四年級的作文9篇【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話讓我明白了“善于觀察，就會取得成果”的道理。今年暑假，我就用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，看見了長白山別樣的美麗。
暑假里，我們一家五口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，來到了美麗的國家5A級風(fēng)景區(qū)——長白山。真是天公作美，那天風(fēng)和日麗，陽光明媚，涼爽的晨風(fēng)迎面吹來，頓時(shí)令人神清氣爽。我激動(dòng)、興奮的心情也隨之油然而生。坐上車，直達(dá)景區(qū)門口。一下車，我立刻領(lǐng)略了長白山氣候的多變，山外艷陽高照，景區(qū)內(nèi)卻冷得可怕。穿上租來的厚厚的棉服，才覺得暖和起來。
我們首先乘坐景區(qū)的環(huán)保車，去觀看著名的長白山瀑布。下車順著蜿蜒的小路往前走，大約步行了五十多米后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看見了一條銀白色的“長緞”懸掛在兩山中間向下直直地流淌，壯美極了！
再行不遠(yuǎn)，只見霧氣繚繞，久久不散，原來我們來到了“聚龍泉”，也就是著名的長白山溫泉區(qū)。通過景區(qū)介紹，我了解到，在此處方圓1000多平方米內(nèi)，居然有47個(gè)泉口終日不斷地從巖石縫隙中向外涌出，泉池大小不一，水溫大多在60-82℃之間，是享譽(yù)國內(nèi)外的高溫泉區(qū)。吃著別具特色的“溫泉雞蛋”“溫泉玉米”，我好奇的在附近的幾處泉眼跑來跑去試著水溫，溫度高的還真的很燙手呢。
繞過溫泉區(qū)，終于聽到嘩嘩嘩嘩的流水聲，我們興奮地循聲看去，原來那是從瀑布處流下來依山而下的溪水聲！沿著水流，在溪水歡快的歌聲陪伴下，逆流而上，又走了七、八百米，我們終于來到了瀑布跟前！呀，那瀑布的聲音似乎格外的響了！只見它從兩山的夾角直沖下來，瀑布不再是一幅整齊而平滑的“白緞”，它變得起伏、跳躍，偶爾擋在中間的那些突起的石頭改變了水流的方向，那水流便像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫出壯觀、美麗的長白瀑布曲�？粗粗�，我被這壯觀的景象深深地吸引和震撼住了，久久不愿離去。
懷著依依不舍的心情，我們又來到綠淵潭景區(qū)。一見到綠淵潭，我就覺得它的“綠”是如此的與眾不同，以至于我頭腦中所有與之相關(guān)的詞語都難以準(zhǔn)確的傳達(dá)出它的清幽、秀美、綠意蔥蘢。綠淵潭的水綠得出奇，仿佛一塊翠綠的碧玉；綠淵潭的水靜得出奇，只見潭邊的瀑布悄悄地向下垂著；綠淵潭的水幽得出奇，無邊的綠色使所有的人都陶醉其中……
長白瀑布、綠淵潭雖說各具特色，但最具風(fēng)姿、最為壯麗的還是長白山天池。終于盼到中午時(shí)分，據(jù)說這是一天中天池的最佳觀察時(shí)間。我們乘坐越野車，沿盤山公路，經(jīng)過幾十個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎爬坡后，終于到達(dá)了天池的觀景臺。一下車，我趕緊把身上的棉服裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。山上不知何時(shí)早已飄起了蒙蒙細(xì)雨，在陣陣夾雜著細(xì)雨的.寒風(fēng)吹拂下，山上霧蒙蒙的，什么也看不清。走到天池跟前，天池上面的霧氣更大，就連離我們只有幾十米的石壁也看不見。天池就像一位羞澀的少女，藏起來不愿與遠(yuǎn)道而來的我們見面。我們只好眼巴巴地盯著天池，懷著復(fù)雜的心情，等待奇跡的發(fā)生。
