲谕娴娜艘粋(gè)個(gè)都非常開心,又有一些羨慕。在小伙伴和媽媽的.勸說(shuō)下,我終于決定去試一試。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì),終于輪到我們玩啦。工作人員幫我們扣緊了安全帶,只聽“叮鈴鈴”的鈴聲過(guò)后,跳樓機(jī)啟動(dòng)了,開始漸漸地往上升,當(dāng)升到最頂端的時(shí)候,我的心就開始“砰砰”地亂撞,我根本就不敢看下面了,心里一個(gè)強(qiáng)烈的念頭產(chǎn)生:“我不玩了,好可怕呀!”機(jī)器好像和我作對(duì)一樣,突然往下一降,我不知什么情況,總是擔(dān)心,是不是機(jī)器壞掉了?還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),它又突然飛快地上升了,就這樣忽上忽下,我被嚇得臉色蒼白,頓時(shí)像失去了控制一樣,手和腳不知道該放在哪才好,一心想著機(jī)器能夠馬上停下來(lái),趕緊讓我下來(lái)。
我隱約聽到媽媽在下面大喊:“加油,加油!”我深吸一口氣,閉上了眼睛,心想:我一定要堅(jiān)持,我一定要戰(zhàn)勝自己。害怕漸漸消失了,我仿佛聽到風(fēng)兒在跟我說(shuō):“你好勇敢”。跳樓機(jī)終于停了,一站到地上,就覺(jué)得暈暈的,不過(guò)心里卻是暖暖的。
我從這件事中明白了一個(gè)道理,每個(gè)人都有害怕的東西,只要我們勇往直前,勇敢嘗試,就有可能戰(zhàn)勝它!
這是一次難以忘懷的嘗試,更是一次勇敢的嘗試!
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17