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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。我僅僅只見過她一面但她那位人民服務(wù)的精神像一把利刀刻在我的心上。
那是第一次見她的時(shí)候是放學(xué)的路上當(dāng)時(shí)的天氣熱得令人要在家里開空調(diào)。這時(shí)我看見我家樓下的垃圾堆里有一個(gè)人在清理垃圾。我心想：“難道她是清潔工阿姨？”我走過去一看真的是一位滿臉灰塵的清潔工阿姨，他穿襯衫汗水已經(jīng)是沒了她的衣服。他站起來伸了伸辛苦的懶腰又左手拿掃帚右手拿鐵鏟把垃圾們“送”進(jìn)了垃圾車?yán)�。忽然，她“咳咳”了幾聲抹著滿頭大汗。我對(duì)她說：“阿姨你病了為什么還來工作而不去醫(yī)院看病呢？等明天天氣晴了再來清理垃圾好嗎？：”她溫和的.對(duì)我說：“我沒事，如過誰也不去清理這些垃圾那么整個(gè)世界不就變得臭氣沖天正地球不就變得不美麗了嗎？大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要呢？？”我的心一下子涌出一股熱淚，她寧愿自己犧牲也不會(huì)安危道我們的大家的健康。他這句話深深的感動(dòng)了我的心也感動(dòng)了大家。
我長(zhǎng)大后也有做一個(gè)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍為人民服務(wù)的人。
四年級(jí)作文300字 篇2
一天，小青蛙在看電視，電視上放著美味的食物，看著看著，小表蛙饞得口水都要流出來了。于是它纏著媽媽要東西吃，媽媽說：“好，你呆在家不要亂子跑，媽媽去弄好吃的！”說完就走了。
小青蛙在家里等著等著，覺得不耐煩了，就自己出去了。經(jīng)來到一條離家不遠(yuǎn)的小河旁，開始曬太陽，忽然，一只螞蚱在小青蛙身旁跳來跳去，小青蛙一看是自己最愛的'食物，便起身去捉螞蚱�？僧�(dāng)小青蛙玩得高興的時(shí)候，危險(xiǎn)開始接近它了。
追來追去，螞蚱不見了，小青蛙這才反應(yīng)過來：自己已跑到一個(gè)小叢林里了。它聽見在自己不遠(yuǎn)處的草叢后面，發(fā)出“沙沙”的聲音。小青蛙害怕極了，指著那片草叢說：“你......是誰？我可......不怕你！”突然，一條蛇竄了出來，它張開血盆大口向小青蛙撲來，小青蛙連忙說：“蛇大哥......饒了我吧......我還小，肉不多，您行行好放了我吧！”蛇說：“別當(dāng)我傻子！我一定要吃掉你！”小青蛙絕望了，它閉著眼睛等著死亡的到來。這時(shí)，一只老鷹從天上飛下來，捉住了蛇，片刻就消失在天空中。小青蛙很奇怪：蛇呢？算了，總比死了好。“
開已黑了，小青蛙用北極星來認(rèn)方向，走著走著。它終于回到了自己溫暖的家。
四年級(jí)作文300字 篇3
假如我是王老師，我將帶著陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺(tái)，面對(duì)一群活潑可愛的同學(xué)們，那該有多么的幸福��！
假如我是王老師，我會(huì)利用課余時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行交流，從平時(shí)了解他們的生活習(xí)慣。我有時(shí)還會(huì)在課上講幾個(gè)關(guān)于課文內(nèi)容的小故事，讓他們?cè)跉g笑中快樂中成長(zhǎng)。
假如我是王老師，我不會(huì)讓學(xué)生整天在書堆中學(xué)習(xí)，我會(huì)帶他們?nèi)ビH近大自然，在明媚的.陽光中自由的奔跑，再加上這新鮮的空氣，怎能不令人心曠神怡呢？
假如我是王老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。并且，我也會(huì)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上發(fā)光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。
我們的王老師平時(shí)很辛苦，每天要早早到校，管理班級(jí)，還要上語文課，體活課等學(xué)科，非常忙碌，所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都要體諒老師的付出，要以好的成績(jī)和表現(xiàn)來回報(bào)老師！
四年級(jí)作文300字 篇4
奶奶家有兩只調(diào)皮可愛的小狗，一只叫小乖，一只叫小不點(diǎn)。小乖和小不點(diǎn)十分貪玩，一會(huì)把我的鞋子叼到沙發(fā)底下，一會(huì)把我的鞋子又叼走了，害的我費(fèi)了一個(gè)小時(shí)才把我的鞋子找到。一會(huì)又給奶奶家的小兔子“皮皮”和“寶貝”戰(zhàn)斗。一會(huì)又上了奶奶家的房頂，怎么也下不來。我和姐姐又把它倆抱下來，一會(huì)又去找鄰居家的小狗狗“小子”玩。一會(huì)又上“小子”的房子里玩捉迷藏。到吃晚飯的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)“小乖”和“小不點(diǎn)”找不到了，又讓我和姐姐去鄰居家找它們倆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)正與鄰居家的小狗玩的.正高興呢。
“小乖”和“小不點(diǎn)”十分調(diào)皮，當(dāng)奶奶領(lǐng)我和姐姐去洗澡的時(shí)候它倆也要去，我和姐姐要進(jìn)去洗澡的時(shí)候，它倆突然就一只進(jìn)了一個(gè)澡盆，來了個(gè)“狗刨式”的游泳，逗得我們都笑出了眼淚。
小狗和十分貪吃，今天吃飯的時(shí)候我扔了一塊肉在地上，它倆就爭(zhēng)著搶著的吃，有一次我把一塊肉給“小乖”吃，可是卻讓“小不點(diǎn)”搶了去�！靶」浴奔钡猛敉艚校矣纸o了“小乖”一塊它才停止了它的抗議。
我很喜歡奶奶家的小狗，喜歡它們可愛的樣子，喜歡它們的調(diào)皮神態(tài)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè)，第一個(gè)是數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，第二個(gè)是素描，第三個(gè)是作業(yè)輔導(dǎo)班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。
班里同學(xué)都知道我喜歡畫畫，畫的也還不錯(cuò)，爸爸為了培養(yǎng)我給我報(bào)了個(gè)素描，這個(gè)素描是剛報(bào)沒多久的，直至我只上過一次課，素描我這個(gè)年紀(jì)我覺得會(huì)有些小，很有可能我跟不上。
我第一次去畫素描是上周六，我剛進(jìn)素描班就看到了好多大哥哥大姐姐�！暗谝淮萎嬎孛栉铱赡苁侨嗬锂嫷淖畈缓玫摹蔽覍�(duì)爸爸這樣說了，爸爸說“沒有關(guān)系，你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們，但你是以四年級(jí)身份進(jìn)去的，我們不用去比我只要你的畫有長(zhǎng)進(jìn)，我們一節(jié)課畫不好，還有第二節(jié)第三節(jié)……我們這樣畫著畫著不就提高水平了嘛。我們這整個(gè)素描班畫完，你再去畫別的'你可能就覺得簡(jiǎn)單了。你不用覺得跟他們?cè)谝粔K有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會(huì)敬佩你，而不會(huì)諷刺你的畫，我要的只有進(jìn)步�！�
當(dāng)我聽到了爸爸說得這些話，我立馬感動(dòng)了。我心想：不管是未來還是現(xiàn)在我都要對(duì)每一幅畫上心，用最好的狀態(tài)來對(duì)待每一幅畫。
“爸爸我愛你�！�
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