功夫不負(fù)有心人，十多分鐘后，天池終于緩緩地揭開了它神秘的“面紗”。一陣風(fēng)刮來，霧散開了一些，太陽也露出了半個(gè)腦袋，我們逐漸看到了粼粼的水的波紋。然后，天池的輪廓越來越清晰，對面的山峰也顯出了模糊的影子。人群歡呼起來，又一陣風(fēng)吹來，太陽頑皮地跑出來了！在我們沸騰的歡呼聲中，不一會兒，從下往上，水的波紋、天池的輪廓、周圍的石壁、對面的主峰慢慢地一一映入人們的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，周圍的山峰構(gòu)成了一條形狀不一的優(yōu)美弧線，而整個(gè)天池就被它們緊緊的擁在中央……
人如果有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心觀察生活中的事物，就會獲得意想不到的結(jié)果。如果人人都能學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)與觀察，世界上的美將無處不在。
四年級的作文 篇2
在家有著壞習(xí)慣大王美稱的我別看在老師面前十分乖巧，我在家里可是個(gè)名副其實(shí)的”奶油公主“，壞習(xí)慣多得數(shù)不清。媽媽經(jīng)常稱我為”兩面人“，在學(xué)校里是個(gè)好學(xué)生，在家里卻是個(gè)壞習(xí)慣大王， 搞得媽媽都分不清哪個(gè)是我了。
我最喜歡在別人稱呼前面加一個(gè)”老“字，久而久之，成了我的口頭禪。按照我這口頭禪說下去，好像世界上的人都是七旬八旬的老人了。比如上次家里來了客人，老媽將我”關(guān)“在房間里，我可不想 過”牢獄生活“，喊道：”老媽媽，我要喝水！“不經(jīng)意間，我的'口頭禪又出來了。
媽媽聽了，瞪了我一眼，便”執(zhí)行了我的命令“，當(dāng)然，為了這句口頭禪，我有時(shí)免不了一頓皮肉之苦�？喟�！
我還身懷第二種”絕技“，那就是——看見人不喜歡打招呼，非要媽媽說：”快叫‘xx’！“我才會叫上一句”xx“。只要媽媽不說，我就無動(dòng)于衷。上四年級了，依然是我行我素。有一次，我到 同學(xué)家去玩，阿姨滿臉笑容地歡迎著我們，我呆愣愣地站在那兒，直到媽媽推推我，笑著說：”快叫阿姨！“”阿姨好！“我聽到了媽媽的指令，才”吐“出了這三個(gè)字。事后，媽媽對我說：”你要懂 禮貌，今天的表現(xiàn)不好，見到面應(yīng)該主動(dòng)問好的呀！“我羞愧極了，可下一次這種尷尬再次上演。
我身上的壞習(xí)慣雖然多，但是總有一天它們會受到法律的制裁，通通消失的。
四年級的作文 篇3
文學(xué)泉路，它是我上學(xué)的必經(jīng)之路，從小學(xué)一年級到四年級，無論是上學(xué)還是放學(xué)，我每天都要來來回回好幾次。盡管這條路不像那些知名的街道那樣寬闊、氣派，但我還是非常喜歡它。
以前，這條路是一條泥土路，刮風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)、光灰燦爛，一到下雨天泥土全變成淤泥湯，我只能穿雨鞋上學(xué)，幾乎每走一步腳都會陷入淤泥中，很費(fèi)勁。路上幾乎不見一輛車通過，路兩旁的樹也長得有氣無力，馬路兩邊垃圾遍地、臭氣熏天，人們捂著鼻子行色匆匆，都互不打招呼。晚上，這里黑乎乎的，只有路旁居民家的一點(diǎn)點(diǎn)照明燈亮著，夜晚老人一般都不出門，怕摔跤，我也埋怨自己怎么住在這兒，要走這么一條路，真倒霉。
