四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了四名新同學(xué):孫一帆、胡葦航、郭宏洲和葉子泓。恰好他們都是男的,現(xiàn)在有一個(gè)孫一帆分到我們組。
其中,我還破天荒地當(dāng)上了副班長(zhǎng),但是上面很難受,什么權(quán)利都沒(méi)有。
這個(gè)學(xué)期我們數(shù)學(xué)學(xué)了一個(gè)很主要的東西——方程,方程就是一個(gè)含有未知數(shù)的等式。我們還學(xué)會(huì)了解方程,這對(duì)我們以后做應(yīng)用題時(shí)一個(gè)很大的幫助。
英語(yǔ)主要是“UNIT8 Help pingtorists”。告訴了我們?cè)趺礃诱业揭粋(gè)地方以及許多地名。
科學(xué)最好玩的是有關(guān)于擺的實(shí)驗(yàn),最終的結(jié)論是:擺的快慢與擺線(xiàn)的長(zhǎng)度有關(guān)系,與擺錘的'重量和擺角的幅度都沒(méi)多大關(guān)系。
語(yǔ)文就是第17篇課文了,它的那種意境令我來(lái)到了天堂的那種感覺(jué)。
四年級(jí)的生活就寫(xiě)到這兒,還有同學(xué)的趣事就不用寫(xiě)了。拜拜!
四年級(jí)的作文 篇2
有時(shí)候,人失敗了總會(huì)鼓勵(lì)一下自己再來(lái),我就是這樣的。
一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)自行車(chē)那會(huì)兒,總是失敗,所以就連上車(chē)的勇氣都沒(méi)了。一天,我見(jiàn)幾個(gè)朋友都在騎自行車(chē),很是羨慕?伤麄冏I諷我說(shuō):“可憐的劉洋,就連自行車(chē)都不會(huì)騎,真悲哀啊……”我聽(tīng)了這句話(huà),倍感傷心,從此,我寫(xiě)了幾句激勵(lì)我的話(huà),貼在便貼上,放在顯眼的地方以此鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)自行車(chē),不管有多難都要學(xué)會(huì),每天如饑似渴的練習(xí),終于,在一個(gè)月后,我的技術(shù)已經(jīng)很好了。
還有一次,見(jiàn)朋友們都在玩溜冰鞋,我也想玩,所以我不分晝夜的練習(xí)練習(xí)再練習(xí),可命運(yùn)總和我開(kāi)玩笑,讓我經(jīng);,怎么練習(xí)都沒(méi)效果。于是我采用老辦法:激將法。我把一些譏諷我的話(huà)寫(xiě)在紙上貼在顯眼的`地方,以此來(lái)刺激自己,讓我快速學(xué)會(huì)溜冰。有趣的一次是,那幾個(gè)朋友來(lái)我家附近玩,又嘲笑我說(shuō):“哎呦,‘笨丫頭’在學(xué)溜冰嘍!币粴庵拢易妨松先,“站!有本事就和我比試一場(chǎng),看我怎么贏你!”“你追上我再說(shuō)呀,小笨妞!彼脑(huà)激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他,終于取得了勝利,把他的鼻子都快氣歪了!
同學(xué)們,其實(shí)鼓勵(lì)一下自己,會(huì)有意想不到的事哦,像我,把運(yùn)動(dòng)潛力全激發(fā)出來(lái)了。
四年級(jí)的作文 篇3
致二十年后的自己:
你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的你,在工作上應(yīng)該沒(méi)有多少煩惱吧,因?yàn)槲抑雷约旱男愿,只?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語(yǔ)老師,教書(shū)育人;也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生,救死扶傷;也許你現(xiàn)在是一名翻譯官,周游世界;也許你現(xiàn)在是一名法官,維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住,無(wú)論選擇哪一個(gè)職業(yè),那永遠(yuǎn)是自己的選擇!不要受旁人的干擾,要相信自己,享受職業(yè)帶給你的快樂(lè)。
還記得二十年前的你嗎?那時(shí)你還只是一名初中生,你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn),也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考,卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)是誰(shuí)都比不過(guò)的,這也是你最大的優(yōu)勢(shì)!我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語(yǔ),我猜你不會(huì)放棄,因?yàn)槌3W鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
我有好多話(huà)想要給你講,你也要認(rèn)真把它讀完,這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
如果有人說(shuō)你哪里不好,你先想想ta說(shuō)的是否正確。如果真的是自己不夠好,要及時(shí)改正;如果ta說(shuō)錯(cuò)了,你就不要在意,要相信自己!
