四年級(jí)作文精品6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我家有兩只小烏龜，一個(gè)盆子。我總是將他們放在盆子里，大烏龜每次都會(huì)爬出去。今天我想仔細(xì)的觀察它是怎樣爬出去的，于是我就將大烏龜放了進(jìn)去，蹲在旁邊靜靜的觀察著。大烏龜放進(jìn)去以后，它用手把頭一抹，像一個(gè)牛仔一樣做好了心理準(zhǔn)備，它走過(guò)去把手放上面，后面的腿一直用力地往前蹬，手終于趴在盆子的邊緣了，它的腿還在后面蹬著，以保持身體的正直及維持平衡，如同一芭蕾舞演員一樣。它一直在努力，腳爬上去了，哎呀，手可能軟了，一滑，從上面摔了下來(lái)，第二次，三次……最后，它終于通過(guò)自己的努力跑到外面欣賞風(fēng)景去了，多么的不容易呀，我都看累了，它很長(zhǎng)一段時(shí)間都在重復(fù)同樣的動(dòng)作，都沒(méi)放棄，心里有點(diǎn)微微的震撼。
于是，我又把兩只烏龜都放了進(jìn)去，只見(jiàn)大烏龜踩在了小烏龜?shù)谋成�，大烏龜要爬出去的時(shí)候，小烏龜把大烏龜?shù)哪_一拉，大烏龜即刻從上面摔了下來(lái)，大烏龜把小烏龜一瞪，好像在說(shuō)：“不要再來(lái)打擾我了。”沒(méi)有小烏龜?shù)膸椭刹皇悄敲春门郎先サ腵，大烏龜又試了好幾次都以失敗告終。我再次把它倆重新放在盆子里，這回可不同了，大烏龜在爬上去的時(shí)候摔了下來(lái)，烏龜殼碰到了小烏龜?shù)念^，小烏龜用會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著大烏龜，大烏龜則從一旁爬到盆邊，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)放棄追尋自由天地的夢(mèng)想。大烏龜爬上去了又摔下來(lái)，爬上去了又摔下來(lái)……小烏龜看到大烏龜?shù)呐α耍阒鲃?dòng)爬過(guò)去成為大烏龜?shù)膲|腳石，大烏龜在小烏龜?shù)膸椭�，成功地爬了出去�?/p>
大烏龜用那鍥而不舍的精神感動(dòng)的不僅是小烏龜，同時(shí)也感染著我，在某些方面我缺少的就是大烏龜那種勇氣，那種精神。烏龜精神值得我們每一個(gè)人用心的學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇2
夏日的大街上，總是能看到挑著“蓮蓬”叫賣(mài)的商販，每次見(jiàn)到總是忍不住誘惑買(mǎi)上幾個(gè)回家。
那“蓮蓬”猶如被剃了平頭的綠色大磨菇，剝開(kāi)“蘑菇”頭，露出一個(gè)個(gè)“小綠蛋”，去掉它的綠色保護(hù)皮，冒出一個(gè)白白胖胖的果肉，瞬間由綠轉(zhuǎn)白，大自然總是這么神奇。實(shí)在不忍心一口吞下“蓮子”，輕輕地將果肉掰開(kāi)，里面透出一根小嫩芽，綠綠的，那么純潔。我小心地取出“蓮心”，將果肉放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼著、細(xì)細(xì)地品味著那嫩嫩的、甜甜的味道。
看著手中的“蓮心”，不由得想起那滿(mǎn)池的“蓮葉”來(lái)了。那一張張碧綠的“大圓盤(pán)”被清澈的湖水環(huán)饒著，挨挨擠擠地，簇?fù)碇刂邢勺印吧徎ā��！吧徎ā笔歉甙恋�，昂首挺胸、高高地挺立在滿(mǎn)池的“蓮葉”之中，用那滿(mǎn)池的綠色映襯著粉嫩的花兒，湖中的水在陽(yáng)光下波光粼粼，給這幅迷人的畫(huà)面增添了一份靜謐，顯得那么和諧而又自然。微風(fēng)吹過(guò)，“蓮花”開(kāi)始搖擺、翩翩起舞，優(yōu)美的'舞姿曾贏得多少文人墨客為之駐足吟唱�！吧徎ā笔敲利惖�，她不像玫瑰花那般驕艷，她有著超凡脫俗般淡雅的外表，帶著一股清香，引得游人久久不肯離去。
除了“蓮子”能食用之外，支撐“蓮花”、“蓮葉”的葉柄根部為“蓮藕”，可作蔬菜食用，亦可磨成“藕粉”食用。“蓮葉”有著它自身獨(dú)有的清香，也常被人采來(lái)包裹食料進(jìn)行蒸煮，可使食物味道更清香。
可愛(ài)的“蓮”，竟是如此的美妙，不僅讓人賞心悅目，還能讓人口齒留香。
四年級(jí)作文 篇3
今天一大早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。桌上放了一張紙條，拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著：爸爸媽媽今天有事外出，早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了，吃完以后趕緊寫(xiě)作業(yè)。中午自己下些方便面吃，千萬(wàn)不要把家搞臟。