如今，泥土路已是柏油馬路，路兩旁楊柳依依，花團(tuán)錦簇。路的南岸，是一片清澈的湖水，每到夏天，田田的荷葉間開滿了荷花，從路上經(jīng)過，都能聞到淡淡的荷香。湖中間是古色古香的涵碧堂，堂前還有一口三眼井。據(jù)說當(dāng)年茶圣陸羽就是用這口井里的水泡出好茶的。
路邊的垃圾也沒有了，到處都是一片新的景象。春，姹紫嫣紅、綠草如茵；夏，枝繁葉茂、濃蔭匝地；秋，落葉芬飛、隨風(fēng)起舞；冬，雪花飄飄、粉妝玉砌。
每天，爸爸都帶我經(jīng)文學(xué)泉路穿過百花路，再到我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，一路上都能看到不同的風(fēng)景，每天都可以看到那些似曾相識的'人們，他們總是快樂地生活著。
文學(xué)泉路，你見證了人們生活的變化，見證了天門的發(fā)展、見證了我的成長。我愛你，我的上學(xué)之路，我人生道路上的必經(jīng)之路。
四年級的作文 篇4
20xx年浙江（中國）花木城蕭山年宵花市從2月1日開始到2月15日結(jié)束。今天我作為蕭山日報(bào)小記者一員，去花木城參加了年宵花市的活動(dòng)。
走進(jìn)花木城，我看到了許許多多的花。它們五顏六色、瑰麗無比：有火紅的、金黃的、深紫的、蔚藍(lán)的、橘黃的……。在那里，我也認(rèn)識了各種各樣的花，如玫瑰、杜鵑、郁金香、仙客來、蝴蝶蘭、紅掌等等。那些花絢麗多彩、芬芳撲鼻。
在花木城的這些花里，我最喜歡三種鮮花。第一種是銀柳，它的花語是無拘無束、自由自在，適合放在大廳里。銀柳的顏色五彩繽紛，它長得毛茸茸都，很可愛。第二種是郁金香，它代表愛、慈善、美麗。店主說郁金香的'花朵上不能澆水，大約七天曬一次太陽。郁金香開花后會顯得特別的高貴、優(yōu)雅。最后一種是瓜葉菊，它的花語是闔家歡樂。冬天應(yīng)該把它放在溫暖的地方，夏天則要放在陰涼的地方。瓜葉菊的顏色特別鮮艷，像一只只在空中翩翩飛舞的蝴蝶。
在采訪店主和顧客的過程中，我了解到人們最喜歡購買蝴蝶蘭，因?yàn)楹m是紅色的，代表喜慶、吉祥，無論是放在家里還是送給朋友都很合適。
今天探訪“年宵花市”的活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于花的知識，也了解了一些蕭山的習(xí)俗。我的第一次采訪給了我一次鍛煉的機(jī)會，讓我能勇敢走向陌生人，與他們溝通交流。
四年級的作文 篇5
上課了，黃老師若無其事地翹著二郎腿坐在那兒看書，真悠閑�。ㄋ赃厰[著）一個(gè)藍(lán)色的燒水壺，放著一杯茶水。（看著看著，）黃老師端起茶杯，剛要送到嘴邊，又停了下來繼續(xù)看書。黃老師，你是在吊我們的胃口呀！哼哼，你肯定又在演戲，這次，你騙不了我！
黃老師喝完水，把杯子放到一個(gè)盒子上，端起盒子，小心翼翼地放到講臺上。盒子是那么精致，里面是什么東西？黃老師似乎看透了我的心思，打開了盒子，“哇——”同學(xué)們驚得嘴巴成了“O”型（，原來里面是一套精美的茶具。）
黃老師拿起小勺子，舀了兩勺茶葉放進(jìn)杯子里，又把開水倒了進(jìn)去。茶葉和花似乎在玩游戲一樣，忽上忽下，不一會兒，茶花往上浮了，茶葉往下沉了，煙兒把香氣送到了幾米遠(yuǎn)。香，真香，是茶的清香！