如果有什么煩惱,可以?xún)A訴給閨蜜或男友,相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步,去感受一下自然風(fēng)光,這樣也許心情會(huì)好一些,煩惱也許就會(huì)拋之腦后。
有些問(wèn)題需要換位思考,畢竟每個(gè)人的.想法不同,換位思考會(huì)使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單,也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣,首先自己要做好“榜樣”。
不要強(qiáng)迫別人,因?yàn)槊總(gè)人的選擇權(quán)都是自由的,無(wú)論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇,也應(yīng)該是自由的,是自己喜歡的!
對(duì)于過(guò)去的那些事,還是少回頭比較好。你要珍惜眼前,對(duì)自己的未來(lái)要抱有希望,要一直相信自己!不要等失去了才懂得珍惜,等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
請(qǐng)珍藏好這封信,它會(huì)給你陽(yáng)光,它會(huì)提醒你很多,也會(huì)讓你回憶很多。
四年級(jí)的作文 篇4
今天,我坐在外婆的電瓶車(chē)上一起去地下車(chē)庫(kù),到了下坡的地方,我轉(zhuǎn)頭一看突然發(fā)現(xiàn)墻壁上錯(cuò)落地排列著許多蝸牛。當(dāng)時(shí)很疑惑,為什么這里會(huì)與這么多蝸牛呢?為什么蝸牛都在殼子利呢?為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下白白的印子呢?
第二天寫(xiě)完作業(yè),我壯著膽子一個(gè)人來(lái)到了地下車(chē)庫(kù)。電梯門(mén)剛打開(kāi),一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),燈光昏暗,還不時(shí)有白熾燈發(fā)出“滋滋”的聲音。我躡手躡腳地向著坡道的墻壁處走去。
“滋滋”又傳來(lái)這種詭異的聲音,我趕緊飛一般地回到了電梯。進(jìn)了家門(mén)才終于松了一口氣,可是剛剛的各種疑問(wèn)始終在我腦中盤(pán)旋。
我找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查看。哦!原來(lái)白色的印子這么粘是因?yàn)椋哼@種粘液是纖維素和蛋白質(zhì)脂肪的混合體,之所以蝸牛走過(guò)的路會(huì)留下一道白印子,是因?yàn)槟菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)是蝸牛分泌的粘液,這種粘液可以幫助它減小身體與爬行地面的摩擦力,有助于加快它的行動(dòng)速度。另外粘液還具有防止螞蟻等小動(dòng)物侵害的'作用。蝸牛為什么喜歡生活在黑暗的地方,是因?yàn)槲伵兎钩觯钆玛?yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反映敏感,白天棲息在陰暗的隱蔽處,晚上才出來(lái)活動(dòng)覓食。
我們要多去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決這些問(wèn)題,這樣我們知道的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
四年級(jí)的作文 篇5
我和我的叔叔計(jì)劃一起去三疊泉走一遭。都說(shuō)“不到三疊泉,不算廬山客“,這次我就當(dāng)了一回廬山客。
想看到三疊泉就得爬石階。剛開(kāi)始因?yàn)轶w力充沛,我以百米跑的速度向前沖,可過(guò)了許久仍不見(jiàn)泉水的蹤影,而我的腳已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖。“放棄吧,別再浪費(fèi)你的體力,回到空調(diào)下,多爽!”“加油,都已經(jīng)走了這么久,千萬(wàn)不能放棄。 眱蓚(gè)聲音在我耳邊吵架,望望身后向后退去的路程,我選擇了堅(jiān)持,相信“堅(jiān)持就是勝利!”于是稍作休息后,我又朝“希望之光”走去。漸漸地,我聽(tīng)到了瀑布的聲音,近了,更近了……突然,一條巨大的、潔白無(wú)瑕的帶子映入我的眼簾——瀑布,那時(shí)我真想一頭扎進(jìn)水里,和它來(lái)個(gè)親密擁抱。
我興奮地奔向“終點(diǎn)”。赤腳踩進(jìn)水里,撩起一把水撲在臉上,泉水帶來(lái)的清涼洗盡了所有的疲憊與煩憂(yōu)。腳不抖了,人也清爽了許多。瀑布濺起的水花時(shí)不時(shí)地會(huì)跳到我們的'身上,像是調(diào)皮的小精靈,和大家伙玩耍著。有人在瀑布下方的水池里劃船,有人在水池里打著水仗……歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)山澗。
大自然的美不僅僅是用來(lái)欣賞的,更在于是它是“猶抱琵琶半遮面”,只有在你苦苦追尋之后才能覓得它的真諦。這次三疊泉之行,不僅讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,也磨煉了我的意志。
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