我心想：這下可好了，一個(gè)人在家，我自由了！來(lái)到廚房，我發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)了煎餃，這可是我最喜歡吃的東西。我還沒(méi)洗臉?biāo)⒀谰腿趦煽诘爻粤似饋?lái)。今天的早飯真好，５分鐘不到，我就全部搞定。吃完早飯，我就開(kāi)始看電視，反正爸媽又不在，無(wú)所謂啦！今天聽(tīng)哥哥說(shuō)有一部非常好看的電視劇《西游記》，這下我可以大飽眼福了。
坐在電視機(jī)前，看著看著，時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，我的肚子又唱起了“空城計(jì)”，沒(méi)辦法，我只好依依不舍地離開(kāi)電視機(jī)。來(lái)到廚房，從冰箱里拿出一袋方便面，我先接了一碗開(kāi)水，把面放在開(kāi)水里，等個(gè)五六分鐘，等面化開(kāi)放上調(diào)料，面好了。三下五除二，面便進(jìn)了我的肚子。��！這是我吃過(guò)的最好吃午飯了。
吃完了面，我想總該寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)了吧！要不然媽媽回來(lái)不好交代。時(shí)間一分一秒地從我的筆尖流過(guò)，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。
在這一天里我體驗(yàn)到了媽媽當(dāng)家的.辛苦、勞累。同時(shí)我也體驗(yàn)到了自己當(dāng)家的興奮、快樂(lè)。而且好品嘗到了自己親手做的面條。這一天我過(guò)得真有意義。
四年級(jí)作文 篇4
一天，猴爺爺讓小猴子去河邊打水，可它拎起一個(gè)竹籃就出發(fā)了。
一路上，好奇的它對(duì)一切新鮮事物都很有興趣，不僅東瞧瞧，西看看，還摘了幾朵鮮花。
這時(shí)，小松鼠康康翹著大尾巴，蹦蹦跳跳地走到了小猴面前，問(wèn)：“聰聰，你是要去摘果子嗎？如果是的話，你也幫我摘幾個(gè)吧。”
小猴擺擺手：“不是的，家里沒(méi)水了，爺爺讓我去幫他打點(diǎn)水。”康康笑了笑：“竹籃是不能打水的�！毙『锊恍�，搖了搖頭，走了。
這時(shí)，它又遇到了小兔貝貝，貝貝問(wèn)：“小猴，你提著竹籃是要去田里拔蘿卜嗎？”聰聰回答：“不是，我是去西邊的小河打水的。”
“可竹籃打不了水啊�！毙『镞�是不信，又搖搖頭，提著竹籃走了。
不知不覺(jué)就走到了河邊，它一手拿住竹籃，把小河里那清澈的水裝到了竹籃里，可是，河水淘氣極了，像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子，又快速地流入了河里。河水輕輕蕩漾，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑小猴。它又試了一次，但河水一點(diǎn)面子也不給，還是像上一次那樣，流到了河水中。
小猴連忙跑回家，對(duì)正在看電視的`爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，我剛才去打水，可是水剛到籃子里，就又流到了河里�！毙『镆贿呎f(shuō)，還舉起籃子，用手指了指。猴爺爺點(diǎn)燃了煙斗，放到嘴里抽了一口，又拿起籃子，在它面前吞云吐霧。爺爺對(duì)小猴說(shuō)：“傻孫子，你拿的是一個(gè)竹籃，要知道，竹籃打水——一場(chǎng)空啊！”“那怎樣才能打到水呢？”，小猴又給爺爺出了一道題。接著，爺爺像變戲法似的，從背后取出一個(gè)東西。小猴定睛一看，原來(lái)是漆籃啊！爺爺遞給小猴說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空，可漆籃打水——水不空！”小猴心滿(mǎn)意足地提著漆籃去小河邊打水。
到了河邊，小猴輕輕一撈，水乖乖地變成了一只溫順的小兔，跑進(jìn)了漆籃里，就這樣，小猴歡天喜地地回家了。
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)岷縣是一個(gè)四面環(huán)山、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的小縣城。
著名的洮河穿城而過(guò)，洮水流珠就是洮河的一大景觀。到了冬天，河面上的小冰珠在陽(yáng)光的照耀下像一串串晶瑩剔透、五光十色的珍珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，河面光芒四射，無(wú)比壯麗。傳說(shuō)：大禹治水的艱難遭遇，深深的感動(dòng)了天上一位名叫“奇相”的善良女神，她決定要幫助大禹，要治住那浩浩滔天的洪水，必須要用玉帝最心愛(ài)的寶物玄珠，奇相抱著玄珠跳入了洮河，玄珠與奇相的眼淚一起化成了這神奇的洮水流珠。