黃老師端起杯子，抿了一口，啊，這茶似乎已把黃老師帶入了天堂，享受到了天倫之樂，（饞得我）口水差點(diǎn)就要“飛流直下”了。他告訴我們這茶叫“碧潭飄雪”時(shí)，我想：這個(gè)名字多么美，像一首詩，像一支歌，像一幅畫。
黃老師拿出盒子里的茶具，取出8個(gè)杯子，難道是給我們喝嗎？黃老師真有這大方？那太好了！開水壺發(fā)出“吱吱”地響聲，接著，黃老師把8個(gè)杯子擺成了弧線，水壺“咕嚕咕�！钡仨懀欢ㄊ撬疅_了。黃老師又開始沏茶，我想：這下，我們終于可以喝上讓黃老師陶醉的茶了�？墒侵挥�8杯，萬一沒輪到我，那可是白開心一場��！
我正想著，黃老師就端起第一杯茶向右邊走去。黃老師呀，你怎么跑哪兒去了呀！快往這邊來！可惜，茶落到了劉子豪的手中。第一杯茶就這樣離我而出，不怕，還有七杯呢！
第二杯也閃亮登場了。黃老師端著它朝我這邊走來，難道是我？哈哈，第二杯就是我！可是，黃老師走到我身邊，卻給了我旁邊的同學(xué)。唉，為什么不是我呀！
八杯茶都無情地拋棄了我。黃老師，（之前）你是我的偶像，不，是神，這次，我恨透了你！我抱怨著，我責(zé)備著。
寫著寫著，突然，黃老師遞來了一杯茶水。當(dāng)我接過時(shí)，我的心暖暖的'。我聞了聞，真香��！我舍不得啊，抿了一小口，香入了我的心，我再也不恨黃老師了！這杯茶是香甜的，是有趣的，是難忘的！
此刻，我真的醉了！
四年級的作文 篇6
在我們身邊，藏著一些小偷，他們偷走的不是東西，而是我們每個(gè)人寶貴的時(shí)間。 時(shí)間小偷之朋友
國慶節(jié)期間，我和朋友去新華書店看書，一到那兒，朋友便直奔書架，我卻走向文學(xué)書架，拿起一本《巧克力味的暑假》津津有味地看了起來。沒看一會兒，朋友就跑到我身邊說：“快去漫畫書那邊瞧一瞧呀，有好多《阿衰》哦！”我心想，我才不要看漫畫呢！可她生拉硬拽地把我拖到漫畫書架旁，我翻了幾頁，實(shí)在提不起興趣，只好對她說：“我真的不喜歡看漫畫書！”她聽了，低著頭輕聲說：“哦！”我回到文學(xué)書架旁，拿起那本書接著看。不一會兒，她又跑過來對我說：“那邊的`點(diǎn)讀機(jī)好像很好玩耶！你過去看一眼吧？”這會我無奈地對她說：“我只想安安靜靜地看會兒書�！彼犃�，臉紅紅地跑開了。過了一會兒，爸爸來接我回家，可我那本書還沒看幾頁呢，一下午的時(shí)間都跑哪兒去了呀。唉……
時(shí)間小偷之“我”
星期五，同學(xué)借了我一本書，那本書可好看了！周末我?guī)Щ丶依^續(xù)看。作業(yè)寫累了，我順手拿起那本書看了起來。看著看著，我就忘了時(shí)間，忘了還有許多作業(yè)等著我呢。最后，到星期日才完成了所有作業(yè)。
其實(shí)，我們可以躲開這個(gè)“小偷”。比如說，同學(xué)借給我的書，我寫作業(yè)時(shí)特別想看，可擔(dān)心作業(yè)寫不完，這時(shí)，我就要想：等寫完作業(yè)再看也不遲呀！這樣就可以避免被“小偷”偷走時(shí)間了。
四年級的作文 篇7
白塔山位于蘭州市黃河北岸的白塔山上，是十分有名的名勝古跡，一進(jìn)門那里，山清水秀，樹木茂盛，是旅游的好去處呢！
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，�。∷{(lán)藍(lán)的天空，青山綠水互相照映著，可以將你的眼球吸引走，真是美麗呀。
夏天，太陽火辣辣的，像個(gè)燃燒的大煤球，嬋熱的'直叫道：知了，知了，樹長出了一大節(jié)。漂亮極了。
