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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美麗的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”聽(tīng)到這首歌你一定很熟悉吧！這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美麗的田野里，所以我們就去田野里體會(huì)一下春天吧！
進(jìn)入春天的田野，呼吸到新鮮的空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當(dāng)中。先看那棵柳樹(shù)，在微風(fēng)中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的'小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面，小花也換上了鮮艷的新衣服。
再抬頭看看蔚藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)雜色的天空。那潔白的云，有的像綿羊走來(lái)走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，還有的像一床大綿被滿滿的遮住了天空，這一切是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
看到這春天的田野，是一種美的享受，誰(shuí)能不承認(rèn)這不是夢(mèng)幻般的田野呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
終于，到了寒假。我十分激動(dòng)，那是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到外公外婆和個(gè)妹妹，還可以吃到可口的辣子雞丁、油團(tuán)子和麻婆豆腐了！
到了重慶，我第一頓吃的是餛飩。外公做的混飩呀，和我們這兒的不一樣。我們這兒的餛飩都是皮，餡就只有一小點(diǎn)，而外公做的正好相反，皮薄，餡多。不僅這樣，外公用的湯，可是用沙鍋燉了好久的雞湯！還有呢，里面加了幾十種調(diào)料！味道不是一般的'好。
第二天中午，我吃到了我的最?lèi)?ài)之一——麻婆豆腐。白花花的豆腐，泡在紅色的湯里，上面還撒著肉末和小蔥，好像一群豆腐娃娃在冰紅茶里泡澡。吃一口，一點(diǎn)也不麻。原來(lái)外婆怕我們不會(huì)吃辣，就只放了一點(diǎn)辣椒。唉，真可惜，其實(shí)我也是一個(gè)吃辣高手呢！
讓我最難忘是辣子雞丁。脆脆的雞丁，和火紅的辣椒炒在一起，再加上腰果和花生，好像一群士兵，站在一起。味道甜甜的，辣辣的，十分可口。
我們還吃了很多好吃的，名字我都忘了。
川菜真好吃，媽媽從小不吃辣，我從小愛(ài)吃辣，說(shuō)明我是個(gè)小小重慶人。一想到外婆要來(lái)了，我就高興，因?yàn)榭梢蕴焯斐源ú肆恕?/p>
四年級(jí)作文300字 篇3
除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里，我深深感覺(jué)到，校里是個(gè)神圣而美麗的地方！
我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號(hào)，一走進(jìn)大門(mén)，向左望去，就是我們校園里的綠化帶。那里種著一棵桃樹(shù)，當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號(hào)角，桃花悄悄綻開(kāi)典雅的花瓣，給美麗的春天增添了色彩。
右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹(shù)如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí)，這里立刻“沸騰”起來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)和鍛煉，氣氛非常活躍。
花壇里，種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的“仙子”，當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時(shí)，這些“仙子”就展開(kāi)自己雪白的“絨毛”，就像在說(shuō)：“我沒(méi)有任何瑕疵，我是最美的”，當(dāng)暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣。
主席臺(tái)上，矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過(guò)了18年的風(fēng)吹日曬，還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們：我們中華民族的.精神永垂不朽！“
教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著壁畫(huà)和古詩(shī)，既裝點(diǎn)了校園，又增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，啟迪了人生。
我愛(ài)我那美麗的校園！它活潑可愛(ài)，充滿生機(jī)，它將伴隨我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)時(shí)光！
四年級(jí)作文300字 篇4
我家的窗臺(tái)上媽媽養(yǎng)了很多蘆薈。綠油油的葉子長(zhǎng)得像一把把綠色的小刀豎立在花盆里，尖尖的葉子上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，葉片呈對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng)。剛發(fā)出的葉片是嫩綠色，長(zhǎng)大后就漸漸變成墨綠色的了。又厚又硬的老葉片像哥哥姐姐一樣保護(hù)著小嫩芽。蘆薈很喜歡喝水，要是口渴了葉片會(huì)干癟，只要給它喝點(diǎn)水，便馬上變得神清氣爽。
用小刀劃開(kāi)葉片，里面裝滿了透明的、涼涼的汁液。這種汁液的用處可大了！要是被蚊蟲(chóng)叮咬，只要抹上一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)感覺(jué)到冰涼涼的，能止癢消炎；還有些蘆薈能食用，做成蘆薈味的'食品；添加到保養(yǎng)品里可以美容養(yǎng)顏，很受愛(ài)美人士的受歡迎。
蘆薈不僅用途廣，而且生命力非常強(qiáng)，媽媽開(kāi)始只種了小小的一棵，很快就長(zhǎng)成了滿滿的一盆，而且只要一片葉子插進(jìn)土里它就能長(zhǎng)成一棵美麗的蘆薈。它雖然不像玫瑰花一樣開(kāi)出鮮艷的花朵，不像松樹(shù)一樣挺拔威武，可它就是那樣堅(jiān)強(qiáng)不息。
這就是我家窗臺(tái)上四季常青可愛(ài)的蘆薈們！
四年級(jí)作文300字 篇5
我們的語(yǔ)文老師是一位十分平凡的人，但我心中，她是一位世界上獨(dú)一無(wú)二的好老師，因?yàn)樗褌ゴ蟮�，慈祥的，善良的，無(wú)私的母親般的愛(ài)都給了我們。
我們的`語(yǔ)文老師愛(ài)我們。她經(jīng)常以小組競(jìng)賽的方法，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)：每次進(jìn)行競(jìng)賽總結(jié)，她都會(huì)為我們準(zhǔn)備很多獎(jiǎng)品。我經(jīng)常會(huì)想：老師和我們非親非故，為什么要自掏腰包為我們買(mǎi)獎(jiǎng)品呢？后來(lái)我想明白了，因?yàn)樗龕?ài)我們，她把我們看作自己的孩子。所以，他才會(huì)不圖回報(bào)地為我們付出。
我們的語(yǔ)文老師是慈愛(ài)的。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總是用親切的話語(yǔ)與我們講道理，讓我們能夠反省自己的錯(cuò)誤。看到我們改正錯(cuò)誤，看到我們有進(jìn)步，老師比誰(shuí)都高興。
老師的鼓勵(lì)常常會(huì)溫暖我們的心。老師發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，都會(huì)鼓勵(lì)我們。就在前幾天，老師還鼓勵(lì)我：“金暉，你最近表現(xiàn)非常好1雖然學(xué)習(xí)的難度加深了，但你的成績(jī)還不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)！”這溫暖的話語(yǔ)，像一般暖流涌進(jìn)我的心田。
在語(yǔ)文老師的關(guān)愛(ài)下，我們一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的老師，感恩老師的教誨！謝謝老師！
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