遠(yuǎn)看，矗立在岷縣城中心的二郎山多么雄偉！在郁郁蔥蔥中的正氣亭多么古老！它重檐鐵馬，粗獷雄壯，猶如一位身披鎧甲的將軍注視著美麗富饒的岷州大地，正氣亭背靠氣象萬(wàn)千的二郎山，面向波濤洶涌的迭藏河，把風(fēng)景如畫(huà)的青山綠水裝點(diǎn)得更加美麗。幾百年來(lái)，正氣亭飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了風(fēng)雨的侵蝕和多次強(qiáng)烈的地震，仍然巍然屹立，如那不老的青山，如那永不干涸的綠水，一同向世人述說(shuō)著古代岷州人民的聰明才智，一同贊美著古代岷州文化的燦爛輝煌。
城東是一片茫茫大草原，那里地域開(kāi)闊，視野無(wú)限，白云藍(lán)天，星星點(diǎn)點(diǎn)的牛羊點(diǎn)綴在這如同綠色大地毯的草原上，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，令人心曠神怡，留戀往返。
岷縣盛產(chǎn)當(dāng)歸，被號(hào)稱(chēng)為“世界當(dāng)歸之鄉(xiāng)”。傳說(shuō)當(dāng)歸是岷縣馬塢鄉(xiāng)一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小男孩所變。因?yàn)榈米锪丝蓯旱腻床龂?guó)王，他被國(guó)王殘忍地殺害，為報(bào)答岷州人民的養(yǎng)育之恩，他便變成了一束當(dāng)歸，用自己的身體來(lái)解除人民的疾苦。
被稱(chēng)為文房四寶四大名硯之一的洮硯也產(chǎn)于岷縣，洮硯的顏色各種各樣，有翠綠色的、墨綠色的.、棕紅色的、黑紅色的，翠綠色的洮硯最為真珍貴。洮硯的形狀有方形的、錐形的、圓形的、橢圓的。能工巧匠們?cè)谛螤疃喽�、顏色各異的洮硯上刻上喜鵲踏梅、二龍戲珠、八仙過(guò)海、蓬萊瑤臺(tái)……全國(guó)各地的人民通過(guò)洮硯認(rèn)識(shí)岷縣，也被我們岷縣勞動(dòng)人民的聰明才智所折服。
岷縣有燦爛的文化和悠久的歷史，古代就稱(chēng)為隴上旱碼頭。紅軍曾經(jīng)三次來(lái)岷縣，岷州三千多名兒女參加紅軍，為新中國(guó)的建立做出了卓越的貢獻(xiàn)。所以我們岷縣也被稱(chēng)為紅軍的“加油站”。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
四年級(jí)作文 篇6
自從唐老鴨看了丑小鴨的故事之后，它知道自己再也不能變成白天鵝了，于是它把希望寄托在自己的兒子小鴨身上。
唐老鴨奔出家門(mén)，一家一戶(hù)地找，終于找到了全世界最著名的口琴老師，小鴨也興沖沖地開(kāi)始學(xué)，因?yàn)樗幌胱尠职质�。可是，效果卻不怎么樣。小鴨拿起口琴，想一“吹”成名，可吹出來(lái)的聲音卻是“呼……呼……呼……”，而且還很刺耳。結(jié)果，口琴?zèng)]學(xué)成，竟然把老師的耳朵吹“聾”了。唐老鴨的兒子不僅沒(méi)學(xué)成，還要陪老師的精神損失費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)，損失真大��！唐老鴨不甘心，于是又讓小鴨學(xué)小號(hào)，唐老鴨請(qǐng)來(lái)了一百多位音樂(lè)老師，沒(méi)有一個(gè)把小鴨教成名的，因?yàn)樾▲喆敌√?hào)的聲音比河?xùn)|獅吼還強(qiáng)20倍，根本學(xué)不好。
唐老鴨仍不死心，又讓小鴨學(xué)鋼琴，請(qǐng)來(lái)了世界上著名的.鋼琴老師——貝多芬，結(jié)果，貝多芬老師教了好久，小鴨連識(shí)譜都沒(méi)有學(xué)會(huì)。所以現(xiàn)在的小鴨一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)成。
唐老鴨氣死了，數(shù)落小鴨沒(méi)出息，小鴨筋疲力竭地說(shuō)：“爸爸，學(xué)習(xí)不能急于求成，你這是‘趕鴨子上架。”唐老鴨氣呼呼地沖出了家門(mén)，去找米老鼠，把一肚子氣都發(fā)泄給了米老鼠，向米老鼠抱怨。米老鼠語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唐老鴨，只要小鴨心靈美，不就是一只美麗的天鵝嗎？”唐老鴨恍然大悟。回到家，他煞有介事地說(shuō)：“我不讓小鴨學(xué)音樂(lè)了�！彼D了頓，接著說(shuō)：“我要讓他學(xué)心理學(xué)！”——他把米老鼠的話完全理解錯(cuò)了！
唉！可憐的小鴨……
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