秋天，那里秋高氣爽，一陣秋風(fēng)掠過，人們頓時(shí)覺得十分清涼，要是下過陣細(xì)雨，那里云霧繚繞，像似在仙境一般，真的是：“山中新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流”�。〖t紅火火的楓葉占居了一整座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火紅的海洋，我真想在那旅游一番。
冬天，那里白茫茫一片，好像大樹穿上了銀裝一樣。
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四年級的作文 篇8
今天上午，陽老師拿著一杯清水往另外一個(gè)杯子里倒下去。，再順手從袋子里拿出一個(gè)圓滾滾雞蛋，老師把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋沉了下去。老師想干什么呢？這個(gè)雞蛋會有什么神奇之處呢？
陽老師又從袋子里拿出一包鹽和一根筷子，撕開包裝，往杯子里倒鹽，倒完鹽，，老師拿起筷子來攪拌。因?yàn)槭抢渌}需要攪拌才能融化的更快。雞蛋居然浮起來了。這真是有趣的實(shí)驗(yàn)！
陽老師又拿出了另一個(gè)杯子，老師像前面一樣把清水倒入杯子，再把雞蛋拿出來放入裝清水杯子里，雞蛋又沉下去了。老師做這一步的目的`是讓我們明白：雞蛋在鹽水里會浮起來。
雞蛋放進(jìn)沒鹽的杯子里會沉，放進(jìn)有鹽的杯子里，會浮起來。
四年級的作文 篇9
我妹妹———媛媛，是個(gè)“饞嘴貓”。她無論看見我吃什么都會跟我要，而且，特別不講道理。
一天，我拿著一塊面包，正要吃，她來了，看見我東西的話，吵著嚷著要吃，我不給她就會哭，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，決定主動(dòng)出擊，讓她趁早死了這條心。于是，我笑咪咪地說：“媛媛，又要吃了吧？可惜這是最后一個(gè)了，你來得真不巧！呵呵呵！”我一邊說一邊得意地?fù)P了揚(yáng)手中的面包，心想：妹妹聽了我的話
準(zhǔn)會翹起嘴巴，露出很不開心的樣子，這樣我以前的怨氣多少出掉了一點(diǎn)。正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，妹妹說話了，她居然一反常態(tài)，拉著我的手，說：“哥哥，你還不知道吧，我現(xiàn)在不喜歡吃面包了，都吃膩了，我想吃火腿，你家有嗎？”“啊？不可能吧？”我張口說道�！罢娴穆�，我就要吃火腿！”說著說著就哭了起來。我忙說：“好好好，我馬上幫你去拿�！敝灰妹貌桓覔尦孕膼鄣�.面包，我什么都可以依她。聽了我的話，妹妹才破涕為笑。我到樓上給妹妹拿火腿，剛走到樓梯口就聽見妹妹“咯咯”的笑聲，原來她把我的面包都給吃光了，我氣沖沖地說：“你干嗎把我的面包吃了？你不是說不喜歡吃了嗎？”“哈哈哈哈，哥，你上當(dāng)了！”正當(dāng)我還想說什么的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來，見我面紅耳赤一副生氣的樣子，知道我又被妹妹欺負(fù)了，便湊著我的耳朵邊說：“好兒子，別跟這小丫頭片子一般見識，回頭告訴叔叔去，走，媽送你上學(xué)去�！�
我板著臉，朝妹妹瞪了瞪眼睛，說：“哼，看呆會兒叔叔怎么收拾你！等著挨板說完，我跟著媽媽上學(xué)去了。
這就是我那個(gè)特別“饞貓”的妹妹。